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环境保护舞台剧剧本

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篇一:《听,地球的声音(大学校园原创环保话剧舞台剧小品剧本)》

听,地球的声音

第一幕:

【音乐声响起,一盏灯光打在了地球】

【地球的自述】在那璀璨的银河系中,有一个美丽的大家庭,太阳系。八大行星婀娜多姿,格局魅力,其中,有一颗神秘的蓝色星球,那就是我——地球。在我出身的时候一切都是那么的美好,薄雾下的村庄,苍翠的树林,翩翩起舞的丹顶鹤,如火的晚霞,清澈的流水,还有那初升的太阳。

岁月的容颜在时光中慢慢成熟,人类在地球上迅速的繁衍,由于环境意识的淡薄,他们开始肆意的破坏环境,攫取资源,如今,我身上已是伤痕累累。

【心跳声响起】

班长:大家别吵!安静。【站起来】

A: 虚!

【全场安静地听着心跳声】

B:是心跳声!

班长:对,是心跳声,而且像是我们脚下地球的心跳声

C:没错,大家想想今天是什么日子?

A:不会是世界末日到来了吧?

B:世界末日?

C:完了,完了,我才20出头,正是如花的年纪呢!

A:完了,完了,我还没交男朋友呢!

B: 完了,完了,要是地球爆炸,我的尸骨不是要散落整个无边的太空?

班长:大家安静!等等,我看一下手机,6月5号

ABC:世界环境日!

班长:没错!今天就是世界环境日。

A:可为什么会有地球的心跳声呢?

B: 这心跳声又为什么会是如此的缓慢呢?

C: 它不会像人类是的心跳一样,会停止吧?

班长:也许,是我们的地球病了,它病得很重很重。人类是无忌惮地破坏它,废水、废气、废渣、森林的砍伐、野生动物的捕杀还有人口的急剧增长,我的天哪!我们的地球正面临着严峻的挑战。

ABC:班长!

班长:我们不能这样了!从今天开始,我们要做一名环保志愿者保护我们共有的家园。 A:对,我要让珠穆朗玛峰顶端的冰雪不再融化,让海平面的水位不再上升

B: 我要让所有工厂不再毫无节制地排放他们的污染物,让天空变得更加的湛蓝

C: 我要让每一个人手中的白色垃圾都回到它们应该回去的地方,让大地铺满绿色。 班长:好!我们就从现在开始行动,08广编全体同学注意 【三女生站直不动】:A A:到【站到前方】

班长:B

B:到【和A站成一排】

班长:C

C:到【三女生站成一排,班长站在前方】

班长:让我们做一名环保志愿者,把绿色的种子带到世界的每一处角落,让我们的地球重新点燃绿色的梦想,出发!

【四女生下,灯光熄灭】

第二幕:

【另外一盏灯光亮了起来,DE两男生上,E走在D前面,背着包,吃着东西,一边在乱丢。D拿着几本书】

D:喂!谁这么缺德啊,丢了满地的香蕉皮

【E转过头来】

D: 郭小胖,又是你!就知道吃吃吃,小心撑死你!

E:我乐意!【坐下,翻着包里的东西吃】

D:你乐意?你乐意你就不应该把手中的垃圾随手乱扔,否则你自己清扫;你乐意你就不应该在寝室每时每刻地把电脑开着,要节约用电。

E:又不关我事!

D:诶,我说你这人,能不能有点公德心啊!保护环境能不关你事吗?酸雨、荒漠化、水土流失、全球气候变暖都将影响人类的生存,你都知道吗?

E:酸雨又没把我给腐蚀了,荒漠的地方我又不去,水土流失也轮不到我,气候变暖我家还有空调呢!

D:就你家有空调?那天太阳直接照在你家门口,看你家空调还有用吗?

E: 呵呵!你就吹吧你!唉,今天教室怎么没人?老师呢?【开心地】

D:可能有事没来了

E:呵呵!真好

D: 哪能不好啊?又可以回寝室玩CF了不是吗?我先走了。记住,保护环境是我们每个人应有的责任和义务,再见!

E:诶,你倒是等等我呀!

【E追D出去,把包忘在了凳子上,灯光熄灭】

第三幕:

【音乐响起,灯光亮,四女生上,都穿着环保标志的衣服,班长拿着扫帚,A拿着拖把,B拿着抹布,C拿着水桶】

【四女生跟着音乐跳着舞蹈】

【一分钟后,音乐突然停止,两男生上,D走在E的前面】

D:我说你包落教室吧,你看,非得拉我过来!【指着凳子上的包】

E:我不是怕我那好几千块钱的包丢了吗?

班长:哟,小胖,世界环境日,你也来打扫卫生啊?

A: 我们的小胖哥也来当一回志愿者?

B:来享受环保过程的快乐?

E: 去!我来拿我包的

【走到凳子边,发现包上面沾了水,气愤】

E:谁把我包给弄湿的?

【全场安静,所有人都一动不动地看着E】

【E气冲冲地把前面的那桶水一脚给踢翻了】

【所有人惊呆了地望着那桶水】

班长:郭小胖,你知道,这每一滴水对如今的贵州是如何的珍贵吗?

A:曾经苍翠的山头,几乎变成了黄土高坡,满眼望去都是黄色

B:炎炎的烈日下,雨成为了咱贵州人共同的期盼

C:我们贵州人引以为自豪的黄果树大瀑布,如今已黯然失色,濒临断绝了。

D:是啊!贵州大旱,曾经山美水美的贵州,如今干涸的河流,外露的河床、龟裂的土地比比皆是。500万人口饮水困难,每天祈求着苍天的甘露,背水大军的队伍已急剧增长,水是越来越少,这路是越走越长。

E:我错了,我以后再也不浪费水了,从今天开始,不!从现在开始,我要节约每一滴水,我也要做一名环保志愿者。

C:好样的,小胖,我支持你!

班长:我提议,我们现在可以发动全校的同学一起来为我们的大西南发起一场募捐的活动,让我们共同托起大西南绿色的明天。

A:赞成!

B:我也赞成!

D:好主意!这样既可以为灾区献上一点爱心,又可以倡导全校同学节约用水,我也投上一票! C:我要第一个捐款

E:我去拿募捐箱【跑下,拿着募捐箱上来】

【大家看到募捐箱来了,蜂拥而上,争着抢着要捐款】

【音乐响起】

班长:大家安静!听,那是什么声音?

D: 是地球的声音!

【所有人抬起了头,朝着同一个方向望去,灯光熄灭,音乐停】

全剧结束

篇二:《小学生保护环境情景剧剧本》

小学生保护环境情景剧剧本

《我们共同的家园》

人物:小鱼(女)、小青蛙(女)、小蜻蜓(女)、蝴蝶(女)、小明(男)、小白(男)、小乐(男)

幕后:舞台上有五棵大树(前二、后三)、五株花(前三、后二)、中间铺上草坪、前台有一条形似河流的画带

一天清晨,清脆鸟鸣声起,一只小青蛙唱着歌,欢快的跳了出来,走到树林中,环顾四周感叹到:这里的景色真美,小草碧绿,野花飘香,空气清新极了,我得把小鱼叫出来,一起享受这迷人的风景。向河里喊:小鱼、小鱼,快来看这美丽的景色,呼吸新鲜的空气。

小鱼上:嗨!小青蛙,你真早!是呀!这里的风景真美,你看我的家也是碧绿的,还泛着青波呢!

小青蛙:嗯!真是美极了,由于人们封山育林,再也没有污水流进河里啦。你的家乡才变得如此美丽的。

小鱼:是啊!你也很好啊!现在农民伯伯们重视环保,不再大面积的喷洒农药,连你吃的虫子也是绿色食品呢!

小青蛙:是啊!是啊!由于人们的重视,我们都生活在绿色环保的环境里,我们都很幸福。哎!也不知人类能不能长期爱护这美丽的环境。走,我们俩到处逛逛去。

小鱼:走啊(一起走下)(音乐停)

小蜻蜓和蝴蝶分别从左右两旁飞了出来。

小蜻蜓边飞边喊:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐。我刚从大山的那边过来,看见了一群小同学提着很多东西正朝我们这儿走来。

蝴蝶:哦!小蜻蜓不要惊慌,你看如今我们的家园绿色遍野,鲜花盛开,到处是迷人的景色,他们也是来这儿欣赏的,我们要和人类和谐相处。

小蜻蜓:人类才不和我们和谐相处呢!我刚飞来的时候,那些小坏蛋,还用捕捉网捕我呢!我差一点就命丧黄泉,我不理人类。

蝴蝶:哎,小蜻蜓,人类和我们是朋友,他们怎么会要你的命呢,

也许他们是喜欢你,我们只有相互信任,和睦相处,才能创造和谐美丽的大自然啊!走吧!我们一起去看看。

一群小朋友跑上,齐呼:哇!这里真美!

小明(手里拿着捕捉网,背着个筐)一上来就到处捕捉小动物:我终于抓到你啦!——小蜻蜓。

小白(手里提着两袋食品、水果等)一走上台就把食品袋往草地上一扔,向两旁的小花奔去。哎呀!这里的小花真漂亮。(随手摘了两杂,又跑到另一处摘了几朵小花,合成一个花束拿着)

小乐:(一上台就拿着小刀奔向小树)我要在这里留下我的印迹(用刀在树上刻字念到)小乐到此一游。(然后转身喊到)小明、小白快来吃东西喽。说着就把报纸铺在草地上,三人围坐,吃起东西来,把所有的垃圾到处扔,有的扔向河里,有的扔到草地上,然后一哄而散,到别的地方去了。

树变黄了,河水变黑了,小花也枯了。

小蜻蜓哭着和蝴蝶一起飞了出来。

小蜻蜓:姐姐,人类真可恶,他们把我的弟弟抓走了,我决不会原谅他们。

蝴蝶:他们不但把你弟弟抓走了,还把我们的家园给毁了。人类如果常此下去,不好好教育下一代,整个环境将更加恶化。

小蜻蜓:姐姐如今人类不仅如此,而且还无休止的把工业中的废气、废水、废渣排放到空气中、河里、堆放在土地上,我们美好的家园将毁在人类的手上。

蝴蝶:小蜻蜓,我们找人类说理去。

小鱼气喘着跑上,边跑边喊:小青蛙、小青蛙、快救救我。

小青蛙(跑出):小鱼,你怎么啦。

小鱼(倒在地上):河里的水变黑了,还有各种瓶子、塑料袋在河里漂着,我没有生存的空间了,人类真可怕呀,快救救我!

小青蛙:小鱼,来!我拉你上来!

小鱼:可我不能离开水啊!环境保护舞台剧剧本

小青蛙:哎!可恶的人类,你们为获得自己的利益和享受,不但乱摘花草树木,捕捉小动物,还严重破坏了我生存的环境。有良知的人们,你忍心看着我们就这么死去吗?小鱼,走,我带你一起离开这个可恶的地方。(齐下)

音乐起一群共青团员举着团旗走了上来,把垃圾捡了,把树护正了,并给小花浇水、松土,树变绿了,河水变清了,鸟鸣声再次响起。 小蜻蜓和蝴蝶飞了出来。

小蜻蜓:蝴蝶姐姐,你看我们的家园又恢复往日的生机,这样的环境可真美。环境保护舞台剧剧本

蝴蝶:是啊!人类还是有许多可爱的人,他们制定了环保措施,增强了环保意识,我们的家乡又变得生机勃勃,草长莺飞了。

小鱼和小青蛙上,看到小蜻蜓和蝴蝶(合):蝴蝶姐姐,小蜻蜓,你们好啊!

小鱼:你们看我的家变清了,我的朋友们又回来了,爸爸,妈妈再也不为我担心了,我们真幸福。

篇三:《环保话剧2》

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出场人物:班长(男)

小韵(本班同学,女)

小轩(本班同学,男)

小轩妈妈(女)

班里同学

第一幕

时间:2009年4月16日星期五早晨 地点:某中学初一某班教室

【早晨,大家陆续来到教室开始早读,这时班长拿着一叠文件走进教室来到讲台前,面对同学们】

班长:各位同学把课本先放一下,我讲件事。

【同学们把课本合上放进抽屉】

班长:是这样的。今天是星期五,明天星期六,4月17日,是环保节。学校组织了一项很有意义的环保节活动,就是——

【班长话未说完就被小轩同学打断】

小轩:哎呦喂,甭说了,肯定有是让我们在路上捡香蕉皮之类的。无聊啊——

台下N位同学(七嘴八舌):就是就是……

【班长显得有些手忙脚乱】

班长:啊不不不、不是这样的,大家积极点嘛!

【班长为了显示自己的威信,突然清清嗓子,放大音量】

班长:咳咳咳,是这样的!此次环保节活动是以“提倡低碳”为主题来进行,活动内容是请各位同学在这个星期里必须做3件以上提倡低碳生活的事情,下、下个星期一要汇报。

小轩:哇哇哇哇哇……这和我说的不是一样无聊么……

台下N位同学:很无聊……

班长:哎呀……希、希望各位同学能够积极积极再积极!!!

小轩:这么无聊的事情积极什么啊~

班长:呃呃呃……

小韵:算了小轩。这又不难做到,就算做到一小点或许也可以为我们的地球尽一份力呢。

小轩:呃、啊?!(显得十分惊讶)

班长(顿时笑逐颜开):对对对!小韵说得非常对!这项活动又不难做到,只要大家稍微尽一点点力就可以完成!

小轩:切……如此无聊的事,我才懒得去做!

班长:小轩同学你……

【班长的话未说完,上课铃响起了】

第二幕

时间:4月16日星期五傍晚 地点:小轩家里

【小轩放学回到家坐在书桌前,翻开作业记录本】

小轩(自言自语):哎……这个讨厌的作业!什么绿色、低碳,无——聊——!!!

【小轩狠狠地合上作业记录本】

小轩:玩儿去喽!

【小轩习惯性的开着台灯和顶灯跑出了房间】

【举幕牌:晚上】

小轩:我回来喽!

【小轩兴冲冲地跑进大开着灯房间,坐到书桌前。刚翻开作业记录本,突然灯全灭了,房里一片漆黑。】

小轩(慌张地):老妈!老妈!怎么回事?!

【小轩妈妈没有跑进房间,在房外大声叫着】

小轩妈妈:啊,是停电了!前几天我们社区布告栏里就说最近我市用电紧张,而且明天就是中国环保节。现

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