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六一联欢会作文

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六一联欢会作文(一)

小学生六一联欢会作文

小学生六一儿童节作文400字:六一儿童节就要来了,欢度六一的时候儿童们会写作文,六一儿童节作文400字您会吗?请看小学生六一儿童节作文400字:六一联欢会。 六一是国际儿童节,是全世界的节日。

今年的六一联欢,我的主打节目仍是迈克儿杰克逊的经典―“太空步”在此之前我就选好了music,并在家里看过了“太空步”的教学視频希望能在联欢会大出风采。

今天的联欢会上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只见王子豪那张卡一直刷呀刷

可得到地回复是﹕“反了,反了,还是反了……”不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云,他刚到转杆前,只听“当”的一声,转赶关了。王子豪身无分文,只好冲呀冲,他束手无策,只能从转杆下钻过去。

该我这个街舞王出厂了,只听music一响,我就知道英乐有些不对劲,算了将计就计吧!我先往后滑了几步,再用三个连续空中旋转360°,跳原点后,腰向后弯曲。可是,好景不长,歌才到一半,我就已经头昏眼花,赶快做了几个典型的动作,好不容易才弄完了。晕死我了,像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。

六一联欢会可热闹了,看电脑的、玩手机的、玩扑克牌

的……几乎忘记了这里是教室。

六一联欢会在欢乐的气氛中结束了。

六一联欢会作文(二)

六一联欢会作文

六一联欢会作文(一)

盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。

联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖„„看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!

在我冥思苦想时,联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲>故事,还有的表演电子琴弹唱„„我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。

最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚„„咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!

六一联欢会作文(二)

去年的六一儿童节,我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。

上午还是正常上课,下午却搞联欢会,同学们显得非常高兴,下午不带书包,带吃的。等到下午,老师让我们把桌子靠墙排成三排,中间空地用来做游戏,因为过节,教室里被装饰得非常好看,第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起,两只脚翘起来,然后比赛谁来回跳得最快,下面,孙永彪和张津松一组,刘超越和刘浩宇一组„„最后刘超越一组跳得了第一,孙永彪一组得第二。再一个游戏是抢凳子,我和王雅婕等五人上了场,高老师上讲台用黑板擦敲黑板,突然声停,就出去一个人,我与王雅婕拼到了最后,声一停,我俩就拼命抢那一个椅子,一会我推她,一会她推我,但我一直占上风,我们僵持了很久,一直没打出胜负,过了一段时间,我以为我赢了,就站起来,谁知还没比赛完毕呢,我就这样让她赢了,男同学们唉声叹气,说我不该站起来,我想想,也是!

下一场游戏是踩气球,两个人也是绑着脚,但不同的是,他们每人脚上都绑了气球,然后转着圈踩气球,谁踩得多谁胜出,开始,上了场的同学踩得很尽兴,没上场的,就扯着嗓子喊:“加油!加油!”一阵噼噼啪啪过后,气球就剩了一个。

联欢会结束了,老师发了给我们的>礼物,我们领了礼物,就各自回家了。

六一联欢会作文(三)

一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。

首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。

第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜„„”大家听了捧腹大笑,都为她们的模仿热烈鼓掌。

接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了>保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!

又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸„„

最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。

六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。

六一联欢会作文(三)

《六一联欢会》一年一度的“六一”儿童节又到了!我高兴极了,因为我可以尽情地来玩我喜欢的游戏了。学校下午放假,我和几个好朋友约好了在太平洋广场见面。一见面我们就连蹦带跳地来到电玩城,冲向了钓娃娃的机器,自觉地排好顺序来钓娃娃,我们几个目不睛地观看对方钓娃娃,还不时地为对方加油,出主意,眼间,一轮游戏就过去了。虽然没有钓到娃娃,但是丰富了我们的知识,增长了见识。我们一个个又美滋滋地加入到了挖糖果的游戏中,你看那一个个认真的样子比学习都专注。真是功夫不负有心人呀!不一会儿,就挖到了十多个糖果,我急忙拿了一个吃了下去,“好香呀!”我们几个分享了我们胜利的果实。接着我们又玩了好多好玩的游戏。直到晚上六点,游乐场要关门了我们才不得不停下来。在看看这时的我们,个个满头大汗,蓬头垢面,玩得实在是太开心了。快乐的“六一”这么快就结束了,但至今令我难忘,希望它永远珍藏在我的记忆深处。也希望我的下一个“六一”快快到来。四年级:晶莹爱学习

六一联欢会作文(四)

庆六一联欢会

5月31日,老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来,带领全班同学举行了一次联欢会!

中午,全班同学总动员,一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台,个子小的同学便加入了女生们的手工队和粘贴队。我两个队都加入了,我先剪好了几个窗花,然后用胶带贴上去,不一会儿我们剪窗花的纸就用完了,陈倩正好有一元钱,便拿着钱又去买了彩纸……很快,在所有同学的共同努力下,让我们的教室焕然一新了……

一点整,我们便开始了联欢:

第一关——数学我能行。跟考试时差不多,一共有16道数学填空题,参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小,时间很快就过去了,可我还剩九题没有完成,对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间,后来我想,下次遇到这样的比赛,我要先从容易的开始做,这样才有更多的时间去完成后面难的题目。 第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了,哎,只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢,结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了,在这一关复活了。

第三关——背《古诗》。因为我没有复活,没能参加一项。 第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了,只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛,而胡宇翔今天运气实在是太好了,在前几关中每次都能复活。

第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我,我又只能旁观了。到最后一个选手的时候,我终于转运了,获得了一个“场外幸运观众”,因为六号选手答不上来题,所以主持人选中了我答题。在这一关中,我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了,虽然我只参加了两关比赛,但是还是很开心!

六一联欢会作文(五)

《六一联欢会》敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。半学期的学习既将逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,让我们踏浪而歌,奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们儿童节快乐!谢谢大家!北京东城区北京小学五年级:被伤透的雨

六一联欢会作文(六)

快乐六一儿童节

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