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关于平原的作文

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关于平原的作文(一)

《我的平原,我的家》我的平原 ,我的家   平原县实验小学六年级一班 白欣妍  平原我生活了十几年的地方,这里是我的家乡。  平原虽然只是北方一个普通的小县城,但却已经有2000多年的历史。秦王赢政二十六年(公元前221年),以平原邑为县城置平原县,这是以平原名县最早的记载。三国时刘备曾任平原县令,至今仍保留有龙门石刻、文昌阁、森罗殿遗址、千佛塔等一批文物古迹,是清代诗人董元度、当代数学家张鸿基、哲学家任继愈、作家邓友梅等著名人物的故乡。  现在的平原物产丰富,人杰地灵,还个风景优美的好地方。和谐广场最让人留恋的是那一座音乐喷泉,它的喷口一旦喷射出五颜六色的水花,你就能欣赏到动听的音乐,将你陶醉其中。还有三国文化广场的景色也很不错哦!“刘关张”的脸谱活灵活现,宽阔的湖面飘着几支游玩的船儿,清澈的水中流淌着欢快的鱼儿,就像仙女一般翩翩起舞。  我最喜欢的琵琶湾公园位于平原县城中心,平安大街南侧,文化南路东邻。之所以叫琵琶湾,是因为湾的形状如琵琶,湾侧有一甜水井,周边居民生活用水都取自于此,当井水被居民集中打取水位下降时,井内泉水的滴答声犹如琵琶弹奏,而得名。琵琶湾周边有龙门楼、张良辟谷桥、三步两眼井等历史遗址,并有许多美丽的故事及动人的传说,是平原县最富有自然特征和人文特色的地理景观区域。每天的清晨和傍晚,都有很多人在这里休闲散步。  平原还有很多美丽的地方,都是勤劳的平原人民智慧和汗水的结果。我深爱着这片土地,为了她的明天更美丽,我一定好好学习,将来用我的双手来建设家乡。我爱你,平原。

关于平原的作文(二)

《家乡的平原》“家乡"这个词在我的脑海里处于一片空白的位置,它常常使我茫然,因为我实在搞不懂我是哪里人,家乡是哪里。有人说,孩子家乡和父亲的一样,我爸爸的家乡在黑龙江伊春,这个地我只是听过而已,一点都不了解,更不用说去过了,说以那里实在不能称为我的老家,而在我记忆中要说一个稍微熟一点的地那就只有妈妈的老家青岛平度了(我小时候在哪里长大的)。平度位于华北平原,地势低平,没有山,全是平野,美丽极了。小时候常常和姥爷去田里闹腾,当我第一次向田野望去时,小小的我就被这种美震惊了,远远的望去一片绿色的海洋,平平的,给人一种一望无际的舒心感觉。有时一条小河淌过,你可以清晰的看见这河水都被平野里的绿草照的绿彤彤的,这儿虽没有高山流水,但也会给人一种心旷神怡的感觉。也许是我见识太少了吧!但"姥家”的平原真的令我难忘。

关于平原的作文(三)

《我的平原,我的家》平原——生我养我的地方。十几年前的平原是一座偏僻、贫穷、落后的小县城。可是近年来各项事业的发展像变魔术一样,将平原县变成了一处美丽、富饶、文明的土地。  听妈妈讲,妈妈参加工作时,平原一中不是现在的样子。走进学校,唯一能感受到的便是它的落后,你所能见到的仅仅只有一栋灰扑扑的教学楼、一栋矮小的办公楼、几排平房宿舍和一个小小的操场。那时学生宿舍很破旧,四面透风就像露天帐篷。现在,一切都变了,走进校门,你能感受到它的恢弘大气。三栋高大的教学楼矗立在面前,明亮的教室传来朗朗的读书声。教学楼后面是四栋漂亮的学生宿舍及宽敞干净的学生餐厅,学生住着舒心,吃着放心。西北面是标准的塑胶操场,生龙活虎的学生在这儿可尽情奔跑跳跃。平原一中,学生的乐园。  听妈妈讲,琵琶湾公园以前是一条常年散发着臭气的脏水沟,经过人们的不懈努力,终于使水沟摇身一变,从人人讨厌的丑小鸭变成了人见人爱的白天鹅——琵琶湾公园。公园里,有清澈见底的湖水,有翠树成荫的小山,有幽静的林荫小路,还有金黄的沙滩……令人流连忘返。  听妈妈讲,平原的道路原来很狭窄,崎岖不平。如今宽阔的公路四通八达。路宽了,人富了。许多平常百姓购买了小轿车,人们脸上的笑容多了。  平原县城发生了天翻地覆的变化,全靠人民的勤劳、智慧和汗水。为了整个县城、整个社会拥有更美好的明天,我一定要脚踏实地,好好学习,成为一个栋梁之才,用的双手奉献自己的一份智慧!

关于平原的作文(四)

1.记一件童年往事

山东省平原县王庙镇中心小学五年级一班 裴子旭

打开记忆的大门,回想童年的事,我都会想起那件事。

一次,爷爷准备去地里打药。我也想去,我就和爷爷说:“爷爷我也去。”一开始,爷爷还不愿意,我就求他,他才答应。

爷爷先去仓库里拿药,我也跟着进去。因为没来过这地方,我很好奇,我左看看右瞧瞧。这时,我在一个角落里,发现了一个小瓶子。我刚想去拿,爷爷说:“那不能拿,有毒!”我想既然有毒,那能毒死害虫吧。趁爷爷出去的时候,我悄悄拿起那个瓶子,放在车子的一个不显眼的地方。我坐在车上,第待出发。

来到地里,爷爷配好药。背上喷雾器,去打药了。我先在地头玩儿了一会,觉得无聊了就去地里玩了,我躺在地上。过了一会儿,我浑身痒痒。我问爷爷:“为什么我浑身痒痒?”“哦,可能是一些小虫子咬你了吧,快出去。”我回到了地头。

这时我看见了我放的那个瓶子。正巧爷爷也过来灌药,趁爷爷去提水,我把我带来的那瓶药倒进了喷雾器,并把瓶子扔得远远的。爷爷回来倒进了水,并搅拌了一下,去地里打药了。

过了几天,爷爷来发现一大部分庄稼都枯萎了。爷爷找不到了那个瓶子,非常生气地对我说:“不叫你拿那个瓶子,你偏拿!现在好了,一大半庄稼都死了,你才高兴呀!”爸妈听见了教训我的话,也都来批评我。奶奶说:“别熊他了!孩子还小。”他们才不打了。但叫我反省了好几天。

这就是那件让我难忘的童年往事。

简评:

谁的童年里没有一两次恶作剧,关键是能从中吸取教训。文章的小作者把那种过程如实地记录下来,充满了童年的天真和幼稚,读后让人也倍感唏嘘。

指导教师:李建华

2.友谊姓什么

山东省平原县王庙镇中心小学五年级一班 高云飞

友谊,本来是人与人之间最珍贵的感情,是心灵与心灵之间的彩虹桥。可是,在现实生活中,在利益的横冲直撞中,友谊变得飘忽不定,变化多端,出现了分裂。那么友谊究竟姓什么呢?

在童真乐园里,友谊姓天真。一件玩具,一脸笑容,勾起的是满心的欢愉,彼此的帮助,天真烂漫,一尘不染。

在少年的心底,友谊姓阳光。快乐的心里,潺潺的情绪,期待明天的阳光,期待友谊的照耀。

在青春的流逝下,友谊姓彩虹。成长的烦恼数也数不清,孤独的夜晚,心灵的天空少不了彩虹的照耀,青春的记忆充满彩虹的微笑。 在中年的风雨中,友谊姓雨披。只要有用得着的时候,才会想起,平时都被放在仓库里。一样的生活,烦躁的情绪,“友谊”两字是当年的自己,黑暗的心里充满利益。

在老年的回放中,友谊姓古董。尽管知道友谊的珍贵,但是收藏的很少很少,大多都已失散在人生的路途中„„

每一次想起友谊,都会突然大哭,这是因为友谊也姓枯萎,心中的友谊之花只有一棵,如果友谊枯萎了,我们就变成了禽兽,甚至连禽兽也不如。请伸出你的双手,抚平友谊之花的伤口„„ 简评:

友谊姓什么,这真是一个新颖的话题,文章从人生的不同阶段入手,谈论了人们对友谊的认识,语句精炼,有文采。

指导教师 李建华

3.狼和大象

山东省平原县王庙镇中心小学五年级一班 王冬雪

有一只狼住在一个窝棚里,它从来不修理,也不打扫窝棚,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒。

一只大象从窝棚旁经过,它的大耳朵忽闪忽闪的碰了窝棚一下,那个窝棚就倒了。大象歉意地对狼说;“真对不起,我马上把它修好。''大象立刻拿起锤子,钉子动起手来。叮叮叮,咚咚。一会就把狼的窝棚修好了,窝棚变得比以前结实多了。

奥,看来他们是怕我呀!先是给我道歉,然后又给我修窝棚,我何不让他给我盖上一座新房子呢!狼心暗想。

狼对大象说:“你给我站住。你把我唯一的家弄坏了,随便用钉子钉几下就完事了吗?你以为我是好欺负的,给我盖座新房子来。”

大象听了这番话,大象一声没吭,它不费吹灰,把狼卷起来,一

下子用力地把狼扔到臭水吭里,然后一抬脚把房子踢个粉碎。大象说“这就是你的新房子”。

狼倒在水坑里,四脚朝着天,翻着白眼珠。

“你这个蠢货!”这一切都被乌鸦看在眼里,它对狼说:“别人对你尊敬,你就以为别人好欺负,你就该受到惩罚。”

简评:

人与人之间的关系是相互的,你尊敬人家,人家才会尊敬你。简短的故事中,传达出的深刻的人生道理。

指导教师:李建华

4.一句名言给我的启示

山东省平原县王庙镇中心小学五年级一班 潘飞飞

“读书破万卷,下笔如有神”,这句读书的名言,在我很小的时候就知道了。

在五年级上学期,我们学到了一句名言——“读书破万卷,下笔如有神。”经过老师的讲解,我明白了这句话的意思是:读的书多了,脑子里积累的知识也就多了,写起文章来,自然也就得心应手,出口成章!

后来我们班里建了“图书角”,我成功被同学们推选当上了“图书角”的管理员。时间一长,我发现了一个规律,那就是——学习成绩名列前茅的同学都爱读书。我心想:会不会我的作文成绩不太好和读书有关?这时我想起刚刚学的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”

从那以后,不爱读书的我勤于读书了,一目十行,读书如飞,买书的速度已无法满足我读书的速度了。

到了写作文的时,我信心十足,心想:“读书英雄”有用武之地了,像我读过这么多书,一定会像名言意思所说的一样“下笔如有神”的。可当我拿起笔时,脑子却一片空白,简直是“六神无主”。这时我才发现,原来我只记得大概的故事情节,细节根本说不清,更别说好词好句了。我真是“读书过万卷,下笔没了神”了。

随着年龄的增长,看得书多了,我更加理解这句话的含义,它的精华在“破”字上,读书破万卷,不是把书读成破的书,而是对书中的内容读懂读透,“破解”

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