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亲子踩气球游戏规则

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第一篇:《1踩气球亲子游戏》

1踩气球亲子游戏:将所有人分为两队,在规定时间内,剩下最多一组获胜。 21

绕障碍跑

背对背夹球 独木桥上的爱 爆破音吹蜡烛

托乒乓球走路

乌龟爬

蒙眼贴鼻子

第二篇:《亲子游戏》亲子踩气球游戏规则

一、《小班亲子游戏踩气球》

设计者:曾晓庆

环境创设:

1、参加人数:1个孩子+一名家长 2、游戏材料:拖长线的气球32只、欢快的背景音乐。

3、空间场地创设:用塑料圈围出宽8米、长10米的游戏场地。

设计游戏的玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发两个气球和绳子,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令,游戏开始,家长就背着幼儿踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

4、设计游戏的意图:

小班孩子喜欢奔跑,但时常控制不好速度和方向,这则亲子游戏选用孩子最喜欢的气球,引发孩子的游戏兴趣,家长可以通过控制、调整跑的速度和方向,让孩子感觉着游戏不是太难,但又很好玩,让孩子经过一定努力用力踩踏气球就可以获得成功,游戏可以充分发展孩子的奔跑能力,提高孩子动作的敏捷性,增强孩子的自信心。

这则游戏材料简单,场地要求也不高,游戏规则简单明了,非常适合小班孩子和家长同乐。

二、《《我给爸爸妈妈穿鞋》》

设计者:曾晓庆

环境创设:

1、参加人数:1个孩子+一名家长

2、游戏材料:事先规定家长穿球鞋、泡沫垫子若干

3、空间场地创设:用泡沫垫子铺出宽8米、长10米的游戏场地。

4、游戏玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加。首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下放入圆圈内,老师将鞋子打乱。游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮爸爸(妈妈)穿好,以先穿好的为胜。

5、游戏规则:幼儿找鞋时家长不可以提示,穿鞋时不可以帮忙。

6、设计游戏的意图:

小班幼儿在园会自己穿鞋子,借助这次活动,锻炼孩子在爸爸妈妈面前的表现能力,游戏可以充分发展孩子的动手能力,提高孩子动作的敏捷性,增强孩子的自信心。

这则游戏材料简单,场地要求也不高,游戏规则简单明了,非常适合小班孩子和家长同乐。

三、《《快乐一家人》》

设计者:曾晓庆

环境创设:

1、参加人数:1个孩子+一名家长亲子踩气球游戏规则

2、游戏材料:球、桶、木棒。

3、空间场地创设:活动室大小的场地,把活动室分成四组,全班幼儿依次游戏。

4、游戏玩法:每组四个家庭,父母孩子站在起点处,比赛开始,父母双手抱起孩子,跑向终点放下孩子,返回时,孩子双手拉着家长的膀子,把自己的身体吊起来,父母返回终点(起点处),以最快的家庭为胜。

5、游戏规则:孩子吊起来时双脚一定要离开地面,如果掉下来,须在原地重新起来继续游戏。

6、设计游戏的意图:

小班孩子在平时的晨间活动中,有玩过投球的游戏,借助这次活动,锻炼孩子在爸爸妈妈面前的表现能力,游戏可以充分发展孩子的动手能力,提高孩子动作的敏捷性,增强孩子的自信心。加强家长与孩子之间的感情以及合作能力。

第三篇:《亲子活动串词及游戏规则》

亲子游戏串词及游戏规则

1、二人三足:(二组)

一段很长的路,融进浓浓的亲子之情,用蹒跚的脚步,译释着青春与活力,奏出了铿锵的音符,团结协作融入了成功的笑容与幸福。掌声有请第一组参赛选手:乔。

在选手入场之际,请允许我宣读游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时/一起向前方走/直到拿到前方的气球才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 二人三足下一组参赛选手:李,请到报到处报道。 下一项 游戏项目是:踩气球。参赛选手:奇,请到报到处报道。

二人三足,获胜的小朋友是: 荣获鼓励奖的小朋友是: 掌声有请工作人员为小朋友颁奖

2、踩气球:(一组)亲子踩气球游戏规则

下面由我们的家长和可爱的小朋友们做一个互动游戏,请我们的道具师给我们准备好道具。是什么好玩的游戏呢?其实也很简单,就是踩气球。掌声有请参赛选手:奇。

在选手入场之际,请允许我宣读游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名小朋友参加,工作人员给每个家庭发五个气球和一根细绳,请家长将气球绑在自己的脚腕,身背小朋友。听到工作人员的口令游戏开始,家长就背着小朋友踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

下一项 游戏项目是:喊数抱团。参赛选手:乔,请到报到处报道。

踩气球,获胜的小朋友是: 荣获鼓励奖的小朋友是: 掌声有请工作人员为小朋友颁奖亲子踩气球游戏规则

3、喊数抱团:15人取2名 喊数抱团游戏是一线体育教师非常喜欢使用的传统体育游戏,同时也是小朋友们热衷的游戏之一。游戏可以增强小朋友快速反应能力,培养小朋友配合默契、团结制胜的集体主义精神。我们现在就来玩《喊数抱团》的游戏。掌声有请参赛选手:乔。

在选手入场之际,请允许我宣读游戏玩法:喊数抱团其实很简单,当裁判说到某一个数字的时候。例如3,你就找到最近的小朋友抱在一起,依次类推。小朋友一起围着圆圈走,当听到裁判喊数,抱起来组成团,最后经过裁判检验其正确,找不到队伍的小朋友即被淘汰。

下一项 游戏项目是:一个比划一个猜。参赛选手:折,请到报到处报道。

喊数抱团,获胜的小朋友是: 荣获鼓励奖的小朋友是: 掌声有请工作人员为小朋友颁奖

4、一个比划一个猜:(一组)

一个比划一个猜,你猜我猜大家猜。你,准备好了吗?下面我们一起来玩“一个比划,一个猜”。掌声有请参赛选手:折。

在选手入场之际,请允许我宣读游戏玩法:家长和小朋友组合,两人一组,一个比划一个猜,在2分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

下一项 游戏项目是:萝卜蹲。第一组参赛选手:程,请到报到处报道。

一个比划一个猜,获胜的小朋友是: 荣获鼓励奖的小朋友是: 掌声有请工作人员为小朋友颁奖

5、萝卜蹲: 下面我们来玩的是一个角色扮演加口令接龙的游戏,考查的是小朋友的反应能力和协调能力。这款小游戏就是“萝卜蹲”。掌声有请参赛选手:程。

在选手入场之际,请允许我宣读游戏玩法:参赛者5人或6人一组,每人手牵着手/围成一圈,给每人以12生肖命名,任意指定一人开始下蹲,同时还要念词,再指定别的人做同样动作,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明:有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇5人,鼠先蹲,蹲的时候念“小鼠蹲,小鼠蹲,小鼠蹲完小牛蹲。”念完后小牛马上要开始蹲,且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一人,但不能是小鼠。

萝卜蹲 下一组参赛选手:李,请到报到处报道。 萝卜蹲,获胜的小朋友是: 荣获鼓励奖的小朋友是: 掌声有请工作人员为小朋友颁奖

第四篇:《幼儿园亲子游戏方案5篇》

一:

活动时间:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小时30分钟)

目的活动:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

活动过程:

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二:下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

3、游戏名称:踩气球。

游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10.快乐一家人

游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。

三:结束语指导

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

方案二:

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。【幼儿园亲子游戏方案5篇】幼儿园亲子游戏方案5篇

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章为、马景彪

后勤:渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

方案三:

一、活动准备:

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点:

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的:

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则;

1、小班组游戏:

游戏1:《戴帽子》

游戏材料:大帽子若干

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

游戏2:《兜兜水果》

游戏材料:小床单水果模型水果筐

游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。【幼儿园亲子游戏方案5篇】文章幼儿园亲子游戏方案5篇出自值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈 们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩 的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!) 看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

二:园长致词

三:下面进入我们的亲子游戏环节。

1.学前班

游戏名称:接力赛跑

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.中一班:游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.小一班:游戏名称:看谁抱得对

家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班:二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6.中三班;游戏名称:小鸡出壳

游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝

游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。

8.大二班:游戏名称:打扮家长

游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜

9.中一班:袋鼠接力

游戏玩法:

幼儿面对家长,双手

抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:

家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。【幼儿园亲子游戏方案5篇】活动方案神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

方案五:

为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将拟定如下:

一、活动目的:

乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

二、活动时间:2015年12月31日下午。

二、活动地点:幼儿园户外场地

三、活动内容:

活动一:揪尾巴

准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河

准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

活动三:运西瓜

准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

活动四:大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

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