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两学一做演讲稿主持词

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两学一做演讲稿主持词篇一
2016年街道社区两学一做党课讲稿主持词材料

为了相应中共中央要求学习两学一做专题教育,所以在这次党会上宣讲的是中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),这是全党政治生活中的一件大事。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤专门作出重要批示:“切实抓好《准则》和《条例》的学习宣传、贯彻落实,努力在‘学、思、践、悟’上下功夫、见实效。”中共中央办公厅、中央纪委相继下发通知,要求各级党组织、纪检监察组织结合实际制订具体的学习宣传教育工作方案,周密部署,精心组织,抓好落实。自治区党委召开常委(扩大)会议,专题学习《准则》和《条例》,研究审定学习贯彻《实施意见》,明确提出“五个把”的要求:把《准则》和《条例》刻印在心,把政治纪律和政治规矩永远排在第一位,把作风建设落细落小,把权力关进制度的“笼子”,把全面从严治党责任扛起来。全区各级党组织、纪检监察组织和全体党员特别是各级党员领导干部要站在全面从严治党的战略高度,坚持“把党中央的要求作为我们的任务、把自治区党委的部署作为我们的行动”,充分认识修订《准则》和《条例》、加强党的纪律建设、强化党内监督的重要性和必要性,抓好学习贯彻,为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

  一、深刻认识颁布实施《准则》和《条例》的重大意义

  (一)《准则》和《条例》是推进全面从严治党的治本之举。全面从严治党,关键在全、要害在严。习近平总书记指出:“党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩。”《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,鲜明提出廉洁自律规范,为全体党员和党员领导干部坚定理想信念宗旨树立了一个看得见、摸得着、够得到的高标准。《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,开列“负面清单”,强化党的纪律刚性约束,为各级党组织和全体党员划出了不可触碰的行为底线。《准则》和《条例》坚持以德治党与依规治党相统一,实现监督制约对象和范围的“全覆盖”“无例外”,体现了“全面”和“从严”要求,为我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推进全面从严治党提供了根本保障。

  (二)《准则》和《条例》是加强党风廉政建设和反腐败斗争的制度利器。面对当前依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,《准则》和《条例》顺应人民群众对我们党加强党风廉政建设、坚决反对腐败的新期盼,把党的十八大以来全面从严治党的实践成果制度化,树立高尚道德情操、严明纪律戒尺。《准则》把“严以修身、严以用权、严以律己”要求转化为制度,为全体党员和党员领导干部坚持廉洁自律、自觉接受监督、筑牢思想道德防线,提供了具体清晰的法规依据和执行标准。《条例》细化党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求,进一步明晰党章党规党纪、严密执纪程序、加大惩处力度、明确执纪责任,党纪处分制度更加科学。《准则》和《条例》扎紧了管党治党的制度“笼子”,提高了管党治党制度化水平,体现了惩治腐败和预防腐败、治标和治本的双重功效,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提供了有力抓手。

  (三)《准则》和《条例》是维护xq社会稳定和长治久安的重要保证。当前xq面对“三期叠加”的特殊形势,反恐WW、经济发展、民生改善、民族团结、宗教和谐、党的建设等各项任务艰巨繁重。做好xq工作,关键在党、关键在人。《准则》面向全体党员、突出“关键少数”,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,强调自律、重在立德。《条例》尊崇党章,细化政治、组织、廉洁、工作、群众、生活等“六大纪律”,突出政治纪律和政治规矩,强调他律、重在立规。《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力约束,也是全体党员的基本遵循。只要一起抓、一体执行,自觉做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,每一名党员就能永葆先进性和纯洁性,每一个党的组织就能始终成为坚强的战斗堡垒,从而凝聚起推动社会稳定和长治久安的磅礴力量。

  二、准确把握《准则》和《条例》的主要内容

  (一)修订《准则》和《条例》的原则。《准则》和《条例》修订过程中,贯彻了党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻了习近平总书记提出的“修订准则要化繁为简、突出问题、针对时弊”“修订党纪处分条例,要体现党规党纪严于国家法律的要求,突出党纪特色”的重要讲话精神,立足当前、着眼长远,把握了三个原则:一是坚持以党章为遵循,把党章要求具体化,唤醒党章党规党纪意识,维护党章权威。二是坚持以德治党与依规治党相结合,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,严明党纪戒尺、开具“负面清单”。三是坚持问题导向,重点针对现阶段党纪存在的突出问题、党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神,反对“四风”等要求转化为具体的纪律条文。

  (二)《准则》的主要内容。原《廉政准则》共4部分、18条、3600余字,修订后的《准则》共8条、281字,包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等3部分。导语部分,重申关于理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚情操等“四个必须”的原则要求,强调廉洁自律、接受监督的主旨,最后将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,以体现修订准则的目标要求。党员廉洁自律规范部分,围绕如何正确处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”关系对全体党员提出了“四个坚持”的要求。党员领导干部廉洁自律规范部分,围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面,对党员领导干部提出了“四个自觉”的更高要求。修订后的《准则》紧扣廉洁自律主题,面向全体党员,突出党员领导干部这个“关键少数”,是向全体党员发出的道德宣示和对全国人民的庄严承诺。

  (三)《条例》的主要内容。原《党纪处分条例》共3编、15章、178条、24000余字,修订后的《条例》共3编、11章、133条、17000余字,分为“总则”“分则”和“附则”3个部分。“总则”部分,对《条例》的指导思想、原则和适用范围、纪律处分种类及影响、党纪与国法如何衔接作出明确规定。“分则”部分把原《条例》规定的10类违纪行为整合修订为6类,即违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的行为。“附则”部分明确规定了制定补充规定等权限,条例的解释机关及条例的施行时间和溯及力等内容。修订后的《条例》从全面梳理党章开始,把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求细化,使《条例》内容回归党的纪律,突出政治纪律和政治规矩,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,实现了纪律建设的与时俱进。

  三、切实抓好《准则》和《条例》的学习贯彻

  (一)组织好学习宣传。各级党委(党组)要统筹安排,把《准则》和《条例》纳入党委中心组学习、党课、党校教育课程、党员学习规划中,集中一段时间加强学习教育。党校、行政学院、干部学院要把学习《准则》和《条例》作为今明两年重要教学内容,有计划地对党员干部进行培训。广大党员要逐条学习,熟练掌握,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。突出学习重点对象,各级党员领导干部要先学一步、学深一步,学原文、悟原理,坚持学用结合、学以致用,内化于心、外化于行,做尊纪学纪守纪用纪的模范;各级纪检监察干部要坚持正人先正己、执纪先学纪,对照学、深入学,系统学、反复学,学深悟透、融会贯通,指导实践、推动工作,不断提高纪检监察工作的水平。各类媒体要把《准则》和《条例》作为当前宣传工作的一项重要内容,牢牢把握正确的舆论导向,及时转发中央权威解读和宣传文章,及时推出一批学习体会文章,及时采集学习贯彻的动态情况与做法经验,提高全社会对《准则》和《条例》的知晓率,调动广大人民群众参与监督的积极性,努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。

  (二)树立纪律思维。以纪律为尺子,从纪律的维度思考问题,用纪律的手段处理问题,用纪律的方式开展工作,将纪律要求贯穿于对党员的日常管理监督之中。坚持“纪严于法”理念,把纪律挺在法律前面,把握好党纪与国法的有效衔接,对党组织和党员违反党纪的行为用党的纪律去处分、违反法律的行为用国家法律去处理,决不能退到法律的底线。坚持“管住大多数”理念,落实全面从严治党的要求,以零容忍的态度抓好纪律执行,用党规党纪管住绝大多数党员,决不能只盯着少数腐败分子。坚持“标本兼治”理念,统筹做好纪律教育、纪律执行、纪律审查、纪律监督等工作,以严明的纪律减少腐败存量、遏制腐败增量,用“不敢腐”倒逼“不能腐”,最终实现“不想腐”。

  (三)创新执纪方式。把握和运用好监督执纪“四种形态”:党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。强化“治未病”,教育督促全体党员既勇于自我批评、加强自我监督,又自觉接受党和人民的监督,远离纪律“底线”,防范于未然;强化“正歪树”,对自律不严的党员,抓早抓小、动辄则咎,防止小错变成大错;强化“治病树”,对严重违纪但不足以沦为“阶下囚”的党员,出重拳、下猛药,当头棒喝、治病救人;强化“拔烂树”,对那些纪律处分已达不到惩戒目的的党员,坚决追究法律责任,及时清除党内毒瘤,保持党的肌体健康。

  (四)严格纪律审查。按照《条例》规定的原则、规则和权限开展纪律审查工作,坚持冲着纪律去,既要“盯违法”,更要“盯违纪”,做到严字当头。认真查处党的十八大后不收敛、不收手的,问题线索反映集中、群众反映强烈的,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部;查处十八大以后、中央八项规定出台以后、党的群众路线教育实践活动开展以后、“三严三实”专题教育开展过程中的顶风违纪行为;查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的突出问题,震慑极少数、警醒大多数。调查报告、审理报告、案件通报的关注点,都要用纪律语言体现、描述违反党纪的问题,让纪律发力、让禁令生威。

  (五)落实“两个责任”。各级党组织要担当和落实好全面从严治党的主体责任,紧跟中央部署和自治区党委要求,以对党的事业和党员干部高度负责的精神,切实抓好《准则》和《条例》的学习宣传、贯彻落实,十分明确地强调、十分坚定地执行,把纪律立起来、严起来、执行到位。各级纪检监察组织要找准在全面从严治党中的职能定位,强化监督执纪问责,坚决维护和执行《准则》和《条例》,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。加强监督检查,把学习贯彻《准则》和《条例》情况纳入党风廉政建设责任制年终考核内容,促进各地区各部门各单位学习好、宣传好、贯彻好《准则》和《条例》。严格责任追究,依据《条例》第114条和第125条之规定,对“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的”“在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中,不履行或者不正确履行职责,造成损失或者不良影响的”行为给予相应的纪律处分,确保《准则》和《条例》落实到位。

两学一做演讲稿主持词篇二
2016年两学一做学习教育党课主持词

 根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

  经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

  党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

  强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

两学一做演讲稿主持词篇三
两学一做演讲比赛主持侧

喜迎建党95周年,“宣讲五比五看五好,展现石中教师风采”。 主题演讲比赛主持词

(男)各位领导

(女)各位评委

(合)同志们:

(女)大家下午好,在全县深入开展“两学一做”学习教育活动及建党95周年之际,经党支部会议研究,决定举办“两学一做”演讲比赛,本次演讲比赛的主题是 ““宣讲五比五看五好,展现石中教师风采””,其目的就是为了丰富校园文化生活,宣讲我校教师爱岗 、敬业、 求实创新的精神,展示我校教师的演讲风采,激励广大党员教师 补短板、提素质、树形象,时刻以党员的标准严格要求自己,切实践行“两学一做”专题学习教育。

(男)本次比赛经过各年级组推选,共选拔出6位选手,我们相信,通过选手们精心准备和精彩演讲,必将深入推进“两学一做”学习教育!

(女)首先,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:

,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢。

(男)接下来,我宣布一下比赛规则和评分标准: (男)比赛规则:

1、演讲 紧扣“喜迎建党95周年,“宣讲五比五看五好,展现石中教师风采””的主题,内容积极向上,思想性强;

2、语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;

3.参赛选手演讲限时6分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方。自觉遵守比赛规则。

5.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。 为体现比赛的公平公正,评委从第二位选手比赛结束开始两分,我们将从第三位选手开始宣布选手得分。两学一做演讲稿主持词

评分标准为: 演讲内容占4分、语言表达占2分、形象风度占1分、综合印象占1、演讲效果占2分。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

记得邓永刚老师在两学一做专题讨论会上说过:“教了大半辈子书了,我就两句话,凭良心干工作,凭责任心对学生”,这句话朴实的话语道出了很多老师的心声,请听高三党支部刘东梅老师带来的《爱岗敬业,无愧于心》,请周家欢老师做好准备。

周家欢:有这样一句话:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”,请听周家欢老师的演讲《在平凡的岗位上实干争先》,请杲小丹老师做好准备。

杲小丹:幸福离我们很远,幸福又离我们很近。能否成为幸福的教师,完全取决于我们自己。有请杲小丹老师给我们带来《从今天起,做一个幸福的人》。

(女)2号选手演讲完毕,请评委为2号选手打分, 1号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请3号选手上台演讲,3号选手演讲的题目是《一个公卫人的小小梦想》。

(男)3号选手演讲完毕,请评委为3号选手打分,2号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请4号选手上台演讲,4号选手演讲的题目是《情满疾控、爱在奉献》。

号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请5号选手上台演讲,5号选手演讲的题目是《团结奋进、共创疾控新局面》。

(男)5号选手演讲完毕,请评委为5号选手打分,4号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请6号选手上台演讲,6号选手演讲的题目是《百姓健康、疾控服务》。

(女)6号选手演讲完毕,请评委为6号选手打分,5号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请7号选手上台演讲,7号选手演讲的题目是《立足本职、做“为百姓服务”的好卫士》。

(男)7号选手演讲完毕,请评委为7号选手打分,6号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请8号选手上台演讲,8号选手演讲的题目是《用足迹诠释核心价值观》。

两学一做演讲稿主持词

(女)8号选手演讲完毕,请评委为8号选手打分,7号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请9号选手上台演讲,9号选手演讲的题目是《做合格党员、向英雄致敬》。两学一做演讲稿主持词

(男)9号选手演讲完毕,请评委为9号选手打分,8号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请10号选手上台演讲,10号选手演讲的题目是《风雨中的坚守》。

(女)10号选手演讲完毕,请评委为10号选手打分,9号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。现在请11号选手上台演讲,11号选手演讲的题目是《坚定理想信念、做人民好公仆》。

10号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。

(女)11位选手全部演讲完毕,11号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分 。

(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎谷志萍书记致辞。 (女)接下来进行赠书仪式,请尚保成副主任为前来参加演讲比赛的3位领导送上我们精心准备的一份健康礼包,愿3位领导身体健康,万事如意。

(男)现在公布评奖结果,获优秀奖是

,三等奖的是 ,二等奖的是 , 一等奖的是 。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

(女)现在开始颁奖,请获优秀奖的5位同志上台领奖,请刘主任为优秀奖选手颁奖。

(男)请获三等奖的3位同志上台领奖,请 为三等奖选手颁奖。

(女)请获二等奖的 2位同志上台领奖,请 为二等奖选手颁奖。

(男)请获一等奖的 同志上台领奖,请 为一等奖选手颁奖。

(女)颁奖结束,非常荣幸能够邀请到3位领导前来参加本次演讲比赛,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

(男)尊敬的各位领导、同志们,今天的比赛圆满结束,11位选手赛出了风格,赛出了水平,赛出了疾控工作者的精神面貌。我们相信,在中心班子的正确领导和全体员工的共

同努力下,以“两学一做”学习教育为契机,中心的各项工作必将迈上新台阶!

(男)今天的比赛到此结束,谢谢大家!

两学一做演讲稿主持词篇四
“两学一做”主持词

五和乡九年制学校党支部

“两学一做”主题教育活动动员会主持词

两学一做演讲稿主持词

杨万雄

同志们:为深入学习贯彻落实中央和省、市、区委关于开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做” )学习教育的要求及五党发[2016]75号文件精神和学区党总支安排,在这里举行五和乡九年制学校党支部“两学一做”主题教育活动动员会。

参加今天到会的是我校党支部全体党员,会议的议程主要有两项。 第一项议程:学习我校“两学一做”主题教育活动方案。 第二项议程:我代表学校党支部进行动员讲话。

为确保本次学习教育活动有序、有效进行,我再简单强调三点: 一充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。开展“两学一做”学习教育,就是要进一步加强党员队伍建设,不断强党性、转作风、提能力,把党员的先锋形象树起来,不断将我们的教育事业推向前进。各位党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

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