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一路走来一路歌作文

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第一篇:《一路走来一路歌 作文

一路走来一路歌

一路走来一路歌,歌声嘹亮满人生。

——题记

时光荏苒,往事如风,不知不觉中,我已走过了十四年的岁月。十四年的欢笑,十四年的泪水,十四年的幸福,十四年的辛酸。这十四年的生活就像一张白纸,我已在上面绘出了一幅画。这画面有着精巧的构图,饱满的色彩。在这幅画中,也有我永远不会忘记的一段旅程。

四年级的时候,学校组织大队委参加一个夏令营,目的是锻炼自理能力。作为副大队长,我很荣幸的被邀请。我十分激动,盼望这一天早早到来。

因为是生平第一次离开父母,妈妈很不放心我,我却不以为然。到了基地,我才发现,真的没有我想象的那样简单。

这个夏令营完全是军事化管理,早上六点钟起床,整理内务,吃饭,然后便开始了一天的活动。晚上十点熄灯休息。对于我来说,这些都不成问题,但却发生了一件出乎我意料的事。

那天早上吃早饭时,我们被告知在广场集合。我吃饭慢,大家都吃完了,我还在啃着馒头,正当我吃完准备离开食堂时,突然发现我的手表不见了!怎么会呢?我出寝室前明明戴在手上了啊!怎么会不见。找着找着,我又发现自己的帽子没有戴!手表丢了是小事,帽子可是绝对不能丢的啊!!我急得哭了。这时,同寝室的小王进来了,看着我狼狈的样子,忙问我出了什么事。“我帽子丢了!”我可怜巴巴的看着她。“没关系,我帮你找,迟了就迟了,大不了扣分嘛。”说完就开始找了。我望着她的背影,心里暖暖的。

果不其然,真的扣分了,但帽子总算是找到了,我很感谢她,也永远不会忘了这次夏令营。

如今,我们早已分离,但每每想到夏令营,耳边都会响起她那句温暖的话语。一路走来,又将一路走去,而我人生画面中的这次旅程,任江天纬地,永驻我心!

九年二班 戴瑶

教师点评:小作者审题准确,写作思路清晰,题记言简意赅直接扣题目,首尾呼应,语言流畅,优美,排比和比喻运用的较自然,这是本文的亮点。一路走来一路歌作文一路走来一路歌作文

主题部分选材不凑典型,主体部分可以选则,两件事来写,可以一详一略,从而更好回应上文。

第二篇:《《一路走来一路歌》读后感》

温暖心灵的歌

——《一路走来一路歌》读后感

有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,加点糖它是甜的,添点温情它就是暖的。唱几曲温暖心灵的歌,让重视与生命的人将五颜六色折射到自己生命的每一个角落。

在《一路走来一路歌》中有一篇文章讲述了母亲的伟大和无私。每一位母亲都在用不同的方式关爱着自己的孩子,她们唯一的愿望就是希望自己的孩子比自己过得好。哪怕舍弃自己的生命也在所不惜可是,并不是所有的爱都能得到回报。母爱也期待回报,母爱是最无私的感情,她如春天的甘露,悄无声息的洒落在我们的心田,温馨的滋润着我们生命的幼苗。

在人们的印象中,歧视总带着一圈圈尖尖的刺,让柔弱的心滴血,让美丽的梦破碎。很多时候,我们都怕受到别人的歧视,怕别人对自己否定,怕别人把自己的心打碎。殊不知,其实也如此美丽。殊不知,这种歧视确实最深沉,伟大的爱。

《麦琪的礼物》的作者欧.亨利是一个创造幽默的人,也是真正能读懂生活的人,他让我们懂得了要去关爱别人,这样别人才会爱我们,正是有了爱人与人之间才有温情。读完这篇文章,让我对人生有了新的感悟。

亲情是人最宝贵的,最值得珍惜的一种感情,亲情是一首温暖心灵的歌。生命中有了亲情,人生就充满了眷恋,甜蜜和幸福。亲情就像阳光一样照耀着生命,像泉水一样滋润着生命。亲情如歌,温暖

心灵的歌。

苦涩的青春仍是青春,含泪的笑仍是笑!让我们一路走一路歌,唱出温暖心灵的歌!

第三篇:《一路走来一路歌》

一路走来一路歌

晋城九中 张艳玲 这次培训为我营造了一个崭新的学习环境。它改变了我原有的旧的传统教育模式,给我带来了新的学习观念和新的学习方式。我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种新的理念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。

一、研修解决了教学中许多疑难问题。一路走来一路歌作文

在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野,充实了自已。

二、研修提高了自身的业务素质

我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。

三、通过研修,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。

我积极参加网络研修培训,聆听专家的讲座,细心琢磨每一节的课程资源,对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考,如:阅读教学不能很好落实读的问题,作文教学中轻真情实感表达的问题。对做怎样一个教师有更深刻的感悟:如何做有魅力的语文教师?如何做反思型的语文教师?如何做研究型的语文教师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。一路走来一路歌作文

四、通过研修,激发了动力,加快了继续努力、力求完美的步伐

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,研修的动力将驱使自己,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识,树立终身学习观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。

研修让我成长。每个人都需要一个锻炼和展示的平台,只有锻炼、磨练、历炼,才有成长和蜕变。我在研修中学习,在学习中反思,在反思中实践,在实践中成长。既然站在了研修的起跑线上,便只顾

勇往直前,我在收获中成长。

研修让我思考。我喜欢这句话:带着思考的大脑,从事每天平凡的工作。只要努力追求这种境界,生活就会过得有意义,有价值。因此,我化压力为动力,化被动为主动,让自己主动融入班级,聆听专家的教诲,关注课程动态,点评学员文章„„忙得不亦乐乎,学习的过程真正考验了我的耐心,磨练了我的意志。暑假研修期间,我走进了语文综合性学习的天地,面对新事物总有好奇心,总想探个究竟。走进这个世界,驻足停留,我才觉得课程的丰富多彩。我喜欢上这个对话的窗口,窗子打开些,温暖的阳光就照射进来,暖暖的。再也不是好奇心使然,而是心之所向。我觉得研修就是一个让我不断反思、实践的过程

第四篇:《一路走来一路歌作文8篇》

篇一:一路走来一路歌作文

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。

篇二:

认识白好寿老师还是我的好友王耀东引见的,他们上紧邻,见面之前只知道他是一位保尔.柯察金式的老人。

去年暑假里耀东和我去了白老师家,出现在眼前的白老师身材挺拔声音宏亮大大的眼睛,一点也不像一个年过七旬的老人,别人不说话,你察觉不出他竟然双目失明达30年,与他一起交谈,丝毫没有未见面之前所设想的沟通困难和压抑,相反他十分健谈,性格豪爽,拉着我的手嘘问暖,一见如故.临别时送给我一本亿的作品<平凡人生>第二次见面是在十一月末,深圳的文友石锡陇西省亲时,我领他到白老师家作客,作陪的还有另一个文友刘维仁兄,白老师对石锡铭的到来非常高兴,对石锡铭给陇西文化事业所作出的贡献赞不绝口,石锡铭把畅所欲言,越谈越投机,一直交流到午夜,为助兴,四人还一人一句凑成诗来纪念这次聚会:

雪降古城增新意,(石锡铭)

客来寒舍蓬荜奇。 (白好奇)

相识已久才相见, (贾志刚)

倾壶痛饮论诗谛。 (刘维仁)

第三次见面是正月十月日我给白老师拜年,他盛情款待我的到来,我们愉快地交谈着,他说他正在整理《陇西民间故事选》,《陇西民歌选》,《松庵集》,《南山草》,并拿 出部分素材让我看,要求我也写一篇文章录入其中,我点头答应。

我和白老师只见过三次面,我对他了解不多,只 是看了《平凡人生》后才知道他曲折丰富的人生和广泛的社会影响力。他的少年追求,北川纪事,及晚年余热像电影镜头一样在我眼前展现,平凡,普通的人生经历,读来却引人入胜,催人奋进,这就归功于作者驾驭语言的能力和文学本身具有的美所给予读者的感染力。

人生就是这样,即使当时很普通,很平淡的事,若干年后回忆起来却觉得异样的亲切,美好;很寻常的一沟一峁,一草一木,在记忆里变成了迷人的风景;一张张笑脸,一句句问候,都成了滋养生命健康成长的幸福源泉。

生命是河,涓涓溪水曲曲折折汇成江河奔向浩瀚的海洋。

人生如歌,平平淡淡悲悲欢欢从从容容坎坎坷坷成曲调。

这就是白好寿老师的人生所给予我的感悟。

篇三:

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。【一路走来一路歌作文8篇】一路走来一路歌作文8篇。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

篇四:

岁月如梭,转眼我已站在了青春的起跑线上了!风风雨雨走过14年,给我的太多太多……

青春,是什么?她是一首编不完的诗,谱不完的歌,说不完的话,走不完的路,诉说不尽的故事……而她又是在你来不及回味时便一闪而过,随风消逝……回首相望,留给自己的只是一片空白.昨日的辉煌,前日的成就早已无影无踪……青春的代词是前进,是奋斗,是萌芽,是努力,是超越而又是叛逆,迷茫,堕落,无所适从。

21世纪的学生谈论的再也不是“今日之责任,不在他人,而全在我少年”更不是“天下兴亡匹夫有责”取而代之的则是“流行”“像”“时尚”这些名词。同龄人的大家庭已找不出几个书呆子,我不知道该替祖国高兴还是替当代人悲哀!

很多人希望长大,希望成熟,然而长大,成熟之后便会有许多琐事缠身,愁绪入怀。是不是每个人在走向成熟之前,都要走过一段曲折之路。而“剪不断,理还乱”的滋味只有当局者清,旁观者则是一团迷雾......

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁,纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦流逝的年年岁……

音像店传出的《青春》打断了我的遐想,迈开步伐走了进去买“飞轮海”的最新专辑……

篇五:

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。【一路走来一路歌作文8篇】文章一路走来一路歌作文8篇出自有你在我身旁:我永远热爱的北科大。谨以此文献给我生命中最宝贵的“北科大本科四年”。

——题记

又是一个毕业离别时节,有人叹息时光匆匆,岁月无痕;我却始终相信春华秋实,岁月留痕。在即将离开母校的日子,回首四年的大学生活,像一支支歌:梦想如歌,奋斗如歌,情谊如歌,憧憬如歌。我想用这样一种特别的方式记录我在北科大的成长点滴。

梦想之歌:“最初的梦想”

大学的追梦就像《最初的梦想》中唱的那样,“最初的梦想,紧握在手上。最想去的地方,怎么在半途就返航。最初的梦想,绝对会到达。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。” 大一刚刚入学时,我在自己的桌上贴了一张纸片,作为对自己的鞭策,上面写着:“十二年的泥泞,一个人的长征,我已走过;登上大学诺 本文来自高考资源网在学习上,我是一个对自己要求特别严格的人。我常常告诫自己:如果别人学习时你也学习,别人休息时你也休息,别人娱乐时你也娱乐,那么别人得到什么,你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的辛劳,尤其是在你还年轻的时候,还有机会竞争的时候。

记得西门主席像下朗朗书声带给我的喜悦和被蚊子咬出的一个个包,记得在自习室中啃着从图书馆借回的一摞又一摞书,记得宿舍走廊里只剩我一个人借着灯光复习即将到来的考试科目,记得去北大听课……这一切,是那么美好和难忘。

去年10月份保研的时候,在去北大取接收函回来的公交车上,我哭了。那一刻,我觉得往日的付出和辛劳都那么快乐和值得,往日的辛酸和挣扎都那么微不足道,仿佛一切都释然了,我终于可以对着天空说:我没有把自己最初的理想埋没!

奋斗之歌:“风雨无阻”

大学的奋斗就像《风雨无阻》中唱的那样,“爱是漫长的旅途,梦有快乐梦有痛苦。悲欢离合人间路,我可以缝缝补补。提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。” 我是个热爱读书的人,但我不是个书呆子,优秀,不仅仅表现在学习上,这是我对自己的要求。

大学四年,我积极参加班级和社团活动。我曾担任班级团支书、组织委员,文法学院学生会办公室副部长、新闻宣传中心副主任,校求是学会新闻中心部长、校团委研究室副主任,校办文秘信息室兼职助理等职务。记得担任团支书,负责班级申优的时候,我个人负责整个申优过程的策划,还负责申优材料的撰写,正好还赶上两门专业课的结课考试以及社会实践活动的后期总结和评比。那段日子累并快乐着,真的很累,我提着电脑在避风塘中度过一个个夜晚,第二天接着上课,身心压力都特别大;也真的很快乐,当申优时感动全场,当同学们抱在一起留下激动的泪。

北科大“学风严谨,崇尚实践”的优良传统激励着我积极参加社会实践。作为负责人,我先后组建社会实践团队两支,到山东潍坊、山西运城等地进行关于农村留守妇女的社会调查;作为成员,我参与了被凤凰卫视报道的对城区流浪乞讨人员的调查,带领团队获得获得北京科技大学社会实践优秀团队银奖两次,我个人也多次获得社会实践十佳标兵、先进个人、优秀实践报告等荣誉称号。记得07年的暑期社会实践,我组织实践团奔赴我的家乡进行关于留守妇女问题的调研,我们做得很成功,完成了实践任务。我本不需要再折腾了,但是,我很快从家里赶回北京,参与到徐洪业师兄的实践团队中。08年的暑期社会实践,我组织蒲公英实践团赴顺义区太阳村进行关于NGO社会认同度的调研,完成任务后,两名成员提出退出原定于去山西的调查。尽管我也想到了调查的艰辛,想到了天气的炎热,但是,我认为留守妇女项目是一个很好的选题,我要坚持做下去。事实证明,我的坚持是无悔的!

在社会实践的基础上,结合专业学习,我积极进行学术研究。我和徐洪业师兄等共同完成的调查报告《城区乞丐问题:现状调查与对策研究——以京豫两地调查为例》获得了第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖;我负责撰写的实践报告《丈夫外出打工对留守妇女社会角色的影响——以山西省万荣县为例》荣获我校“摇篮杯”一等奖,首都“挑战杯”二等奖,发表于《青年探索》2015年第6期;另一篇我负责撰写的调研报告《我国NGO社会公信力影响因素探究——以太阳村为例》发表于《甘肃理论学刊》2015年第4期,我也相应获得了我校第五届“十佳学术之星”的称号。

情谊之歌:“感恩的心”

大学的情谊就像《感恩的心》中唱的那样,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运 ,花开花落我一样会珍惜”。若干年后大学中的很多事情会不可避免地被遗忘,但是我想,科大以及科大人给予过我的情义和感动会永远铭刻在我心中。

感谢母校北科大为我创造的优良学习和研究环境。记得每天早晨早早在图书馆排长队的时候都会抱怨,但那却是我最爱科大的时候。记得有一次我的一个外校同学来我们学校找我,见了我就说,“你们学校的学习气氛真好”。我问他为什么这么说,他说“我去过好多大学,却没见过这么多背双肩包,一看你们学校的同学就爱学习”,当时心里很自豪。感谢行政的同学们,在我失败时给予我的力量,在我成功时给予我的喝彩;感谢236的姐妹们给予我的温暖,我们对得起“标兵宿舍”的荣誉称号;感谢文法学院的老师们教我做人、做事、做学问;感谢学长学姐、学弟学妹们给予我的支持;感谢徐洪业师兄,他是我的榜样,他也给予了哥哥般的关心和帮助;感谢李霄老师给予我的鼓励和安慰;感谢潘红涛学长给我的一个个建议;感谢我的男朋友给与我无怨无悔的陪伴;特别感谢我的辅导员顾耘宇老师,如果梦想能够让人飞翔,是她为我插上了翅膀!

篇七:

09年7月25日,一个令我铭记在心的日子,就在这天,即将升入二年级的我有了自己的博客,也开始我开博后的第一个梦想——让自己的文章登上博客,和其他早开通博客的同学一样,戴上醒目的小红花。信心十足的我在妈妈的帮助下,开始了耕耘,经过三天努力,我的博客上一下子出现了4篇文章,让人惊喜的是,第二天竟然有两篇文章得到了小红花。那种欢天喜地的感觉真得好比过节。新的梦想接踵而至,写更多的博文,得更多的红花,为夺取书香班级做贡献。一篇篇文章出炉了,一朵朵红花在增加,假期结束了,梦想实现了,我们班的“温馨小窝”如愿地成为书香班级。在品尝喜悦的同时,我把羡慕的目光投向了“ ”、博腕儿的桂冠“ ”,心中有了争取尽快得到“”,争取到五年级之前成为博腕儿的梦想。没想到仅“ ”的等待是那么漫长,直到2015年暑假才终于如愿,更没想到博腕儿愿望的实现竟然能够提前一年。但我心里明白,在期盼和等待的日子,正是这一个个梦想,赋予了我克服惰性,战胜挫折的勇气,所以我要为给我奋勇向前勇气的梦想放声歌唱。【一路走来一路歌作文8篇】

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