当前位置:首页 > 话题作文 > 写人作文 > 正文
文章正文

人生遭遇挫折才有回响

话题作文 > 写人作文 > :人生遭遇挫折才有回响是由小学生作文网(www.zzxu.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是人生遭遇挫折才有回响的正文:

第一篇:《2012年七年级政治下册第五课《人生难免有挫折》导学案》

2012年七年级政治下册第五课人生难免有挫折导学案

学习目标

1、能知道挫折产生的原因,从而认识到挫折是人生的一部分。

2、要知道面对人生的困难和挫折大致有三种态度,并且认识到不同的态度会有不同的结 果。

3、能列举出自己学习和生活中遇到的挫折,并能正确的面对挫折。

学习重难点

1 学习重点:(1)挫折产生的原因

(2)人生难免有挫折

2 学习难点:面对挫折,不同的态度会有不同的结果。

一、自主学习:

1、挫折的含义是什么?人生遭遇挫折才有回响

2、遇到挫折你会有哪些感受?说出来和同学们交流一下,(从课本上查找出来即可)

3.自己总结一下挫折产生的原因有哪些?(从课本上查找出来即可)

4、面对挫折大致有哪三种态度?不同的态度会有哪些不同的结果?

二、课堂合作研讨:

1、人人都希望时时幸运、事事顺利,“万事如意、心想事成”的美好愿望会实现吗?为什么?

2、列举出自己成长经历过的三次最大的挫折,并谈谈当时是怎么面对的。

3、讨论教材63页面对挫折的三种态度,并说说哪一种是正确的态度?

4、总结出面对困难和挫折应该怎么办。

三、课堂展示部分:

1、分组分别展示预习部分的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示完以后,必须有一定的时间强化记忆,巩固基本知识点。

2、第二部分展示内容是课堂研讨部分,组与组之间展开竞争、评比。

四、总结归纳拓展提升

1、请同学们总结本课时所学内容,相互点评。

2、阅读教材63页的情景材料,回答问题:是什么力量是这个登山者战胜风暴,活了下来?

3、阅读教材62页情景材料回答:在你的人生经历中,遇到过类似的挫折吗?你是怎样面对的?

第二篇:《人生难免有挫折 学案》

七年级(下)思想品德教学案系列 编号16014 班级: 姓名:

课题:人生难免有挫折

[教学目标] 1.了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系,懂得做事情的态度不同,结果不同; 2.初步培养学生用辩证地方法分析挫折的能力; 3.面对挫折采取积极向上的人生态度,善于用名人、英雄模范人物战胜自己

的事迹和名言激励自己。 [课堂前置] 1.收集生活中各种不同挫折的例子。

2.查找有关名人对待挫折的故事以及名人名言。人生遭遇挫折才有回响

[学习探究]

探究一:新闻直播间

2008年5月12日,汶川发生地震,在地震中,有人悲痛不已,有人不顾个

人安危投入到救灾中„„

(多媒体播放视频——纪念“5.12” )人生遭遇挫折才有回响

1. 视频中的人们遭遇了什么?他们内心会是一种什么样的感受?

2. 举例说说你所经历的挫折,你当时有什么反应?

3. 小组分析:是什么原因造成我们要经历这些让我们伤心难过的挫折?

4. 小组探究:成功的名人背后有挫折的经历吗?请举例说明。

1

备 课人生遭遇挫折才有回响

人生遭遇挫折才有回响

探究二:人生智慧

(多媒体显示) 齐读《海燕》片段

1. 短文中的海鸥、海鸭和企鹅、海燕分别有什么样的表现?

2. 他们分别代表了三种什么样的人?你周围有这样的人吗?讲讲他们的故事。

3. 你喜欢哪种人?为什么?

4. 小组讨论 :三种不同的人在挫折面前常用哪些词汇?填写在课本的空白处。

探究三:名言赏析

请你与大家一起分享你所收集的名人名言

[课堂练习]

1.在社会生活中,人们总会有各种需要得不到满足,愿望和目标的实现受到阻碍,或遇到天灾的打击而遭受挫折的时候。这说明( )

A、人们的需要太高 B、挫折是普遍存在的,不可避免 C、人们的社会生活需要挫折 2.“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这段话说明了( )

A、敢于攀登科学高峰,就不会遇到困难 B、挫折是人生的一部分

C、只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利

3.巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才而言是一块绊脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这段名言告诉我们( )

A、面对挫折,不同的态度,不同的结果 B、世界上存在着绝对的事情 C、对于挫折的理解只有一种是正确的

2

第三篇:《【学练优】2016年七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折学案(无答案) 新人教版》

人生难免有挫折

【学习目标】

1、能知道挫折产生的原因,从而认识到挫折是人生的一部分。

2、要知道面对人生的困难和挫折大致有三种态度,并且认识到不同的态度会有不同的

结果。

3、能列举出自己学习和生活中遇到的挫折,并能正确的面对挫折。

【学习重、难点】

1、学习重点:(1) 挫折产生的原因 (2) 人生难免有挫折

2、学习难点 :面对挫折,不同的态度会有不同的结果。

【学习过程】

预习热身 自主学习(我的课堂,我的舞台)(请认真阅读教材,自主完成下列填空题,并

将相关内容画在教材上。)(C)

1、挫折即人们所遇到的 、 和 等,即谓的_ 。

遇到挫折时的心里反映:产生 、消极、烦躁、伤心 等。

2、造成挫折的因素有哪些?

3、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以

说, 。

4、面对困难和挫折,大致有三种人:第一种是 的

人, ,其结果 ; 第二种 的人,表现为 ,其结果 ; 第三种是_ 的人,表现为_ ____ ,其结果_ 。

二、探究创新 能力提升(同学之间、小组之间可交流)(A)

材料一:下面是初中生小尚的挫折日记 :

人生难免有挫折,这话一点都不假。周一数学课上,错题改了几遍仍做不对──郁闷、无助;

周二校篮球队选拔落选,还因个子矮被同学嘲笑──失望、伤心;周三英语测试又得59分

──无奈、灰心;我的生活怎么会这样?唉„„

材料二:2008年度“中国大学生自强之星标兵”李峰,出生在沂蒙山区的一个贫苦家庭,2岁时不幸患上小儿麻痹症,后被诊断为二级残疾;家庭的贫困和童年的不幸,给了他坚毅

的品格和顽强的意志,以优异成绩考取安徽大学后,他当选为公益性社团春晖学社会长,先

后组织策划爱心课堂、春芽残障站义工服务等一系列公益活动;汶川大地震发生后,他从国

人生遭遇挫折才有回响

内外招募约600名志愿者帮助绵阳市17所学校开展夏令营,在20多天的时间里,他克服水

土不服、余震不断、突发事件频发等重重困难,始终坚守在一线,使3000名灾区学生受益;

获得“安徽省十大杰出青年志愿者”等20余项重要荣誉。

阅读材料,问答下列问题。

(1)生活中小尚和李峰遇到了什么困难?你曾遇到过材料一中小尚遇到过的经历和困惑吗?

(2)结合材料二谈一谈你从李峰的成长事迹中得到哪些有益的启示。

人生遭遇挫折才有回响

三、系统归纳,情感提升 (师生共同归纳,提升情感和能力)(C)

1.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是( )

A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要经历挫折

C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功

2.2008年5月23日,国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校,走进北川中学高三(1)班教室,在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字,勉励同学们更加努力学习。作为青少年,要在“多难”面前实现“兴邦”,就应该( )

A.以坚强的意志,勇敢地面对挫折,挑战困难 B.冷静分析,学会放弃

C.勇于承担建设祖国的社会责任 D.学会设计未来,憧憬未来

3.“灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是( )

A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折

4.廖智在汶川大地震中失去了双腿,但热爱跳舞的他选择了坚强面对:他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美,用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们( ) ①挫折无处不在,我们要勇于面对 ②要正确对待困难与挫折,磨砺意志,学会坚强 ③面对挫折,不同的态度会导致不同的结果 ④做一个自信的人,满怀信心的活下去

A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D.①③④

5.林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。有好多次,他本可以放弃初衷,但他并没有这样做,而是不断地与挫折抗争,最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明( )

A.挫折具有消极作用 B.挫折是件好事

C.挫折是坏事,但也有催人振奋的作用 D.挫折是林肯事业成功的惟—条件

四、我的收获和质疑(B)

人生遭遇挫折才有回响由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/huati/xieren/251920.html

文章评论
Copyright © 2006 - 2016 WWW.ZZXU.CN All Rights Reserved
小学生作文网 版权所有