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高中朗诵比赛七分钟

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篇一:《高中校园诗歌朗诵比赛评分标准》

朗诵比赛评分标准

篇二:《2014年高一年级诗歌朗诵比赛内容》

2014年博乐市高级中学高一年级语文组

“中华经典诵读”比赛活动内容

一、比赛时间:9月5日(第三周周五)下午4节课以后。

二、比赛要求:

1、诵读作品自选,但必须是现当代经典诗歌。

2、提倡参赛选手脱稿朗诵(酌情加分)。

3、朗诵形式:个人、小组、集体朗诵均可。诵读时可加音乐伴奏,伴奏由

选手自备。

4、每个班的时间不超过三分钟。(超时将酌情扣分)

六、预赛录取:

按得分高低录取前十名的班级参加9月12日的“经典诵读之诗歌朗诵”决赛。

高一(1)班 《黄河之水天上来》(参赛)《回首》(表演)

高一(2)班《祖国啊,我亲爱的祖国》

高一(3)班《唐人街》

高一(4)班《祖国》

高一(5)班《满江红》

高一(6)班《教师颂》

高一(7)班《满江红》

高一(8)班《我的祖国》

高一(9)班《我骄傲我是中国人》 高一(10)班《再别康桥》

高一(11)班《祖国,我爱你》

高一(12)班《祖国啊,我亲爱的祖国》 高一(13)班《唐人街》

高一(14)班《青春》

高一(15)班《再别康桥》

高一(16)班《致橡树》

高一(17)班《满江红》

高一(18)班《预言》

高一(19)班《雨巷》

经过预赛有以下班级获得了决赛权 博乐市高级中学高一备课组 2014 年9月12日

篇三:《高一诗歌朗诵方案》

墨江一中高一(3)分部诗歌朗诵会方案

——传承经典文化 打造书香校园

为进一步提高学生的文明素质,以丰富校园文化内涵,繁

荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进学生养成文明友爱的良好习惯,让学生背诵积累经典诗歌,激发同学们对诗歌、散文的热爱。学校领导决定在高一年级(3)分部举办“传承经典文化 打造书香校园”诗歌朗诵比赛,详情如下:

一、指导思想

诗歌朗诵比赛,是诗的盛宴,歌的聚会。只有拥有对诗歌

足够的热情,对青春和生活足够的热爱,才能无尽的释放自己!为此本次比赛的主题为“诵经典,释放激情;颂青春,热爱生活”。释放我们对诗歌的热情,释放我们青春的活力,释放我们积蓄已久的力量。

二、领导小组

为了此次比赛的顺利圆满完成,分部决定成立领导小组,

详情如下:

组 长:邱 锐高中朗诵比赛七分钟

副组长:崔占平、罗勇、张志江

组 员:罗承菊(筹备、后勤)

张小勇(摄像、宣传)

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评 委:杨燕、白海花、彭建文、赵恒枢、王元仙、赵寅、邓亚利

三、赛事安排

(一)比赛时间及地点

1.初赛

时间:2015年10月19日至10月31日

地点:各班教室

2.决赛

时间:2015年11月1日19:30分

地点:阶梯教室

(二)比赛形式

1.比赛分为初赛和决赛,初赛由各班语文教师组织授课班级推选,各班在初赛中派三名学生参加决赛。

2.比赛又分为个人赛和团体赛。个人赛由每班推选三名学生代表参加,团体赛以班级为单位,依据主题各班自选一篇诗文进行朗诵,其中可领读,可齐读,可表演读,由学生自行安排。

3.朗诵时间为三至七分钟。

(三)奖项设置

本次比赛共设置团体奖1名,个人奖6名(其:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),优胜奖6名。

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(四)评奖办法

此次比赛采取百分制评分的形式,详情团体赛请见附表1、个人赛请见附件2。

四、要求

1.全分部所有学生人人参与,任何人无特殊情况不得缺席。

2.各班任教语文教师推荐所任教班级团体人员要认真负

责,并于10月31日17:00前将参赛人员名单、篇目、篇目解说词及背景音乐交于老师处。

3.预赛优胜选手,于10月31日17:00前将篇目、篇目解说词及背景音乐交于老师处。

4.各班团体代表及预赛优胜选手,于10月31日19:30到分部办公室进行决赛顺序抽签。

高一年级三分部

二〇一五年十月二十日

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篇四:《高一年级朗诵比赛篇目全文》

第一个节目 高一(6)班 朗诵者 张拓

闪光的青春 青春

花的季节

梦的海洋

诗人把你来称赞

歌者把你去颂扬

你是一杯香甜的美酒 等待着分享

陶醉那段美好的时光

青春

不老的时光

你有火热的激情

在充满胸膛

你有满怀的豪情

在热烈奔放

尽管你会萌动出单纯

那也是你憧憬的一片向往高中朗诵比赛七分钟

青春

如同初日的朝阳

你满带着霞光

走在欣欣向荣的路上

你满载着希望

在梦想的蓝天上飞翔

尽管前进的道路还很漫长

你那蓬勃的朝气不可阻挡

青春

心灵的高尚

你那纯洁的心灵

镌刻出山河的美丽

你那纯真的梦想

展示着祖国未来的希望

你那闪耀的心灵

永远放射着光芒

青春

驿动的心房

你激情荡漾

勃发力量 你热血满腔

激情流淌

你拥有着善良 用赤诚铸就祖国的辉煌

第二个节目 高一(14)班 朗诵者 陈南江高中朗诵比赛七分钟

猿之哀歌 作者 洛夫

桓公入蜀,至三峡中,部伍中有得猿子者,其母缘岸哀 号,行百余里不去,遂跳上船,至便气绝,破视其腹中, 肠皆寸断。

——《世说新语》

那一声凄绝的哀啸 从左岸

传到右岸

回声,溯江而上

绕过悬崖而泯入天际 泪水滚进了三峡,顿时

风狂涛惊

水的汹涌怎及得上血的汹涌

她苦苦奔行,只为

追赶那条入川的船

军爷啊,还给我孩子

这一声

用刀子削出来的呼喊 如千吨熊熊铁浆从喉管迸出

那种悲伤

那种蜡烛纵然成灰

而烛芯仍不停叫疼的悲伤

那种爱

缠肠绕肚,无休无止

春蚕死了千百次也吐不尽的

军爷啊,还给我孩子

轻舟

已在万重山之外

滚滚的浊流,浊流的滚滚之外

那哀啸,一声声 穿透千山万水 最后自白帝城的峰顶直泻而下

跌落在江中甲板上的

那已是寸寸断裂的肝肠

一滩痴血,把江水染成了

冷冷的夕阳

第三个节目 高一(16)班 朗诵者 陈焘

青春

作者 沈庆

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔, 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。 每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。 允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

第四个节目 高一(8)班 朗诵者 郑淇尹 包涵清 我是一个任性的孩子

高中朗诵比赛七分钟

作者 顾城

也许 我是被妈妈宠坏的孩子

我任性

我希望

每一个时刻

都像彩色蜡笔那样美丽

我希望

能在心爱的白纸上画画

画出笨拙的自由

画下一只永远不会

流泪的眼睛

一片天空

一片属于天空的羽毛和树叶

一个淡绿的夜晚和苹果

我想画下早晨

画下露水

所能看见的微笑

画下所有最年轻的

没有痛苦的爱情

她没有见过阴云

她的眼睛是晴空的颜色

她永远看着我

永远,看着

绝不会忽然掉过头去

我想画下遥远的风景

画下清晰的地平线和水波

画下许许多多快乐的小河

画下丘陵——

长满淡淡的茸毛 我让它们挨得很近

让它们相爱

让每一个默许

每一阵静静的春天激动

都成为一朵小花的生日

我还想画下未来

我没见过她,也不可能 但知道她很美

我画下她秋天的风衣

画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心

画下婚礼

画下一个个早早醒来的节日—— 上面贴着玻璃糖纸

和北方童话的插图

我是一个任性的孩子

我想涂去一切不幸

我想在大地上高中朗诵比赛七分钟

画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风

画下一架比一架更高大的山岭 画下东方民族的渴望

画下大海——

无边无际愉快的声音

最后,在纸角上

我还想画下自己 画下一只树熊

他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣 他没有家

没有一颗留在远处的心 他只有,许许多多

浆果一样的梦

和很大很大的眼睛

我在希望

在想

但不知为什么

我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻 我只有我

我的手指和创痛

只有撕碎那一张张

心爱的白纸

篇五:《高中诗歌朗诵比赛》

关于开展“向青春举杯”

诗歌朗诵比赛的通知

同学们:

青春,是人类生命激情的赞歌。当你们和着青春的节拍步入高中时,成长的快乐一定充溢在胸间。十六七岁的你们当敞开心扉,吟诵青春,用优美的声音传达自己的诗情诗韵。为此,我们高一语文组特举办本次诗歌朗诵活动。现将活动具体内容通知如下:

比赛主题:向青春举杯,歌颂青春

参赛对象:高一学生

活动时间:报名:10月8日—10月10日

比赛:10月12日 第8节课

比赛地点:临时通知

参赛方式:可单人朗诵,也可双人、多人朗诵。

报名方式:每班报1-2组,各班语文课代表将报名表于10

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