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事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

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事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇一
2016年党委党支部两学一做问题清单及整改措施

 篇一:党支部两学一做问题清单及整改措施

  5月9日,县委组织部机关一支部全体党员和上挂学习的党员在组织部视频议室召开了“两学一做”学习教育动员会,县委常委、组织部长石明为全体到会党员作了精彩的党课报告。

  会上,机关一支部对如何开展好“两学一做”作了具体的安排部署,要求每名组工干部认真对待、严肃对待,杜绝娱乐化、庸俗化、随意化的倾向,确保深学真做,促进我部工作再攀高峰。

  石明同志在党课报告中用丰富的历史故事和生动的语言,回顾了党的苦难辉煌而光荣的历史,要求全体组工干部在“两学一做”学习教育中增强责任感、使命感,解决好“为什么”的问题;要深入学、细领会,解决好“学什么”的问题;要树表率、争先进,解决好“怎么做”的问题;要贴实际、用心谋,解决好“怎样抓”的问题。同时殷切希望部机关全体党员干部要切实行动起来,强化执行力、体现高效率、确保见实效,通过“两学一做”学习教育激发热情、焕发活力,增进团结、提升水平,进一步树立组织部门“党员之家、干部之家、人才之家”的新形象。

  篇二:党支部两学一做问题清单及整改措施

  日前,省委常委、省委宣传部部长梁桂以普通党员身份,参加所在的省委宣传部办公室党支部学习,和大家一起讨论交流。他强调,要以“两学一做”学习教育新成效开创宣传思想文化工作新局面;要坚持学做结合、知行合一,着眼推动事业发展,锤炼作风、创新创造,推动宣传思想文化工作迈上更高水平。

  风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,这既是党员干部转变作风的抓手,也是当前乃至今后很长一个时期摆在8700多万党员面前的新任务、新要求。梁桂强调“两学一做”学习教育是新形势下全面从严治党、增强党的生机活力的重大举措,是全体党员向中央看齐的一次集中行动,就已经体现出对“两学一做”学习教育活动的精准认识。

  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”。支部是党的基层组织,也是党开展各项活动的基本单位。支部自身建设好坏,甚至已经直接决定着党在人民群众心目中的形象。习近平总书记也曾强调:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”“支部是党员的精神家园”、切实发挥好“支部战斗堡垒作用”等,梁桂在讲话中就再次重申了这一点,为新时期支部工作指明了方向。

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”领导干部能否充分发挥示范带头作用,直接决定着“两学一做”学习教育活动能否深入开展、能否真正取得实效。梁桂强调“两学一做”学习教育中要切实发挥“支部书记带头作用”,就是对领导干部的一种再加码,倒逼着其亮态度、当标杆,先学一步、深学悟透,既作为学习教育方案制定者更要成为具体措施践行者,发挥模范带头作用。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“两学一做”学习教育不是为“学”而学,必须落到“做”字上来。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。梁桂强调要坚持学做结合、知行合一,着眼推动事业发展,锤炼作风、创新创造,真可谓一语中的。每一位党员干部都应避免形式主义、面子工程,坚持学用结合、知行合一,从实际出发,有的放矢,通过学习真真正正提高工作能力。

  从严治党没有休止符,作风建设永远在路上。作风建设不是一阵风,必须严字当头,必须工作扎实。对于三秦大地党员干部而言,必须通过“两学一做”学习教育,加强“信仰之修”、补足“精神之钙”、铸牢“信念之魂”,让守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养,也让作风之船扬帆远航,以昂扬向上奋发有为的精神状态,真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

  篇三:党支部两学一做问题清单及整改措施

  抓教育,每月一主题;抓整治,每季一考评;促工作,年底结硬账……今年以来,市环保局扎实开展“两学一做”学习教育。

  抓教育每月一主题

  5月4日下午,市环保局组织党员赴茅箭区茅塔乡东沟爱国主义教育基地开展“践行绿色发展,重温红色记忆”主题活动,广大党员现场重温入党誓词。

  为了开展好“两学一做”学习教育,该局每月确定一个主题,各单位根据实际灵活开展各种活动。市环境保护监测站党支部编发《十堰市环境保护监测站党支部制度汇编》,用制度规范内部管理。市环境监察支队党支部组织60余名环境执法骨干在武警十堰市支队接受军事训练,锤炼干部意志。市环保局茅箭分局党支部积极开展班子成员之间、班子成员与分管队室负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间大谈心活动,强化廉政风险防控。市环保局张湾分局党支部开展“微党课”活动,引导党员自觉按照党员标准规范言行。市环保局十堰经济技术开发区分局党支部书记与每名党员签订责任书,推行党员目标管理,将党建工作责任传导分解到每一名党员。市环保局机关第一党支部组织党员干部回顾入党历程,强化党员意识,积极营造比作风、比奉献、比业绩的工作氛围。市环保局机关第二党支部开展“扶贫一家亲”等活动。

  抓整治每季一考评

  日前,市环保局2016年第一季度“红旗党支部”考评结果揭晓,市环境保护监测站党支部被局党组授予“红旗党支部”荣誉。据悉,这是该局首次开展“红旗党支部”考评工作。该局开展“红旗党支部”考评工作,旨在激发广大党员干部工作动力,营造“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围。

  年初,市环保局党组制定“红旗党支部”考评办法,每季度开展1次“红旗党支部”考评工作。考评对象分7个党支部,考核内容分党支部落实管党治党主体责任、组织建设、队伍建设、制度建设、党风廉政建设等。考核采取听取汇报、现场检查等方式进行,一季一考评、一季一通报,为考评第一名授“红旗党支部”锦旗。对党员有违法违纪行为被处理的,本单位、本辖区发生重大环境污染事件的,本单位、本辖区因重大环境事件被通报或被媒体曝光等情形之一的,取消当季评优资格。

  促工作年底结硬账

  5月6日下午,市环保局召开“两学一做”学习教育暨履职尽责工作动员会,要求把“两学一做”学习教育与岗位工作有机结合,用学习教育激发工作动力,促进工作落实,确保年度10项重点任务圆满完成。

  10项重点任务分别为:加快推进农村环境综合整治,确保600个村整治任务顺利完成;加快编制实施《水污染防治行动计划》,确保水环境质量持续改善;着力实施《大气污染防治行动计划》,确保大气污染防治年度控制目标实现;巩固省级环保模范城市创建成果,确保完成年度“创模”任务;着力实施生态创建,确保完成生态省建设年度任务和全市创建20个生态乡镇、250个生态村目标;深入开展“清水行动”和“净空气、保蓝天”等系列执法行动,确保全市环境安全;完善生态文明建设和环境保护问责考核机制,确保环境保护责任落实到位;深化“红旗党支部”考评和“双十星”争创,确保将“党要管党,从严治党”要求贯彻落实到位;将脱贫攻坚放在突出位置,确保高标准完成年度扶贫任务;完成“十三五”环保规划的编制,确保“十三五”开好局、起好步。


事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇二
党支部两学一做问题清单及整改措施十篇

党支部两学一做问题清单及整改措施

总体要求

“三个基本”的组织方式

以党支部为基本单位;

以“三会一课”等党的组织生活为基本形式;

以落实党员教育管理制度为基本依托。

“两个是否”的衡量标准

是否推动工作、群众是否满意为衡量标准。

五个坚持

坚持正面教育为主,理论与实际紧密联系;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

落实好“三个制度”

“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。

做到“三个结合”

把开展学习教育同全面贯彻习近平总书记参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神结合起来;

同全面落实党的建设各项任务结合起来;

同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来。

主要措施

“两学一做”学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“学”的方面

明确学习内容

学党章党规,要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史和革命先辈、先进典型,引导党员牢记党规党纪,牢记优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

做到“六个联系”

联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,

联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,

联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,

联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,

联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,

联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

做到“三个牢记”

牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

学系列讲话,要着眼于加强理论武装、统一思想行动。

做到“三个结合”

紧密结合贯彻落实中央和省市委重大决策部署,

紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题,

紧密结合提高党员干部的思想理论水平。

分类分层学习

每个党支部要按照普通党员和县处级以上党员领导干部重点学习内容,制定针对性强、可操作、能落实的学习计划和具体措施。做到因人施教、精准施策,体现差别、突出特色,不搞整齐划一。

市、县区党委(党组)领导班子及成员

要列出学习计划,先学一步、学深一些、带头示范。

农村、社区党组织

要统筹考虑党员空闲时间,坚持集中辅导和个人自学相结合,采取配发学习资料、收看远程教育节目、讲授“微党课”、交流心得体会等方式,组织党员灵活多样学;

机关企事业单位党组织

要采取专题辅导、理论测试、交流研讨等方式,组织党员系统全面学;

非公有制经济组织和社会组织党组织

要采取“班组”座谈、“一线”交流等方式,充分利用手机微信APP、网络等平台,组织党员创新载体学。

离退休干部职工党员和年老体弱党员

采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;

流动党员

要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡“补课”等方式强化督促学,实现党员学习“全覆盖”。

要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。

专题学习讨论

落实好“三会一课”制度

以党支部为单位,每个月至少组织一次集中学习,每两个月围绕一个主题至少开展一次专题讨论。

审视“五个能否”

能否坚守共产党人信仰信念宗旨,

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式,

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

认真讲好党课

讲党课一般在党支部范围内进行。

严格落实“党员领导干部讲党课制度”,党员领导干部要在所在党支部讲党课。

统筹纪检、宣传、党校等资源,组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范送教下基层,巡回讲党课。

鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课,注重联系身边先进典型、个人成长经历现身说法,用身边事教育身边人,用大白话讲大道理,强化互动交流、解疑释惑,增强党课吸引力和感染力。

抓好交流示范

要抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的交流活动。上半年以市级党员领导干部、各县区和市直各机关单位党政主要负责同志为主,组织开展学习交流活动,下半年以各县区、市直各党(工)委为主,组织召开学习交流会。

党支部两学一做问题清单及整改措施

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日,人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解,详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先,面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二,确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三,“做”合格党员是对所有党员的基本要求,也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”,带着问题去学。

从全党层面来看,图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题,这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害,体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来,落马的老虎和拍到的苍蝇,有很多都是精神空虚,不守政治纪律政治规矩,奉行利己主义,工作消极懈怠,贪图享受,奢靡浪费。而“五大问题”,高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”,也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题,可见这些问题极具代表性和广泛性。同时,这些问题也是给全体党员划出的红线,明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯,提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”,更是持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实整改,转变全党作风的关键。

图解总结的“五大问题”,从广大党员个人层面来看,是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”,用问题“把脉”,以“问题”为镜子自我对照,找到“病灶”所在,才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在,“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”,也更容易对学的内容入脑入心,融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”,也应注重每一个问题的警示作用,对照问题有则“猛药去疴”坚决改之,无则“强身健体”警示自我。学是基础,而找到自身存在的问题,也就为如何学,着重学什么,指明了方向,提供了依据。

着力解决“五大问题”,就要带着问题学,以问题为导向进行学习,这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力,将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见,带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

“两学一做”教育的开展,是让广大党员加深理解“我是谁,依靠谁,为了谁”。“两学一做”所强调的,“学”要带着问题学,是对党员干部如何进行学习的一次指导,也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”,找到自身问题所在,这样带着问题来学习党章党规和系列讲话,也就能为自身存在的问题找到“济世良方”,给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础,“做”合格党员才能成为现实。

党支部两学一做问题清单及整改措施

今年以来,为学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关精神,和平路街道绿苑社区通过落实“三靠三抓”,为“两学一做”学习教育“热身”。迅速在辖区党员中掀起“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的活动热潮。

一、靠紧制度抓落实

一是勤换宣传栏造氛围。社区利用电子显示屏、宣传栏在醒目位置向党员展示“两学一做”学习教育的具体内容,为开展学习教育营造浓厚舆论氛围。

二是开动员大会定计划。社区利用“两学一做”学习教育党员动员大会,发动党员各抒己见,结合实际情况,认真制定社区“两学一做”学习教育计划清单,确保社区学习教育至始至终有规可依、有章可循,积极有序高效开展。

三是学习情况及时通报。社区利用政务公开宣传栏及时将党员学习情况进行公示通报,让党员们可以相互了解、相互监督,达到共同提高的目的。

二、靠前学习抓教育

一是“三会一课”按时开课。社区以支部为单位,以“三会一课”、“党员学习日”等形式,定期组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习习近平总书记系列讲话,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,把两个内容学好学透。

二是深入思考写心得体会。社区“两学一做”领导小组带头开展“抄党章、修党性”活动,认真扎实学习学习教育规定篇目,反复深入思考重点章节内容,在记好学习笔记的同时,将自己所思所想所感所悟撰写成学习心得体会文章。

三是互联网平台合理运用。社区运用向党员推送“共产党微信”“和平印象”等微信公众号,运用微信平台向党员们及时宣传“两学一做”相关内容,打破传统课堂学习教育模式,变课堂集中学习为手机自主学习,有效地将“两学一做”内容进行传达,推动党内教育的拓展和延伸。

三、靠实活动抓宣传

一是“两学一做”小组,送学上门。绿苑社区为了方便每个党员都能学习到党章党规和习总书记系列讲话精神,专门为行动不便、年老体弱的党员们专门成立了“‘两学一做’送上门”学习小组。通过“送上门”学习的举措确保学习教育不留空白,提高辖区党员及时掌握政策、通晓时事的能力和水平。

二、重温入党誓词,不忘入党初心。社区开展微党课、书记讲党课等活动,带领党员重温入党誓词,找标准、找差距,接受思想洗礼。唤醒党员入党时的初衷和激动,激发党员们对党的敬仰和尊崇,坚定党员们对党的理想信念,对党忠诚的决心。

三、谈心谈话见实效。社区党总支书每天利用半天时间与社区党员、支部党员进行谈心谈话,就党总支建设、社区建设、“两学一做”学习教育开展情况、个人生活及存在的困难和问题等方面进行交流,带头开展批评和自我批评,找出问题,并扎实进行整改。确保“两学一做”学习教育工作见实效。

四、文化活动添助力。社区利用节假日开展各类文体活动,将“两学一做”内容以知识问答、歌唱比赛、广场舞、经典诵读等形式穿插其中,是社区居民自然而然理解“两学一做”内容。另外,以党员志愿服务队引领社区其他各类志愿者服务队,定期开展“微心愿”等志愿服务活动,以“一对一”“多对一”的形式帮扶结对,不断壮大社区志愿者队伍,从而促进“两学一做”精神在辖区广泛传播。

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇三
党支部“两学一做”学习教育问题清单

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党支部班子)

党支部(盖章): 党支部 填表时间: 年 月 日

说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。按照党组织隶属关系,党支部留存一份,

并报上级党组织备案。

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党员)

党支部(盖章): 党支部 填表时间: 年 月 日

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。按照党组织隶属关系,党支部留存一份,

并报上级党组织备案。

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党员)

党支部(盖章): 填表时间: 年 月 日事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

并报上级党组织备案。

说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。按照党组织隶属关系,党支部留存一份,

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇四
党支部党员“两学一做”学习教育查摆问题清单

党(总)支部 党员“两学一做”学习教育查摆问题清单事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇五
“两学一做”学习教育问题清单及整改措施

党员 “两学一做”学习教育问题清单及整改措施

党支部名称:XXXXX 姓名:XXXXX 2016年12月15日

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇六
党员“两学一做”学习教育问题清单

全县党员“两学一做”学习教育问题清单

党员姓名: 单位及职务: 填写日期:2016年 月 日

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

注:要结合个人业务工作实际认真排查存在的问题,不少于15条;整改措施要具体有可操作性,不能虚空。

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇七
“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)

“两学一做”学习教育突出问题整改清单事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施

事业单位党支部两学一做问题清单及整改措施篇八
党支部问题清单及整改措施

枣林坪镇党支部“两学一做”学习教育

问题清单及整改措施

“两学”长才干 “一做”树标杆

(一式两份) 中共枣林坪镇委员会 制

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