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千锤打锣一锤定音议论文

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第一篇:《作文评分细则》

作文评分说明

一、作文题解读

作文材料是蕴涵哲理的故事,主旨在最后一句:“千锤打锣,一锤定音。”

1、从“最后一道关键工序是定音”,可立意:画龙,还须“点睛”;人生路漫漫,关键在几步;看问题要抓住关键处;“猪肚”与“豹尾”:人生的结尾也很重要。

2、从“寻找定音的部位,找准之后,只需一两锤”,可立意:找准自己人生的定位,达到完美。

3、从“千锤”和“一锤”的关系,可立意:没有千锤的锻打,哪有一锤的定音;没有厚积,哪有薄发;台上三分钟,台下十年功。

其他立意,只要是从材料主旨中来,能自圆其说也可。作文主要是考查学生的表达能力,审题立意上可适当放宽。

二、评分要求

1、主要从立意、思路、内容、语言、书写五个方面评判学生的文章。

2、分五个等级判分。一类文:54~60;二类文48~53;三类文:42~47;四类文:36~41;五类文:0~35。先准确定位文章为哪个等级,再给出适当分数。

3、不足字数,每少50字扣1分;每一个错别字扣1分,不计重复;套作、抄袭,在五类文中评分。千锤打锣一锤定音议论文

4、要敢于打高分,也敢于打低分,好文章与差文章的分数要有差距;平均分控制在42~45之间。

5、每人阅卷量700份,阅卷截止时间:3月10日晚。请老师们高质高效完成任务,辛苦了。

第二篇:《任务驱动型材料作文钩沉》

超级重磅,临门一脚

千锤打锣一锤定音议论文

任务驱动型材料作文钩沉

一、“任务驱动型”材料作文与“传统”材料作文的区别。

一篇合格的任务驱动型材料作文,内容固然是最重要的,但倘若形式载体不符,恐怕也至少要算作偏题了吧!时至今日,仍有不少考生对任务驱动型作文不甚了了,写作时往往不得要领,把“任务驱动型”材料作文误当做“传统”材料作文来写,结果虽然是“下笔千言,思接千载”“洋洋洒洒,文辞优美”,但所写内容“不在材料范围之内”,分数便可想而知…… 因此,很有必要再一次厘清“任务驱动型”材料作文和“传统”材料作文两者最根本的区别。

简而言之,“传统”材料作文基本章法(套路):

千锤打锣一锤定音议论文

引述材料,提炼观点(或“开篇点题,引述材料”)——围绕观点,发散引申——夹叙夹议,处处点题;

而“任务驱动型”材料作文(仅以“权衡与选择类为例)的章法(套路)则是:

概述比较,态度明晰——该比则比,多维说理——就事论事,少扯闲题——身份代入,明确文体。

就要求限制而言,

“传统”材料作文较为宽松,便于自由发挥;

“任务驱动型”材料作文必须严格按照各项“任务指令”行文。

就内容而言,

“传统”材料作文“多见(xiàn)于外”;

“任务驱动型”材料作文则“多析于内”。

就论证说理而言,

“传统”材料作文不如“任务驱动型”材料作文逻辑性这么严密。

在“比较”运用上,

“任务驱动型材料”作文和“传统材料”作文,其实都要“比”。

前者偏重于材料提供的几个人、几件事、几种观点等的“内部互相比较”,多限于就事论事——不准扯远了;

后者偏重“外部类比”,只要不脱离中心——可以发散类比、旁征博引。

如果硬要用一句话来概括“任务驱动型“材料作文的本质特征,那就是:就事论事。

【例文展示】2016《中山狼卷》作文题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某企业举办创意设计大赛,大学生小云经过反复酝酿,确定了创意主题和设计方案,并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终,小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖,获得3万元高额奖金。千锤打锣一锤定音议论文

某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金;小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小腾缓解家庭的经济压力;而小腾则建议大家把奖金都拿出来,设立创新驱动基金,以便鼓励更多同学参与创新活动。

对于三人的不同想法,如果你是老师、企业家或家长,你倾向于哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

集体成功,荣誉共享

近日,在企业举办的创意设计大赛中,以大学生小云为创意设计核心,以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖,获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上,三人有各自不同的见解。(开头概述全面而简洁)

作为一名老师(写作身份代入很自然),我认为,小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方,可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾,帮助他缓解家庭经济压力,这是朋友之间深厚的友谊;小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金,给更多人创新机会,这是一种大爱。

也许,小宏同学的善意也许不会为小腾所接受,况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善,而小腾同学的想法是“舍小家为大家”,没有顾及同伴的想法。

所以,我认为,集体成功,荣誉应该由成员共同协商,小云的想法就十分妥当。(表态鲜明,观点明确)

在荣誉的背后,是小云的智慧,是小宏与小腾的辛劳,是三个人为之共同付出的汗水,三个人的携手铸就了成功,如若缺少其中之一,则可能无缘荣誉,无缘奖金,更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟,钟声在十二点准时打响,清幽、宏亮。当你透过表面向里看,则是许多齿轮共同的运作,或大或小,但缺一不可。(排比、比喻用得恰当,增色添亮点。)

作为一名老师,我认为小云的思想难能可贵,他没有说平均的分配或按照贡献参与分配,而是说与小宏小腾协商分配,这样不仅体现了他对同学的关切与尊重,更体现了他为人处事的大度、得体。按理说,作为一个团队的领导核心,他有权支配发展成果,也有权得到奖金中的大部分,但是他并没有这样做,在参与比赛时三人团结合作,共同协商,善始善终,对朋友抱以尊重,对团队抱以感恩,在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。(本段说理很得体。)

奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议,他们可以分配个人获得的奖金的比例,然后再用自己所得的部分做自己想做的事,分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处,或是帮助某一朋友,或是为更多的学生提供创新机会,但是前提是三人共商,因为奖金是他们的共同成果,每个人都有一定的支配权利。

在集体荣誉的背后,是三个人的共同参与,每个人都有一定的支配权,而分配结果要共同商议,才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中,小云同学不仅有创新的智慧,更有奖金分配面前的大器,所以我认同他的观点——集体成功,荣誉共享。(再次强调观点,回扣前文。)

〖点评〗本文956字,文章“看似平凡却崎岖”。她有几个亮点:第一,就事论事,对材料内部人与人、观点与观点之间的关系辨析得很清楚,没有顾此失彼;第二,在综合材料内容及含意作文,在“隐形比较”中体现自己的思考与选择,基本没有“闲扯”的题外话。第三,写作“身份代入”很自然。作文在打造亮点方面还有上升空间。

二、“任务驱动型”材料作文类型种种

从目前来看,“任务驱动型”材料作文类型大致表现为“标准类”和“变式类”两大类,其中变式类又演变为若干小类。但不管怎么变,万变都不离其宗。考生只要认真审题,完成题目中的任务驱动指令就行了。现举例于下:

(一)标准类(包含两小类)

(1)表态说理类。2015年全国I卷“女儿举报父亲开车打手机。

(2)权衡选择类。2015年2015年全国II卷:大刘、老王、小李谁更具风采?

(二)变式类(暂时包含六类)

(1)理据举证类。2016年《语文月刊》高考冲刺题(A卷):伯纳德“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”理据举证。

(2)权衡判断类。2016成都高三二诊题目:对《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施发表看法,体现你的思考、权衡与判断。

(3)意见建议类。2016年深圳二模作文题:学校校园的“交通安全宣传教育”用触目惊心的图片,还是温馨提示的漫画,或者其他建议。

(4)回应解答类。2016年广州二模作文题:回应人们对球员大黎明转会的非议。

(5)因果论证类。2016湖北七市联考题:“千锤打锣“与“一锤定音”。

(6)经验交流类。忧愁?快乐?地球?你最喜欢跟他人分享什么,谈谈你的经验。

三、“任务驱动型”材料作文,写法上:该“比”则“比”,看“菜”吃“饭”。 “任务驱动型”材料作文就“权衡比较”而言,大致分两大类:

一类是“权衡比较”类——它又包含两种情况:①“显性比较”类。其特点是:题目要求中带了“权衡比较”字眼的;②“隐性比较”类。其特点是:题目要求中虽没有带“权衡比较”二字,但实际写作中仍需使用比较手法的。

另一类是“无须比较”类:其特点是:材料提供的几个对象无需横向比较。比如,2015全国I卷:女儿举报父亲开车打手机。

仍以上前面的例子说明这一现象:千锤打锣一锤定音议论文

(一)标准类(以2015年发源的全国I、II卷为标准)

(1)表态说理类(无须比较)2015年全国课标I卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

●解析:本文写作要就事论事。——此题不用“权衡比较”,考生只要围绕相关事件分别给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法,言之成理就行了。

(2)权衡选择类:(“显性比较”,必须“比”)2016厦门5月质检作文:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

千锤打锣一锤定音议论文

粉笔灰怎么飘动?如何才能消除她对师生健康的危害。大部分人可能没有关注,但中学生小郭却注意了,他希望找到解决办法,于是他邀请几位有兴趣的同学,组成研究小组分工合作;并花费大量课余时间自学了大学微积分流体力学等知识。千锤打锣一锤定音议论文

尽管小郭因此学业成绩波动,但他们还是赢得了父母的理解和支持。学校也特地为他们提供了一间创新型实验室,每天课后,他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触,测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据,他们坚持反复实验。经过一年多的努力,他们的成果获得了具有国际影响的丘成桐科学奖铜奖。

小郭团队成功的因素是多方面的,你认为最重要的因素是什么?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭。

【审题立意】(“审题立意”文字转自《语文月刊》公众号)

粉笔灰怎么飘动?如何才能消除她对师生健康的危害。大部分人可能没有关注,但中学生小郭却注意了。

——善于观察、捕捉细节、发现未知的眼睛,帮助其意识到了日常生活中司空见惯却颇可探究的问题。

他希望找到解决办法。

——解决问题的主观意愿,即对于事物的“初恋般的热情”和目标感。

他邀请几位有兴趣的同学,组成研究小组分工合作;

——团队与分工合作的重要性,特别是志同道合者的助力。“分工合作“是亚当斯密《国富论》一书中认为的现代西方社会生产力极大丰富的根本原因。

他花费大量课余时间自学了大学微积分流体力学等知识。

——过硬的专业技能与学科素养,永远是研究的前提。

尽管小郭因此学业成绩波动,但他们还是赢得了父母的理解支持。学校也特地为他们提供了一间创新型实验室。

——周遭之人的肯定、理解、关怀(精神支持)与学校的设备设施(物质支持)。特别是身为未成年人,需要监护人不以分数与名次为唯一评价标准和要求的宽容。宽容的氛围,永远是天才诞生的前提。

每天课后,他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触,测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据,他们坚持反复实验。

——沉潜、坚持、投入。“宗教般的意志”

●解析:本题写作要“就事论事”。写法任务:体现你的思考、权衡(比较)与选择——硬性比较,必须比较。”比”什么?比“最重要的因素是什么”。三步“比”:开头“概括比”,继而表态点题; 论述“逐层比”; 结论“呼应比”。“权衡比较”是铺垫,“选择”材是作文的重点,要花大力气来写!

(二)变式类

(1)理据举证类(无须比较) 2016《语文月刊》高考冲刺题(A卷)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60分)

南非有一位叫伯纳德的医生,在他担任实习医生的时候,为一个7岁孩子做心脏手术,却误伤了孩子的心脏外壁,孩子死了,伯纳德吓得够呛,充满懊悔。他的指导医生李拉海问他,你有没有从这次事件中学到东西?伯纳德说:学到了!这种情况应该先用手指压迫止血,再做后续处理。李拉海说:OK,这就足够了,明天的手术,仍由你来做。

在此后很长的时间里,伯纳德不但学习,,拿了两个博士学位,坚守医生岗位,做了很多手术,做了很多研究,写了很多医学著作,组建了一支很强的的手术团队,还用狗进行了心脏移植手术,伯纳德医生终于成功做了全世界第一例心脏移植手术。

请你就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈你的看法,要求综合材料内容及含意作文,完成写作任务,表达你的观点、理据与思考。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

●解析:伯纳德“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”,这是个立意点。它成功地要素有哪些呢?结合材料拉看,可以说方方面面,这就要“比较、筛选”,然后选择你认为最重要的几点来写了!

首先,从外因的角度看,没有指导医生的原谅宽容、鼓励支持和再次给予机会,那么伯纳德何来成功?

再者,从内因的角度看,因素太多了:①伯纳德从中吸取教训,知错能改,;②他不断学习;③深入研究;④坚守岗位;⑤组建了一支很强的的手术团队;⑥大胆创新——还用狗进行了心脏移植手术等。

这么多因素,800字的文章,怎么装得下?所以,要选材了。选什么?全由考生自己拿主意——要从大处着手,抓主要矛盾。比如,外因、内因等。你认为哪个重要,或者哪几个重要,“大”的单独论证,“小”的可以先合并同类项,再进行论证,说出你的理据就行了。

第三篇:《拿得起,放得下_千锤打锣,一锤定音_话里有刺的意思》

拿得起,放得下_拿得起,放得下的意思

拿得起,放得下

既能承担,也能大度地放弃。形容人胸怀宽阔,处事灵活。也形容人不但能接受某种工作,励志书籍,而且能将其圆满地完成。

张贤亮《肖尔布拉克》:“这陕北姑娘是个好姑娘,人勤快,针线锅灶都能拿得起,放得下,跟邻居没有一句闲话。

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第四篇:《高考满分作文800字(12篇)》

小编为你精心整理的高考满分作文12篇内容,欢迎使用。2016年高考专区

篇1:让我做一只雄鹰

喜欢花儿的温柔娇媚,但却更喜欢大树的坚强挺拨;喜欢小溪的山由水绕,但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的快乐依人,但却更喜欢雄鹰的搏击长空。

让我做一只雄鹰吧!勇敢的去接受生活风雨的洗礼,去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福,但却不是生活的全部。在你摔了一跤时,需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖,而是你自己勇敢的站起来,去迎接自己未知的未来!

当苏子高吟“大江东去浪淘尽——”时,不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去,这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒,历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达来品味着生活,品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼,去为自己寻找一份豁达的胸襟!

当清照依窗低吟“这次第,怎一个愁字了得?”的时候,满地零落的菊花,可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱,家庭的破败,生活的流离,让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟,也渐渐坚强了起来,也曾“至今思项羽,不肯过江东”的豪迈,也曾“载不动,许多愁!”的悲凉,但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里,清照用自己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧,寻找一份独有的坚强!

一个无声的世界却有别人看不见的精彩,《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目,他们用那优美的双臂展现了唯美与动人,她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈,这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水,一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味,也让我在那里坚强,从那里成长!

让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活,感受生活,接受风雨的洗礼,感悟苦难挫折的智慧,去收获一份豁达,一份坚强,还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要,但千万不要为孩子永远搭建一方避风港,让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧,让他们成长!

让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打,总在理想的天空自由飞翔!

篇2:相遇在梦想

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接

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