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名人不满足现状不断进取的例子

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第一篇:《名人的读书经验_永不满足不断进取》

狼吃饭就像打仗,速度很快,狼吞虎咽,好像饿了很久一样,就是因为它牢牢记住了饥饿的滋味,刻骨铭心。

在市场竞争中使自己像狼一样保持饥饿感,就能对各式各样的经营活动都产生强烈的欲望,永不满足,不断进取,去夺取一个又一个胜利。

狼的胃口极好,不管什么猎物,都能连骨带肉吞下,吞得干干净净。因此人们常把狼形容为“饿狼”。

如果把刚出生的狼崽和狗崽一起放到母狗身边,让母狗来喂养,那么遗传有“饿狼”基因的狼崽就会野蛮地把狗崽赶到一边去,独自把母狗的所有奶头都霸占了,猛吃猛喝起来。

狼在吃东西的时候,是六亲不认的,不管是谁,只要走近它的食物,它都会凶相毕露,准备以死相拼。名人不满足现状不断进取的例子

饥饿感是一种实实在在的生理感觉,成为狼采取一系列勇猛行动的强大动力。在市场竞争中使自己经常性地保持饥饿感,就能对各式各样的经营活动都产生强烈的胃口,彻底消除自己身上所残存的惰性,不断进取,去开拓全新的市场领域。

在市场上时刻保持饥饿感,自己就会不断地采取行动。但仅有饥饿感又是远远不够的,作为一名成功的商人,还必须要有较好的消化功能,不仅能吃得下,而且还能在较短的时间里,把它化为自己的东西,转变成自己前进的强大力量。

道弥尔被美国企业界誉为“神奇的巫师”,他具有化腐朽为神奇的特殊能力,把一个个濒临破产的企业从死亡的边缘挽救了过来,使它们起死回生,重新焕发了活力。

他的经营之道和别人大不相同,他把目光瞄准那些即将倒闭的企业,用不多的资金收购过来,然后再充分利用原有的各种资源,进行大胆改革,使这些企业重新走上正常的经营轨道,他也因此成为亿万富翁。

第一家被他收购的工厂是一家工艺品制造厂,他乘人之危,很轻易地就收购成功。他与厂方达成协议,如果能够扭亏为盈,那么他将占有赢利的90%。

他紧紧抓住生产和销售两大基本环节,进行大规模整改,通过减员加薪、提高效率、降低成本等措施,使产品质量大幅度地提高。他把原先的低价推销制度改为行销制度,进一步提高了售后服务的质量,使产品的知名度不断提升。

一年时间还不到,工厂就已完全变样,实现了扭亏为盈。随后,工厂在他的大力经营下,生产和销售都呈现出一派生机勃勃的局面,取得了很好的经济效益。

几年后,他又把目光盯在了一家玩具厂上。这同样是一家停工多时、朝不保夕的企业,他又用很少的钱收购了过来,然后进行调查研究,确定整改策略。一方面大力调整产品结构,努力开发适销对路的新产品;另一方面果断实施精兵简政,压缩开支,提高员工的素质,提高工作效率。名人不满足现状不断进取的例子

过了不久,这家企业就是一派生机,经济效益稳步提高,他又为自己赚取了可观的收益。

为什么他对这些濒临倒闭的企业如此感兴趣呢?原来他发现这些企业虽已陷入困境,但还保留着一副完整的躯壳可以利用,总比他白手起家所承担的风险要小得多。他一针见血地指出:“别人经营失败了,接过来就容易找到它失败的原因。只要把造成失败的缺点和失误找出来,并加以纠正,就会得到转机,也就会重新赚钱。这比自己从头干起要省力得多。”名人不满足现状不断进取的例子

他胸怀大志,为熟悉市场,曾不断地“跳槽”,创造过在一年半时间里连续更换十五次工作的纪录。在频繁的市场经营中,他磨炼了自己的生意头脑,熟悉了市场竞争的每一个环节,能很快察觉倒闭企业的一切症结,为他对症下药、妙手回春打下了良好的基础。

他永不满足,不断进取,像狼一样永远保持一副好的胃口。他在经营的过程中敢于真抓实干,革除一切陈规陋习。他呕心沥血,兢兢业业,有一次竟连续工作三十六个小时。就这样,他以艰辛的劳动,收获了丰硕的胜利果实。

对市场缺乏饥饿感的人不会采取任何行动,也就不会获得任何成功的机会。在市场竞争中做一匹饿狼吧,你将会在不断行动中,迎来一个又一个辉煌。

第二篇:《既安于现状,又不满足于现状》

名人不满足现状不断进取的例子

风尘漫漫两迢迢,

常倚危栏望日消。

阡陌杨柳炊烟直,

低吟轻叹归路遥。

既安于现状,又不满足于现状

____李汉

在生活中,容易得到的东西我们往往不知道珍惜,总是在拼命追逐得不到的东西。

懂得珍惜,珍惜现在所拥有的,是因为我们知道得来的东西来之不易,同时还要继续努力,追求未来想得到的。珍惜让我们更懂得生活,更好的把握现在的拥有。珍惜生命,珍惜自己,珍惜爱我们的人,珍惜我们爱的人,珍惜所有的所有。只有懂得珍惜,才会懂得感恩,在珍惜的同时抱着一颗感恩的心,这样才会有更好的生活。

珍惜并不是停止不前,而是要继续努力。只有这样,才能达到一个新的至高点。眼前的风景我们已经欣赏过了,前面还有更好的风景在等待着我们。

所以要珍惜现在的拥有,但不能停留于过去,还要继续努力。机会不是靠等待得来的,而是靠勤奋争取来的。就像比赛一样,出色的防守固然重要,但积极的进攻才能取得比赛的最后胜利,此时进攻是最好的防守。

这就要求我们既安于现状又不满足于现状,既不心安理得满足于现状,又保持一颗积极向上的心,时刻鞭策自己努力努力再努力。只有这样,才能在现有基础上不断进步,不断提升。

摆正心态对达到心理平衡非常重要,一个人若是完全满足于现状,那就无所追求,没有积极向上的精神状态,没有锐意进取的驱动力量。要学会不满足于现状,一切进步都是从不满足开始的。然而,现实生活中,凡是存在的都是合理的,至少在目前的情况下是合理的。一个人现在所处的状况,不论他自己满意不满意,

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都是既有的经历和过程积累的结果。若要打破它甚至改变它,不是任凭随心所欲,说变就能变得了的。

要想快乐工作、愉快生活,就要正视现实,立足现实,以现在已有的条件为基础;同时不断努力,寻找突破口,力求得到更大提升。安于现状是不满足于现状的基础和前提,不满足于现状是安于现状的新起点,只有把两者结合在一起,才能一步一个脚印,按照自己的目标规划前进,实现自身的螺旋式上升。

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第三篇:《名人遇到挫折事例》

挫折,进入了人生。就像是一把犁刀,也许会割破你的心,让你饱受痛苦;也许却掘出了你生命的新水源。在这个进入人生未来好坏的分岔路口,你的心态和行为就是引领你进入哪条道路的关键。 要以乐观的心去战胜挫折、克服困难,这句话谁都会说。关键是谁会真真去做。 当人生面对挫折,很多人光嘴上说要克服但行为上躲避、心态上服输,没有用。这种人只会让人瞧不起。到最后自己也会后悔。

于丹说:“苦难就是一锅滚水,鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦,生活中这样被磨得剑拔弩张的人并不少见;还有一种人就像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一株,就变得一团糊,这是面对苦难的软弱之人;只有茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来,最后变成可口的香茶。” 愿做一杯香茶。 因为我不愿做“硬邦邦的鸡蛋”和“一团糊的胡萝卜”。

法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让

你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 逆境和顺境,本不是绝对的,同一境况,既可以是逆境,也可以是顺境,关键在于身处其中的人。只要着手去做,无论谁都有机会成才,无论他身在逆境还是顺境。

名人事例

孙中山发起的反清革命运动不断失败,但是孙中山越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国:中华民国。名人不满足现状不断进取的例子

爱迪生在发明灯泡的道路上不断失败,他不断试验,寻找可以作灯丝的材料,一共试验了2300多种材料(也就是失败了2300多次),才最终找到了合适的材料.。

张海迪自幼患小儿麻痹,下肢瘫痪,但凭借个人毅力,自学了多种语言,并用自己的身体做实验,在医学方面有很杰出的成就。

南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

鲁迅曾彷徨过,哥德、贝多芬还曾想自杀过,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终都坚定地走向了真理,也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,

难以激起美丽的浪花”。

赵王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典范。 孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》,屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》,曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》„„ 学生举例:战胜挫折,造就人才 贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服,他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒!”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志,激发了他的进取精神。

例如,明代著名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》。

汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父职任太史令,终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤著书,终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列„„ 日本曾有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为"606"。

青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。 梅花的清香需要严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的:他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明。20岁时,又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战,他深切地感到:“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争:他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手,他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程,如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著。书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘。当奥斯特洛夫斯基的文化和文学素养达到一定水平后,他写了一本描述柯托夫斯基部队中英雄战士的中篇小说,寄给一家杂志社,却未被采用。可他并未灰心丧气,他深深地懂得:平步青云的事是少有的。人们往往只看到成功者头上的桂冠和脖子上的花环,而忽略了他们在未成功之前倍尝的痛苦、冷落,甚至歧视。因此,一些向理想高峰攀登的人,一遇到艰难险阻,就畏缩不前,一碰到冷落、歧视,就半途而废,惊呼生不逢时。奥斯特洛夫斯基忍受着病痛的折磨,默默地向认准的目标攀登。1932年,他终于完成了《钢铁是怎样炼成的》一书。对此,他高兴地惊呼:“生活的大门向我敞开了!”“书就是我的战士!”站着用枪战斗,躺着用笔战斗,死后用书战斗。这就是做为一个战士和作家的奥斯特洛夫斯基的一生。

1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以

后的17年间,他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。 随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生 活有了转机:“可能我可以成功了!”1835年,他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大

了,他心力交瘁,数月卧床不起。1836年,他得了精神衰弱症。1838年,林肯觉得身体良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世,竞选败北。要是你碰 到这一切,你会不会放弃?放弃这些对你来说是重要的事情?林肯没有放弃,他也没有说:“要是失败会怎样?”1846年,他又一次参加竞选国会议员,他又 一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。两年任期很快过去了,他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的,相信选民会 继续选举他。但结果很遗憾,他落选了。因为这次竞选他赔了一大笔钱,林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来,上面指出:“做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力,你的申请未能满足这些要求。” 接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗?你会不会说“我失败了”? 然而,林肯没有服输。1854年,他竞选参议员,但失败了;两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败;又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了。林肯一直没有放弃自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他当选为美国总统。巴雷尼巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因学费而中途退学,故一生只有初中毕业文凭。 此后,他开始顽强自学,他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年,他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,却落下左腿残疾。20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。 从1931年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文,先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论文,引起国际数学界赞赏。1938年,华罗庚访英回国,在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里,他艰难地写出名著《堆垒素数论》。张海迪你一定久仰过著名作家——张海迪的大名吧!她是怎样从一名残疾人成为一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困难与挫折的呢?带着一连串的疑问,让我们一起走进她的童年吧„„.。 在五岁时,这个只能用画笔来描绘一串串梦想的时候,厄运就无情地降临在他身上,残酷的剥夺了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,从此变成了一个残疾儿童,她的美好人生就从此毁灭了吗?不!我们的张海迪在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,圆了她的轮椅梦!

1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己。

第四篇:《有关积极进取的作文6篇》

有关积极进取的作文一:我的积极进取

20XX年的我已经12岁了,但在过去的两个学期里,我在学习上总是有些精力不是很集中,不管在校还是回家,老是有些思想杂念,无论我怎么坚定,心里也时时刻刻想着玩游戏。

这个学期,我爸爸知道了我的思想,就不让我每天玩电脑了,只能星期六玩一下而已。

刚开始,我在学校上课,还是有些想着玩电脑。中午回到家,看见姐姐玩电脑,就想去看看,但是,姐姐说:“爸爸说了,星期六才到你玩。”我只好等了。

到了星期六,我早早的起床,赶快打开电脑,玩了起来。姐姐醒了,看见我早早的起了床,就叫我下机了。说呆会在玩,我就很舍不得的下了。到了中午,我说:“可以玩了吗?”姐姐说:“慌慌张张干嘛,吃完饭再玩。”“哦!”我丧气的说。又过了一会儿,吃完了饭,我赶快冲过去打开电脑,又玩了起来。因为我太想玩了,就直接不登陆QQ,玩隐身QQ游戏。后来,姐姐有事出去了,我一个人在家玩电脑,玩了一会儿,不知道怎么回事,爸爸打电话来,我不知道是爸爸,以为是那些骗子,就不接了。

后来,一直响了好几次,我就过去接,一接,原来是爸爸。爸爸以生气的口气说:“你怎么不登陆QQ?”“我……我……”我一时说不出话。爸爸叫我把QQ登了,就和我聊天,我就被训了一顿。

自从那次以后,我努力学习,努力控制自己。直到一天,老师说要开家长会,我就跟爷爷说了。爷爷去了以后,我以为要被骂,就做好了准备,爷爷出来后,我看爷爷的表情样子很高兴,就走上去问爷爷,爷爷说:“老师表扬你了!”我当时大吃一惊,我也没干什么,怎么被表扬了。于是又问爷爷,爷爷说:“老师说你很爱看课外书,是个好学生。”我这才记起来。

就这样,我爱上了学习,我一定要积极进取!

二:积极进取的好少年

刁涵是张甸中心小学四年级(2)班的一名普通学生,但有着不普通的表现。他是同年人中的佼佼者。他认真刻苦学习,各科成绩都很优秀;实践中,他勤于动手,大胆实践,勇于创新。他积极参与学校举办的各项活动,并在书法、阅读、讲故事、科技知识等各项竞赛中取得优异成绩。他时刻注意自己的言行,诚实守信、自尊自强、富有理想;他自觉践行道德规范,遵守公德、热心公益,乐于助人、尊老爱幼。在德、智、体、美、劳等方面他都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰 他学习积极主动,认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分耕耘,一分收获”。他对自己要求比较严格,养成了良好的学习习惯,有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。他不怕困难,特别有股钻劲。【有关积极进取的作文6篇】有关积极进取的作文6篇。他从小养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后成为对国家、对社会有用的人。

二、团结友爱,乐于助人 他一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批建设者,仅靠个别人的本领是不行的。如果能使全体同学都取得进步,那就是他最快乐的事。平时,他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;他还经常主动关心班里学习较差的同学,总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是他的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款,他听了那位孩子的事迹介绍后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽自己的一些力量。在和父母商量后,他把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

三、不断进取,关注自然 进入小学的他,先后背诵了《唐诗》《三字经》《弟子规》等经典名著,并从中汲取了许多做人、治学的道理。课余时间,他还认真阅读了《西游记》《三国演义》等文学巨著,小脑瓜对不同人物的性格都有自己的独特见解。父母一直教育他学习是件快乐的事,他自己也意识到学习使他懂得了更多,所以更加乐学。这不,现今的他,一捧起《上下五千年》就手不能释卷,遨游在知识的海洋里了。 除了热爱阅读,不断进取,他还通过电视电脑增长自己的见识。“自然科学”、“动物世界”等节目引领他走进奇妙的大千世界,让他感悟到自然的美妙与神奇。科教频道,让他跟不少古人近距离接触,从而走进了历史;他还跟随着许多爱动手动脑的人,走近他们的发明……不断进取,让他感受到知识的奥妙,从而对它产生了无尽的渴求。 关爱自然,使他意识到地球母亲需要所有人关爱,这使他产生了强烈的环保意识和对社会的责任意识。在家里,他会经常提醒父母生活要低碳;在社区,人们也会经常见到一个弯腰捡垃圾的小男孩。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得“不经历风雨,怎么见彩虹”。他以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的

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