当前位置:首页 > 话题作文 > 想象作文 > 正文
文章正文

,谈谈自己的理想和目标六年级

话题作文 > 想象作文 > :,谈谈自己的理想和目标六年级是由小学生作文网(www.zzxu.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是,谈谈自己的理想和目标六年级的正文:

篇一:《谈人生理想与目标》

谈人生理想与目标

每个人应该都有他的最初理想,或许它是一个很幼稚的想法,长期理想有很多时候都是由最初理想发展而来的。有理想的人总比没理想的人好,因为拥有理想,我们才会有不断奋斗的精神。

理想不是一个字符。寻找自己的理想真的很不容易,每个人的理想都不同,有的人只想当一名普通的人,有的人却有鸿鹄之志。可是不管怎样的人都好,拥有理想的人都是幸福的,这总比没有幸福的好,真的!审视自己的人生,原来我的人生并没有伟人般的辉煌,只是默默地做一个脚踏实地的自己。有时感觉这个世界并不大,因为我望到的也就这么的一点,不管踮得有多高,我还是站在原地。因为我没有方向,不知道什么叫做真正的理想,老是害怕受伤害,结果什么都没开始就划上了句号。我真的不想,因为这样会让自己的人生变得乏味,我所追求的与我所想的并不是一个样。理想不是一个符号,也不是代言词,只有付出行动,理想才能成真。操纵理想的人是自己,挫败理想的人也是自己,聪明的人会为理想而奋斗,愚味的人只会把理想挂在嘴边,而这个社会需要的是有理想、有目标的人。

世间总会有这样的人,经常抱怨自己,经常去等待机会,却从来没有伸出自己的双手抓住它。只是一瞬间,许多事情就这么的过去了,过去的一分钟就这么成为了历史,下一刻又是新的开始。是满意?是遗憾?答案也只有自己才知道。人长大了,许多事情也看透了,现在的社会是很现实的,竞争又强,能否站上去,靠的也只有自己。社会需要的是有能力的人,自我展现的人,而不是等待被挖掘的人。坚强地执着下去,勇敢地做下去,否则遗憾的只有自己。说真的,不管说的再好,没有付出实际行动,你的人生终将被否定,理想也将成为泡影。每个人都应有一份执着的精神,而这种精神源于对理想的奋斗。理想不是挂号牌,它是意识形态与无意识形态下的过度,是人类奋斗不绝的源泉。

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,

在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了理想和目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。 希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

班主任

2011年11月28日星期一

篇二:《六年级语文作文《我的理想》教学设计》

六年级语文作文《我的理想》教学设计

【教学目标】

1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方,还要耐心倾听、进行评价。

2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

【教学重点】

在口语交际中继续提高学生的口语交际水平,并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观。

【教学难点】

使学生明确并树立崇高的理想,激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

【课时安排】1课时

【课前准备】

1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。

2、收集有关理想方面的名人名言

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

课前谈话:

1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言,我们来分享一下彼此的所获吧。)

2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听,真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)

一、创设情景、导入新课。

1、板书课题。说得真好!老师坚信十几二十年后,你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊,理想是人们对未来的美好向往和追求,是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想,接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。(板书课题)

2、课件出示:《怀揣梦想启航》片段,你的理想和他们一样吗?如果不同,你的理想又是什么呢?

3、闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想喊出来吧! 指名说、同桌再说、大声对自己说。

二、畅谈理想,明确目标

1、谈名人的理想。

(1) “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(课件)

这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。

(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)

88年前13岁的周恩来”—语惊人,掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:

图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;

“大江歌罢掉头东”,他东渡日本,为的是寻求救国救民的真理; 他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……

读书,他不满足于学校,他投身社会,深入群众,向工人学习; 读书,他不满足于国内,他放眼世界,投身巴黎公社,洋为中用……

读书,周恩来不仅掌握了丰富的知识,为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。

“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高,那种奋斗精神永远激励着我们。

2、小组交流:每个人都有自己心慕已久的理想,你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧,温馨提醒:尽量把意思表达清楚,做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。

3、你们滔滔不绝,畅谈理想,感染了老师,我也想谈谈我的理想,可以吗?

“师者,传道授业解惑也。”作为教师,我最大的理想就是事业有成,桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千,其中得意门生七十二人,是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少,像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我,我热爱自己从事的教育职业,热爱我的学生,并全身心地投入到其中!我付出,我充实,我工作,我快乐。就这样一干就是22个春秋,我教出了一批批优秀的学生,得到了学生、家长和社会的认可,如今,我教过的学生早已遍布大江南北,长城内外,我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想,它不伟大也讳言崇高,但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想,它陪伴我走过了二十几年风风雨雨,还必将陪伴我继续走下去,直到我离开三尺讲台的那一天!

4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?

(1)讲真话、表真情。

(2)有中心、有条理。

(3)态度自然、大方。

(4)语气、语调适当。

三、分组交流,推选代表。

1、接下来我们搞个演讲赛,评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流,对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒:说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者:(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。

2、小组交流评议推荐选手。

四、多层互动,抒发激情

1、看到了我们每个小组都在紧张的备战,为自己的选手出谋划策,比赛马上开始,注意:本组其他同学为拉拉队员,用自己喜欢的方式为选手加油助威,其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。

2、学生演讲,多层互动。

(1)甲生讲。评委们,你们觉得这位选手和他的拉拉队员表现如何?请直接对他们说。

篇三:《我的理想作文六年级》

我的理想作文六年级,谈谈自己的理想和目标六年级

>我的理想作文六年级(一)

青春期的我们是雏鸟,不懂得生活,也不懂得拼搏。

看着五星红旗的一次次升起,我的心也充满了自豪,脑海忽然被两个金灿灿的4个大字占据,那就是:人生理想。

为人民奉献,为社会奉献,为祖国奉献,才是最有价值的人生!人生不应该是一支短短的蜡烛,而应该是一支熊熊燃烧的火炬。看:刘翔—亚洲第一飞人。在雅典奥运会上,是他,在110米跨栏项目中,以12’91”的成绩平了世界纪录,开创亚洲人在奥运田径项目上夺取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那轻盈优美的跳水动作给国人带来了多少快乐;丁俊晖—斯诺克神奇小子。年纪虽小,但打球时的神稳气定,让世人刮目相看„„他们是我们的骄傲,更是中国人的骄傲。我不禁感叹:像这样的人生多么绚丽多彩!

是的,我也想拥有这样的人生理想。然而我也知道精彩的人生来自远大的理想。理想是力量的泉源,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑,指路的明灯。理想应付之于行动,那么,再艰难的路也有决心和信心走完。看看每一位奥赛奖牌获得者,哪一位没有伤痛,哪一位没有流过汗水,哪一位没有流过眼泪?荣耀的背后是多少艰辛!但为了理想,他们一定是无怨无悔的。我想,奥运精神一定是奋斗,是拼搏,爱拼才会赢!

我的理想是当一个对国家有用的企业家,所以,我要好好学习,认真听课。不管上正课,副课都要认真听讲,为自己的理想画上一个圆满句号。

我的理想作文六年级(二)

,谈谈自己的理想和目标六年级

理想是人生旅途上的航标灯,每个人都有自己的五彩缤纷的理想。我的理想是长大后做一名医生。

医生是个不平凡的职业。20**年5月12日汶川发生了八级大地震。上千名医生冒着生命危险赶到灾区救死扶伤。我十分敬佩他们,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的艺术和>温暖的爱心,为患者解除病痛,让他们健康快乐地生活。,谈谈自己的理想和目标六年级

我深深地知道,一个人有了理想,要从小>培训天赋,不怕困难,不断地努力才能实现自己的理想。当医生的妈妈知道了我的理想,对我说:“做一名出色的医生并不容易,要有很高的学历、精湛的医术,还要有高尚的医德,全心全意地帮助患者。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要坚持不懈,不断地探索医学知识,不怕困难,做一名出色的医生。

为了实现这个理想,我买了《李时珍》者本书,学习了李时珍探究和学习医学的方

法。我还买了李时珍写的《本草纲目》,仔细阅读,努力吸取里面的所有知识。此外,每天晚上,妈妈都要给我讲解书中我不懂得地方,还要给我讲一些其他的知识。

今后,我一定要努力学习,>克服困难,还是先我的理想,为祖国做一份贡献。

我的理想作文六年级(三)

我最喜欢唱《长大后我就成了你》这首歌。从我上小学的时侯,我把我的理想定为了“人民老师”。

有人曾把老师比成了园丁,无微不至地培育着我们那祖国的花朵;有人曾把老师比成了蜡烛,照亮我们,却熄灭了自己;也有人把老师比成了道路上的一盏明灯,鼓励我们前进。如果我当了一位老师,我会开开心心地与同学们上课,心情不好可以与同学们讲讲笑话,谈谈心。

我当了一名老师,我会对学生负责,对家长负责。我知道,要当一位合格的老师,渊博的知识和高尚的修养是必不可少的,所以从小就应该好好学习,为自己的目标定好基础。教育学生,不能死定一个教学方法,应当采用丰富多变的教学方法。如果有的同学生病了,我就去看望他,并用课余时间为他补课。好学生应当受到表扬,没有信心的学生去鼓励他,为他赶走“拦路虎”,帮他开启知识的大门。

人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献,让我们为理想勇敢前进吧!

篇四:《我的理想》

我的理想

每个人都有自己的梦想,而每个人都有属于自己的梦想。我的梦想是当一名出色的时装设计师。

很小的时候,每当我到大街上,都会看到那些漂亮的大姐姐,穿着漂亮的衣服;超市里那五颜六色的裙子;书本上那些奇怪有趣的服装......都会羡慕不已。每次出门时,都要花上大半个钟头选服装出门。也经常闹笑话。还记得那一次,妈妈要去买衣服,我想:买衣服,能在超市里看到漂亮的服装,我当然要去啦。还没等妈妈出门,我就皱着脸,拉着妈妈带上我,妈妈心软就带我去了。那一件件服装都很漂亮,我就想迫不及待的买下它们,穿上它们......在哪里我看见一条很小的“裙子”,我以为那是给小孩子穿的。我就求妈妈让他买下来,妈妈说那是给像妈妈的人穿的,我便反驳道“你看她那么小,你们怎么穿的进啊!”妈妈和阿姨们听了大笑起来,最后妈妈还是买下了那条“裙子”。现在想起来,理想就是从那时候开始的。

有事没事的我都会在纸上画“李氏服装”,又幻想着十几年后的我,会设计出一系列有特色有品味的时装,让走在街上的人,进入礼堂的人,步入晚会的人都会穿上由我一手设计出来的衣服被人称赞。我为这个梦想,自己也奋斗着。

做一名时装设计师也是要有扎实的基础。画画,为设计做准备。

我喜欢画画,有时我会卧在床上,开始幻想某年某月某日的我,站在一间自己华丽的画廊的一角,欣慰的看着我的画迷们在我的作品前称赞,又有不少人给予我他们珍贵的观后意见,使我在再次的创作中精益求精,直达高峰。

小的时候,妈妈看出我很喜欢画画,就给我报了画班。到现在已经有五六年了。上学期的时候我就给自己准备了个小本子,每天画几件服装。画完给同学们看,再给自己提建议,自己再多修改修改。我也会多参考参关于服装知识的书籍。

如今我已经是个六年级的学生了,将要走向中心的殿堂。如今的我已经不是一个什么都不懂的孩子了,对一些事已有了自己独到的想法。有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了。我会一直朝这个方向努力。狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这句话千真万确。一个人如果有了毅力,他可以把“奇迹”变为现实。我相信经过我的努力梦想会成真的。

篇五:《我的理想六年级作文》

开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的律师”!

开头:每个人都有理想,每个人都会为自己的理想奋斗,努力.每个人都有自己的理由,因为只要有目标,不管路途有多么陡多么峭,都会变成一条平坦的路.理想就是一盏灯,照亮了前方,我们便轻而易举地大步走向前.一旦没有理想,我们的路将凹凸不平.

开头:理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

开头:我是一个平凡的人,但我的理想却很伟大! 开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名医术高超的医生”!

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠中的绿洲;理想,是吹响生命的号角……理想,如晨星一样,我们永远不能触到,但我们可以像海者一样,借星光的位置而航行—舒尔茨。结尾:“阳光总在风雨后,请相

信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:“谢谢你,我的理想。”

结尾:这律师的路,还有很遥远.我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路.

结尾:为了这些目标,我要努力,努力,再努力! 结尾:不管我以后对医生的认识会怎样变化,但我要成为一名医生的理想是不会再改变了!为了这个理想我要努力,努力,再努力!

我将前行,握着梦想,继续我新的追求。我的理想啊! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,

,谈谈自己的理想和目标六年级由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/huati/xiangxiang/830612.html

文章评论
Copyright © 2006 - 2016 WWW.ZZXU.CN All Rights Reserved
小学生作文网 版权所有