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雪窦游志与桃花源记的相似之处

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第一篇:《桃花源记》

《桃花源记》比较《雪窦游志》阅读答

在语文阅读中,比较常见的是将内容或者形式相近两篇文章放在一起进行对比阅读。通过对比阅读,我们有目的地将其有关内容不断进行分析、比较、对照,从而在差异中使认识更加充分、深刻。今天,语文网小编推荐的是“《桃花源记》比较《雪窦游志》阅读答案”,以供同学们练习、反思和感悟!

阅读下面两个语段,完成16—19题。(共10分)

(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。

越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧 水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地

所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。 越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。

(节选自邓牧《雪窦游志》)

注:①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥髹(xiu)书:用赤黑色的漆写。

16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】(2分)

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.去 停数日,辞去 乃记之而去(《小石潭记》)

D.道 不足为外人道也 策之不以其道(《马说》)

17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

18.语段(一)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

19.根据语段(一)(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(4分)

《桃花源记》比较《雪窦游志》阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:雪窦游志与桃花源记的相似之处

16.C(2分)

17.问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。(翻译出大意,1分;“无论”译对,1分。共2分)

18.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。

(意思对即可。2分)

19.①山阻水隔,很难进入。 ②自然环境优美,田同风光如画。 ③人们生活安宁和乐。 (多基本与世隔绝,民风淳朴。意思对即可。每对一处1分,共4分)

这篇“《桃花源记》比较《雪窦游志》阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

第二篇:《桃花源记比较阅读》雪窦游志与桃花源记的相似之处雪窦游志与桃花源记的相似之处

(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)水益涩,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。 越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。 (节选自邓牧《雪窦游志》) 注:(1)涩:不通畅。(2)曳:拖,拉。(3)白蛇:喻指清澈而细长的水流。(4)陇:通“垄”。

(5)牧竖:牧童》(6)髹(xiu):用赤黑色的漆写。

1、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A、异: 渔人甚异之 使内外异法也

B、舍: 便舍船 屋舍俨然

C、去: 停数日,辞去 乃记之而去

D、道: 不足为外人道也 策之不以其道

2、把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!3、语段(一)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

4、根据语段(一)(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(4)雪窦游志与桃花源记的相似之处

1、C

2、农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,真的如同在图画里行走一般优美。3、对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。

4、(1)山阻水隔,很难进入。(2)自然环境优美,田园风光如画。(3)人们生活安宁和乐。(4)基本与世隔绝,民风淳朴。

水更浅,行船不通畅,人拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路,便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山,僧人大多喜欢读书,不像出入

雪窦游志与桃花源记的相似之处

于城市官府里的(僧人)。

过了两夜,我就沿着小溪,从山的东侧出来。淌过溪水,这里四面被大山环绕。远望,如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的,大概就是山涧中的水流。桑田麦垄,上下连接,农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的名称,可是轿夫质朴土气,不大懂得吴地的方言,有的勉强回答,有的答非所问,大致问十句才能够懂得两三句。

翻过两道山岭,起初有一座亭子面对着道路,亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。

雪窦游志与桃花源记的相似之处

阅读《桃花源记》,按要求回答问题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,

设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:‚不足为外人道也。‛

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

9下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是( )

A.欲穷其林 其人端视容寂 ..

B.有良田美池桑竹之属 犹鱼之有水也 ..

C.不复出焉 万钟于我何加焉 ..

D.乃不知有汉 乃重修岳阳楼 ..

第三篇:《《桃花源记》《雪窦游志》比较阅读 阅读答案(2013河南省中考试题)》

(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。

越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。

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注:①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥髹(xiu)书:用赤黑色的漆写。

1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】(2分)

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.去 停数日,辞去 乃记之而去(《小石潭记》)

策之不以其道(《马说》)

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

3.语段(一)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

4.根据语段(一)(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(4分)

参考答案:

1.C(2分)

2.问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。(翻译出大意,1分;“无论”译对,1分。共2分)

3.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。

(意思对即可。2分)

4.①山阻水隔,很难进入。 ②自然环境优美,田同风光如画。 ③人们生活安宁和乐。 (多基本与世隔绝,民风淳朴。意思对即可。每对一处1分,共4分)

第四篇:《文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案》

文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案

阅读下列甲乙语段,回答文后问题。

(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。【文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案】文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(乙)水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。【文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案】文章文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案出自】(2分)

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.去 停数日,辞去 乃记之而去(《小石潭记》)

D.道 不足为外人道也 策之不以其道(《马说》)

17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

18.语段(一)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

19.根据语段(一)(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(4分)

【参考答案】

16.C(2分)

17.问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。(翻译出大意,1分;“无论”译对,1分。【文言文阅读训练:《桃花源记》比较阅读-阅读答案】阅读答案③人们生活安宁和乐。 (多基本与世隔绝,民风淳朴。意思对即可。每对一处1分,共4分)

第五篇:《冬天里的雪》

冬天里的雪1篇

盼望着,盼望着,冬天终于来到,入冬的第一场雪也在这诚挚地等待中,与我相约。

傍晚,我走在回家的路上。天空下起了飘飘洒洒的小雪,起初,我以为是在下小雨,便急忙打开雨伞。当我看清是,才知道,原来是下起了雪。

因为天空下起了雪,天气逐渐转凉了,人们都加快了脚步。街上显得十分冷清,而我却放慢了脚步,在街上静静地走着。灯没有亮,天有些模糊,只能隐隐约约地看见那些在空中飞舞的雪花。漫天飞雪,它们像精灵,刚隐约看清些,一晃神,不见了;它们像孩子,在玩捉迷藏,东躲西藏。伸出手,静静地接住一朵雪花,它立刻在我的掌中化开了。这天的夜晚安静得可怕,行人匆匆忙忙,却没有发出一点儿声音。

灯亮了,把模糊不清的雪照亮了。成了它们的舞台,一个只属于它们的舞台。在舞台上争先恐后的跳着它们最自豪的舞蹈。存在于舞台的时间是短暂的,也是美妙的。短暂的几秒,漫长的难忘。

一步一微笑,一步一回头,静静地看着它们,不发出一点儿声音,因为,这里,是属于它们的舞台,只属于它们的舞台。

这是今年的初雪,也是最难忘的一场雪。

冬天里的雪2篇

“太好了,太好了。”我高兴的欢呼着,看天气预报说明天会有一场大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着,幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上,我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景,“哇!好美的雪!”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴,我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪,我爱雪,更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞.纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪,给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪,给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳,雪,给稻田盖上了一个大棉被,让它们好好的睡一个甜蜜,安稳的觉。雪使万物都变白了,我爱雪!

雪,不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里,凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上,让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里,冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿,后来越下越大,最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小,终于不下了。终于,我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束!

下雪的感觉真好!!!

冬天里的雪3篇

“呼——”一阵夹杂着鹅毛大雪的风吹过,小企鹅冰儿可受不了。她钻进爸爸的怀里,啊,真暖和!

冰儿突然问道:“爸爸,妈妈干什么去了?”

爸爸对冰儿说:“我的乖女儿,妈妈去给我们找吃的了,过一段时间就能见到妈妈了。”

半个月后,一个寒冷的早上,海平面上忽然出现几个黑影,逐渐变成一片,冰儿问:“爸爸,那是什么?”

“妈妈们要回来了!希望她满载而归。”爸爸说。

“呼——呼——”寒风凛冽。一个上午,妈妈都没有来,爸爸急了,冰儿也很着急。他们又等了一个下午,妈妈依然没有来。

爸爸带着冰儿从她们来的方向找去。终于,功夫不负有心人,妈妈在一块浮冰上躺着,嘴紧闭着,一动不动。爸爸明白,她是真的不在了。

爸爸掉下泪来,泪水滴在她的身体上,可不管企鹅爸爸多么伤心,她也永远不会再醒来了。

冰儿忽然抽泣着对爸爸说:“爸爸,这块冰面上……有几……几个奇怪的……符号,这是妈……妈妈留下的吗?”

爸爸跑过来,一看便知,这是他俩用来沟通的符号。他念道:“亲爱的,我知道你会来找我。食物我已吞进腹中,把我的肚子剖开,你和女儿就有食物了。记得好好照顾冰儿……”

爸爸念不下去了,他已泪流满面……

后记

企鹅爸爸遵照妻子的遗言,照顾好女儿,但他狠不下心来剖开她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永远定格在了冰山上,定格在了企鹅爸爸和冰儿的心中……

雪:

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第六篇:《游白水书付过 阅读答案(山东省中考真题)》

游白水书付过①(山东省中考真题)

苏轼

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬⑾弄珠璧。到家,二鼓⑿,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名③汤池:温泉④悬水:瀑布⑤折:弯转⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去⑧山烧:一说夕照景象,一说山火⑨度:越过⑩击汰:击水,汰:水波。⑾掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影⑿二鼓:二更。

11.解释下列句中加线的词语

①食余甘煮菜

游白水书付过 阅读答案(山东省中考真题)游白水书付过 阅读答案(山东省中考真题)

②顾影颓然

12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )

A.中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

B.公输盘曰:“夫子何命焉为?”(《公输》) C.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》) D.此中人语云:“不足为外人道也”(《桃花源记》)

游白水书付过 阅读答案(山东省中考真题)文章游白水书付过 阅读答案(山东省中考真题)出自①吃②回头看

12. A (A. 动词,是;B. 语气词,表疑问;C. 介词,被;D. 介词,跟,同)

13. (我们)在温泉中沐浴,(水)很热,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。

14. 表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。

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