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狼爸教育方式惹争议|“狼爸”教育方式惹争议

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狼人杀|“狼爸”教育方式惹争议

【文题原创】   阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。   近日网络上“狼爸”萧百佑的教育方式引发网友热议。这名狼爸有三女一子,年长的三个孩子都考上了北大,狼爸式教育就是每天对孩子打骂,孩子才会考上北大。对此,有的网友称“狼爸”萧百佑每天对孩子打骂,算得上家暴了,对自己的孩子打骂,虽然考上了北大心理也会有阴影;也有的网友称“狼爸”萧百佑打骂孩子是为了孩子好,打骂以后都考上北大,这是另一种教育方式。 中国论文网 https://www.xzbu.com/5/view-1512763.htm  要求选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【思路点拨】
  继“虎妈”之后,“狼爸”式的教育再次引发了人们对教育方式的热议,以此作为作文材料,可以发挥作文的优育功能,引发学生关注社会现实。而要写好这个材料作文,就需要对作文材料进行认真分析。材料中有两方面内容组成,其一是狼爸每天打骂孩子使孩子考上北大,其二是对狼爸式教育的不同看法。很明显材料的重点在第二方面,即对狼爸式教育有何看法。因此作文只有围绕着这个内容去写才能不偏离题意,既可以反对这种教育方式,也可以造成这种教育方式,还可以对这种教育方式进行深层次地分析。以下立意可供参考:(1)惩罚亦有必要。赏识教育固然重要,给孩子适当的惩罚还是很有必要的。作为家长,在给孩子关爱的同时,也要及时给他们一些适度的惩罚教育和挫折教育。要让孩子明白,自己做错了事情以后,必须要为其行为付出代价并承担后果。(2)宽松胜于严教。一个人只有在宽松的氛围中,才会展现自己的内心世界,才会勇于表现自己,个人的主观能动性才能得到发挥。如只注重知识传授,忽视孩子心灵感受,频繁使用语言暴力……那样的教育是很可怕。(3)狼爸教育不应提倡。用“打”的体罚方式让孩子服从,本质上是用暴力强迫孩子服从自己的意志。用这样的方式培养的孩子,只会成为唯唯诺诺,没有独立思想的人,孩子的性格也会受到扭曲。萧百佑打孩子与孩子考上北大,这两者之间并非存在必然联系,所以不值得提倡推广。(4)透过现象看本质。不要在意光鲜的表面,而要关注孩子内心。“狼爸”的三个孩子考上北大,但她们的内心世界并不一定如外表那么光鲜靓丽,她们心里也许比较压抑、痛苦。无论怎么“打”,都会给孩子心理上造成伤害。(5)教育宜因材施教。要从教育者和被教育者的具体情况具体关系来看待,因材施教,教无定法。教育是最个体化的活动,一千个孩子就有一千种教育法;只有根据孩子特点实施的教育,才是最合适的教育,特别是家庭教育更是一家一个样。(6)狼爸教育的悲哀。在一个错位的教育成功成才观念之下,“狼爸”们只会看重结果而过程已不重要,他更不屑于顾忌这个违背教育规律的“棍棒教育”是否己经或潜在给孩子带来伤害。“狼爸”的悲哀在于恰逢一个尚未完全转轨的教育模式,更悲哀的在于“狼爸”们对于已经弊病丛生的教育机制缺乏必要的“抗争”。(7)何谓成功?是否培养出了北大学生,那就是成功的教育?如果说成功的教育等于培养名校生,那不啻于是一种教育的悲剧。即使从最狭隘的成功学分析,北大毕业的学生也有不少沉淀在社会的基层,他们中甚至有一些人走上了另外一条路,这又如何解释呢?与此同时,在很多人眼里,和财富、声名的“成功”光环相比,个人健全人格的培养,婚姻家庭幸福的程度,往往被放逐在不重要的位置。(8)狼爸教育亦有价值。狼爸的教育经验不在于打、狠狠地打,而在于教导孩子辨别是非曲直的同时,给予孩子足够的挫折教育,让他们知道竞争在哪里都是惨烈的。诚然,“狼爸”培养出来的孩子的性格可能会受到扭曲,所以不值得提倡推广。但是,我们如今的家庭教育普遍缺少的就是父母凡事对孩子无原则,这样最终反而会害了自己的孩子。从孩子成人的角度而言,从国家培养人才的角度而言,狼爸这样的教育意识都是有其正面价值的。
  
  【佳作展示1】
  “家暴狂潮”当止矣
  400班 张庶
  “虎妈”“狼爸”,这些令人惊颤的热点词突然来袭,不免让人望而生畏;其实即使人们常说的“棒打出孝子”也带有很深的偏激性。因为孩子本性是纯真可爱的,上帝才赋予其快乐的童年,但冰冷的藤条却挥上了重重的残痕,令人惋惜。
  童年时代,重在无忧。天使般纯洁的孩子,在求知中探寻,在思考中创新,在陪伴下前进,在失败中升华,这才是学之真谛。学习不是敌人,而是伙伴,要学在其中,乐在其中,而不是“狼爸”式教育,将学习当作一种负担,当作一道难以逾越的深渊,硬性强加给孩子,这样即使考取了北大,日后能成才吗?
  “狼爸”式教育重在“民主”,家长是“主”,孩子是“民”。孩子只有服从,不能自主。试问,这样的教育真的对孩子好吗?近二十年的不堪苦痛,仅仅换来一张薄薄的录取通知书,有什么比幸福、真情更重要呢?
  一鞭,一棍,打痛了孩子,打走了童年,打变了亲情,却只打来了成绩,这难道真的是家长所期盼的吗?只重结果,不谈过程,家长专制下,孩子无力反击,条条家规铺天盖地,交综错杂,滚滚而来,打断了孩子的社交,抑制了孩子的社会适应能力,这对孩子日后成长真的有帮助吧?我愕然。
  孩子也需要自主的空间,有自己的兴趣、梦想,有权力决定自己的人生。家长要做的,是在孩子迷途时给一些参考,在孩子困窘时给一些鼓励,在孩子受伤时给一些呵护,去引导孩子,而不是将家长理念全盘灌输给孩子,这样既不利于孩子成长,也有可能引发一些隔阂,甚至感情危机。
  “狼爸”式教育我不敢苟同,在二十一世纪的今天,存在严重的两极分化,既有“狼爸”,又有家长对孩子溺爱成性。为什么一定要让自己过多地干扰孩子呢?儿女应该有能力、有责任去书写自己的人生。我不否认,无论何种教育,家长的出发点是一样的――爱,但爱的方式要慎重,稍有不当,很可能出现预料不到的结果,令人后悔莫及。
  暴力无论何时何地都是不被认可的,人人生而平等,谁也没有特殊的权力侵犯他人,家长更应该保护儿女的生命健康。如今暴力话题成了热点,即使法律明文规定,还是不能完全消除社会暴力,让人们的生命健康有随时被侵犯的危险。无论是国家还是个人,都要好好反省了。
  阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以撬起整个地球。我想对“狼爸”说:“剔除家庭暴力,我照样可以学得很好。”
  【点评】这是一篇优秀的议论类文章。文章针对作文材料中狼爸的教育方式,旗帜鲜明地在题目中亮出自己的观点“‘家暴狂潮’当止矣”,观点明确而鲜明。文章中作者从成才、幸福、成长、人生几个不同的方面对狼爸教育方式的危害进行了分析,使得文章的观点水到渠成。文章最后更是将家庭的暴力上升到社会的暴力,从而增强了文章的深度。(曹保顺点评)
  
  【佳作展示2】
  让爱扬起嘴角
  456班 曹策
  因为爱,他一次次地举起手来,打在儿女身上。当巴掌落下的刹那,当孩子痛哭的一刻,他心如刀绞。但他对“不打不成才”的千年古训深信不疑。为了孩子的未来,打!
  狼爸萧百佑十几年的打骂最终把自己的三个孩子送进了北大。或许对于萧百佑来说,这是一个他梦寐以求的结局,打也好,骂也罢,那都是因为他爱孩子,他希望孩子们有一个如花似锦的未来。父爱无罪,可是这种爱的方式恐怕让很多人难以接受。试问在对骂的恐惧中浸泡发酵的童年有何快乐可言?既然爱孩子,为何要剥夺他的快乐?作为父母,不妨让自己对孩子那强烈到足以灼伤孩子的爱扬起嘴角,变得明媚、温暖。
  成人比成才更重要。一个孩子,他可以不是富可敌国的比尔・盖茨,也可以不是手握重权的达官显贵,但他必须是一个人,一个正常的人,一个大写的人。试问,一个在打骂中成长起来的孩子,怎么可能拥有充满阳光的心?父母是孩子的第一任老师,孩子犯错,父母非打即骂,这样环境下成长起来的孩子,谁能保证他们长大后不会有暴力倾向?十几年的打骂留下的心理阴影,一所北大难道真的能够消除吗?扭曲的爱带给孩子的,是一生的伤害。如果父母能够让爱扬起嘴角,让孩子在温暖、柔和的爱中长大,即使孩子无钱无权,也是一个健康、积极、乐观、向上的正常人。
  如果说萧百佑式的教育是中国教育的一个极端,那么李双江式的教育便是另一个极端了。老来得子的李双江对儿子百般溺爱,一个十几岁的孩子,竟然开着汽车在马路上横冲直撞。父爱毋庸置疑,可是这种爱的方式恐怕只会毁掉孩子!“我爸是李刚”就是一个活生生的例子。一个小小局长的儿子竟敢如此出言不逊,藐视人命,是什么酿成了这样的悲剧?是“李双江” “李刚”式的父爱,那种强烈到令人窒息的爱,真的是爱吗?如果你真的爱他,不妨让爱扬起嘴角,温和的家才是孩子真正想要的,毕竟,太过强烈的阳光,小草会忍受不了。
  教育,是一个永恒的话题。面对同一个孩子,一千位父母会有一千种教育方式。爱,毋庸置疑,可是该怎样爱,如何爱,恐怕家长们还得好好思量。太严太溺,太冷太热都会伤了孩子,如果你真的爱他,那就让你的爱扬起嘴角,给孩子一个快乐的人生,一个大大的微笑!
  【点评】这是一篇优秀的议论类文章。题目“让爱扬起嘴角”采用拟人化的手法,既符合作文材料的要求,也显得形象而生动。文章一开始,作者首先用简练的语言对材料中的有关内容进行概括,接着作者紧扣题目,从“作为父母,不妨让自己对孩子那强烈到足以灼伤孩子的爱扬起嘴角,变得明媚、温暖”“如果父母能够让爱扬起嘴角,让孩子在温暖、柔和的爱中长大,即使孩子无钱无权,也是一个健康、积极、乐观、向上的正常人”“不妨让爱扬起嘴角,温和的家才是孩子真正想要的,毕竟,太过强烈的阳光,小草会忍受不了”三个方面进行了分析,文章最后再次紧扣题目,总结概述全文内容,从而使得文章结构严谨,观点突出。
  (曹保顺点评)
  【佳作展示3】
  “狼爸”来了!
  457班 樊鹏天
  近日,网上热议狼爸,因其独特的教育方式,激起了许多人的愤慨,纷纷谴责其不懂教育,即使孩子考上了北大又怎样呢?最终在心里留下了难以抹去的阴影。可是,我们怎么知道狼爸的孩子内心留下了阴影呢?况且原来中国的孩子中,好像有很多都是被打过来的。
  中国古代有句话叫做严师出高徒,这句话至今被人们所信奉,当然并不是所有人。为什么如此长的时间过去了,这句话仍能屹立不倒,这句话应该是有些道理的。
  我认为这里的严以及狼爸都不是单纯的打骂孩子,而是以一种切肤之痛的方式,来告诉孩子他的行为是错的,是要改的。狼爸并不是真正的狼,我想他也不想如此对待自己的孩子,只是迫于这个弱肉强食的时代,大家都是强者,不让自己变强,你只能被吞掉。
  中国有一个关于老鹰的故事,流传得很广。老鹰在自己的小鹰长到一定程度之后,就会让它练习飞翔。如何练呢?老鹰会将小鹰带到一个十分高的悬崖上,将小鹰扔下去,面临生命危险的小鹰就会拼命挣扎,把翅膀撕开,滴着鲜血和掉落的羽毛重新飞回天空,成为天空的强者。这就有点置之死地而后生的意思了。我想狼爸自然不会如此心狠,可为什么中国人在拼命赞美前者,而无情地鞭笞后者呢?
  有的人会说因为狼爸下手太狠了,简直称得上家暴了。其实狠不狠,并不是我们说了算,也不是狼爸说了算,这就要问狼爸的孩子了。他们都已经成年了,已经有了判断是非的能力了,在人家都没有责怪自己的父亲,反而心生感激的时候,我们凭什么去充当一个智者,去给狼爸定罪呢?
  当今关于家庭教育的另一个热议话题就是溺爱。家长把孩子当作掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,唯恐有一点照顾不周。其实每个孩子都是家长的明珠,可一味去宠惯孩子行吗?我们都知道小孩之所以小,是因为他需要家长教导,如果家长不管,孩子怎么高兴怎么来,那小孩是不能成为真正的明珠的。
  当然,这一切要建立在孩子可以接受的情况下。如果狼爸是因为从小挨打而产生的一种潜意识的报复心理,那就另当别论了;或者是狼爸的孩子回想起来,依然挺恨自己的父亲,而使自己心中留下难以抹去的童年阴影,那狼爸式教育就绝对是失败的了。
  狼爸来了,我们要如何应对?
  【点评】这是一篇优秀的议论类文章。一是文章立意新颖独特。面对狼爸式教育,众多的看法是反对甚至是愤怒,本文作者却对狼爸式教育从正面进行了分析,表示了对狼爸式教育的理解。二是文章分析较为全面。文章首先从人们对狼爸行为的愤慨入手,进而从狼爸的心理、孩子的反映进行分析,并和当今社会中的溺爱孩子进行对比,从而突显了文章的主旨。文章最后还从另外一个方面对此进行分析,使得文章说理透彻,分析全面。文章结尾一个问句,余味无穷。(曹保顺点评)
  【佳作展示4】
  尘封在童年的糖豆
  457班 黄艾娇
  你是一个抹鼻涕的小孩子,一颗糖豆就能带给你满心的欢欣。妈妈笑着走过来,俯下身亲亲你的洒满童稚的脸庞。你知道,她会带你去买糖豆的,你清澈的眼睛闪着跳跃的光。
  那时的你,是那样天真无邪。
  转眼间,你上小学了。你渐渐感受到微妙的变化。怎么啦?昨天晚上,爸爸抽查你背诵的课文,你有一处记不起来了,于是,你挨骂了。你看着爸爸愤怒的眼睛,那皱着的眉头,你哭了,眼泪肆无忌惮地从脸上滑落。还有那一次,你没考满分,爸爸找家伙打你的时候,你真的怕了,腿都快软得走不动了,你只是哭。
  后来,你上初中了。紧张而有序的安排中,你的生活是那样简单。做功课,背书,做爸爸挑好的习题……你坐在明亮的灯下,一坐就坐到半夜。你很专注,很积极,你在班的名列前茅。可是,你总免不了要挨打,为一些小失误,为一些做不出的难题,为偶尔一次考不了第一……你开始想,自己辛辛苦苦收获的成果,为什么总得不到认同?
  你匆匆骑自行车上学,来不及转头看看热闹的糖果商店。
  时间过得真快啊!你上高中了。寄宿的生活使你终于暂时地脱离挨打挨骂的日子。尽管如此,爸爸在电话里叮咛你好好学习的话,你也已经烂熟于心了。你是懂事的,你不敢懈怠。每次回家,你带给父母的成绩单都是令旁人羡慕的。唯独你的爸爸,总是那样严厉。不过你已无所谓了,你习惯了。只是有时摸着自己身上的伤痕,你好痛苦好痛苦。你已经长大了,不会再哭了,你只是在心里哭,无人知晓。
  这天是特别的日子,阳光很明媚,小鸟在树枝上欢歌,仿佛在庆祝重大的节日。树枝微颤着向你招手。你的爸爸妈妈以为,这清新的一切都是你收到的北京大学的录取通知书点亮的。所有人都向你祝贺,夸你用功,有前途,将来可以做大事。你也轻松了很多,你的苦难终于要结束了,可是你没有那么高兴。
  你走出家门,走在街上,不知道要去哪里。你不经意转头,看到糖果店的柜台前,几个小孩子争抢着买糖豆。如今你可以去买糖豆了,但你买得回童年的心情吗?
  于是你头也不回地走了,夕阳洒满你落寞的身影……
  【点评】这是一篇较为优秀的叙述类佳作。文章采用第二人称的口吻,以“你”的经历,写出了“狼爸”式教育给“你”所带来的童年的阴影,含蓄地表达了对“狼爸”式教育的不满和反对。文章构思角度新颖,从神态、动作、心理、细节等对人物形象进行了描写,使得人物形象鲜明,主旨突出。
  (曹保顺点评)
  【佳作展示5】
  90后QQ实录
  400班 高品
  聊天室:90后空间
  在线人员:非主流 追风小子 阿酷 独孤求败
  非主流:嗨,大家好!不知大家最近有没有听说“狼爸”的故事,最近网络上关于他的教育方式引发了不少的争议。
  追风小子:是,最近网络、报纸、杂志都在谈论这件事。
  阿酷:哎,真是可悲啊!说咱们没有欢乐的童年吧,没想到他们比我们还惨。
  追风小子:对呀,咱们的童年本该是自由快乐的,本该是色彩斑斓的,但咱们却被家长制定的一条迈向成功的路所规划,这条路要以“出卖童年”为代价,摧残了我们的性格和个人爱好。
  独孤求败:童年?家长们哪里还在乎这些!他们在乎的是成绩,是分数。分数就是咱的命啊!欢乐就别提了,不痛苦咱就烧高香了。
  非主流:可怜天下父母心,家长也都是为咱们好,只不过他们选择的方式不好罢了。
  独孤求败:好!有道理!
  追风小子:现在是什么社会呀?民主法制社会。民主体现在哪儿?法制又体现在哪儿?哎!我真的无语了。
  阿酷:对呀!狼爸式教育就是每天对孩子打骂,都算得上是家庭暴力吧?哎哟,这简直太可怕了!
  独孤求败:说得也是,这简直是违背了咱们国家的民主法治建设,看来咱们的法律观念还需要进一步的宣传和加强。
  非主流:中国有句古话说得好,“孩子不打不成材”,他们也只是想给咱们点压力,有压力才有动力嘛。
  阿酷:可这种施加压力的方式实在是有点过分啊!
  独孤求败:父母都是为咱们好,这咱都明白,可他们应该选择正确的方式呀!
  追风小子:不管怎么说吧,最终人家的孩子都考上了北大。
  独孤求败:考上了又怎么样?这样的人估计他们都会有心理阴影,跟正常人不大一样。
  非主流:那肯定的,这种教育方式不利于咱们身心健康成长。心态好的或许还好一点,心态不好的呢?或许就终生背负上这样的阴影,永远无法摆脱。
  阿酷:这简直太可怕了,我宁愿自己考不上高校,也不愿让自己成为一个有心理问题的人,快快乐乐的就行了。
  非主流、追风小子、阿酷、独孤求败:亲爱的爸爸妈妈,我们明白你们都是为了我们,但希望你们能选择正确的教育方式,不要像狼爸式教育一样,虽然他们都考上了高校,但是他们活得并不快乐,相信这也不是你们想看到的。
  独孤求败:有人呼我,你们继续,拜拜!
  【点评】在当今社会,QQ聊天室也是一个重要的舆论平台。本文借助QQ聊天的形式,对作文材料中的狼爸式教育方式进行了较为深入的分析,既有对狼爸式教育方式理解,更有对狼爸式教育方式的不满和反对。采用这种形式写作,使得整篇文章构思新颖独特,具有时代气息。
  (曹保顺点评)

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