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竟与我有关作文

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竟与我有关作文(一)

世界上的一切事物都处于不断联系之中,看起来微小的东西,却起着关键的作用。如一粒钉子。还记得那个关于钉子的故事:丢失了一粒钉子,坏了一只马蹄,坏了一会马蹄,伤了一匹战马,伤了一匹战马,输了一场战事,输了一场战事,灭亡了一个国家。有谁知道一粒钉子竟与国家兴亡有关呢?

所以说世上有很多人很多事,看起来似乎和我们没什么关系,但仔细想想,却发现我们又是紧密相连的。

仍记得,那么天真的生命,那么无助的眼神。她静静的躺在马路上,被两辆车碾过,她静默地看着从她身边走过的每一个人,她希望得到他们的帮助,一个又一个的人悄然走过,却无人愿意伸出援手,这社会怎么了?终于一位蹒跚的老人走到她跟前,用柔弱的双手托起沉重的生命,你能说这与你无关吗?我们同属炎黄子孙,面对冷漠的目光,你能置身事外吗?面对社会的冷漠,人与人之间的猜忌,我想说,生命,与我有关。

随着世界环境不断恶化,气温变化异常,海平面逐年上升,临海国家有灭亡的危险,荒漠化也不断加剧,你能说这些与你无关吗?我们同住在地球这个家园里,保护家园免遭破坏是我们的责任。然而废水废气任意排放,重金属污染严重,这一切都与我们息息相关,任何人都不能置身事外。我想说,保护家园,与我有关。

古代的时候,人被分为尊卑之分,不能越级办事,遵循等级之分。但随着文明现代的来临,我们宣扬平等自由,职业无分贵贱,但社会上仍存在一些不公,歧视职业好坏,将人分为上等人和下等人,我想着人怎么倒退呢?还复古呢?回去两千年前吧!一起的缘由只因我们要尊重平等,人与人之间生来就平等并无贵贱之分。然而平等又取决于人们的思想,联系到人与人之间的相处,我想说,平等与我有关。

所以我们说树木的枯荣与我有关,花朵的凋零与绽放与我有关,生命的联系是多种多样的,这样我们的人生才不觉单调乏味。

竟与我有关作文(二)

肇庆市2012届高三一模考试(语文)作文分析及例文展示

怀集中学语文组 2012.3.12

一、【原题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联;正如鲁迅先生所言:“外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”

请以“和我有关”为标题,联系生活体验和认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。

二、【作文题解】

(一)思考命题(字字计较,词词落实)

“和”,即“跟、与”之意,为介词。

“我”,可以是专指,指作者本人;也可以是泛指,相当“我们”,或是某一群体,或是芸芸众生。

“有关”,即“有关系”“有关联”“有影响”等之意。

(二)关注材料(锁定关键,提取提示)

捉住材料语中的关键语句:

(1)“世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联”。

把握住几个关键词:“人”“事”“似乎”“没有”“关系”“实在”“有着”“关联”。由此发现:“与我有关”之人和事,表面上与“我”存在疏离感,但实际有着内在密切关联。

(2)“联系生活体验和认识”。

拒绝“假”“大”“空”,呼唤写作者表达真性体悟,抒发真情实感。

(三)整体把握(宏观掌控,认知意图)

“和我有关”这一命题,要求写作者思考作为个体或群体的人与外界(包括自然和社会)发生着的千丝万缕的密切联系,认识到人与外界互动的重要性,不可因为在生活中某些人和事(物)存在着时空或者精神上的距离而忽视甚至无视其存在。 本命题提倡“我”应该以一种积极主动的态度对待人事,参与到社会生活中去,它强调的是主人翁精神、公民自主意识、责任感、同情心、危机感等。

三、【立意构思】

可以从三个角度切入,进行构思、行文。

(一)“是什么”角度

什么和我有关?和我有关的人和事有哪些?

人——身边人(亲朋、师友、邻里)?陌生人(路人甲乙丙、未谋面之人)?

事——平常琐事?国家政事?社会热点?天下大事?

(二)“为什么”角度

为什么说这些人与事和我有关?和我有什么关系?

关乎利——社会福利?个人(群体)权益?身心健康?个体发展?环境安全?…… 关乎情——拳拳亲情?殷殷友情?赤子之情?民族之情?文化情怀?人之常情?……

(三)“怎么样”角度

如何对待“和我有关”?怎样处理这些和我有关的人和事?

态度——抛却冷漠心态?唤醒责任意识?放出联系眼光?释放包容胸怀?……

行动——积极回应?冷静对待?想方设法?协同解决?……

以上三个角度可以选择其一行文,也可以综合运用。但无论采用哪种综合,“是什么”是行文

的基础,只写这一点的话有只罗列现象之嫌,认识稍显肤浅,因此作文质量会打大折扣。最好结合后两个角度其一综合运用,并把其作为行文的重点,让文章更显深度。

【立意示例】

01. 你们,和我有关。 02. 和我有关,和我攸关。

03. 你们的眼泪,和我有关。 04. 文化苦闷,和我有关。

05. 和我有关,因为关乎我的安全。 06. 和我有关,因为这是我们的根。

07.“和我有关”,你我更亲近。 08. 和我有关,天下大同。

09. 树立“和我有关”意识。 10. 拒绝冷漠,和我有关。

11. 不要说“和我无关”。 12. 他人瓦上霜?和我有关!

„„

写议论文,可以写生活中一些看起来与己无关之人和事,诸如弱势群体、街头巷闻、明星事态、天灾或人祸、体制改革、拆迁补偿、体育盛事、市场变化、环境保护、文化喧哗争执、军事演习或局部战争、政治交好或摩擦等等,阐述其中与“我”之关系,可进一步明确世界为一张“网”,网住所有人,更可以思考如何处理这些问题。

写记叙文,可以写身边看似不起眼、不相干的小事,诸如家庭插曲、朋友离合、邻里事端、路上见闻等等,写出自己涉身其中的体验和感受。

五、【写作提醒】

1. 角度问题:写作最好“纯情”一点,角度过多,行文如蜻蜓点水,形式有余深刻不足,徒惹读者眼花。

2. 选材问题:

(1)写作中所选素材应该具有现实感或现场感,应多关注身边人和事。不可一味向过去、历史“要饭”,不可强翻故纸堆,强向“死人”“僵尸”索魂!

(2)所选素材,应紧扣“表面无关,实则有关”的原则,即表面存在疏离感,内在存在相关性。

3. 思维问题:行文中要找到合理的“和我有关”的联系点,不可为赋文章强说“关”。这一“关”,是内在的、隐形的,是合乎事理的。

五、【评分标准】

1.一类卷(50分以上):切合题意,思考深刻(感情真挚),内容丰富,结构严谨,表达不俗。

2.二类卷(45—49分):切合题意,内容丰富,结构严谨,有文采。

3.三类卷(40—44分):切合题意,内容较丰富,结构完整,有一定文采。

4.四类卷(36—39分):符合题意,内容较单薄,结构完整,表达一般。

5.五类卷(30—35分):符合题意,内容单薄,结构不完整,有一定语病。

6.六类卷(25—29分):偏题、跑题,有一定内容,结构完整,表达一般。

7.七类卷(25分以下):偏题、跑题,内容空洞,结构不完整,表达存在突出毛病。

1.不写题目者扣2分;

2.光写题目,未作文者得2分;

3.不足200字,结构不完整,最高不超过10分;

4.不足400字,结构不完整,最高不超过15分;

5.不足600字,结构不完整,最高不超过30分;

6.不足800字,结构不完整,最高不超过35分;

7.600字以上但不足800字的,结构不完整,不可超过40分;

8.600字以上但不足800字的,结构完整,按每50字1分的标准扣分。

六、【提纲示例】

01. 和我有关(议论文)

观点:无论你离我的生活有多远,你们的眼泪,一直和我有关。

开头:(略)

中间:(1)农民工,你们的眼泪和我有关。……享受着城市的美好的同时,我感受得到你们渗

入其中血与汗,看到你们的权益受损,我内心苦痛。你们的眼泪,和我有关。

(2)留守儿童,你们的眼泪和我有关。……萦绕在父母身边,我明白,每一孩子都应享

受父母之爱。在你们的眼里,我读出了渴望。你们的眼泪,和我有关。……

(3)灾区的人们,你们的眼泪和我有关。……同处一方天,同流一脉血,我知道,我们

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