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初中校长标准试题,附答案

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第一篇:《校长专业标准测试题》

开县教育委员会

关于切实做好《义务教育学校校长专业标准》

考试准备的通知

各片区教育均衡发展中心、义务教育学校:

为了指导义务教育学校管理干部学习《义务教育学校校长专业标准》(以下简称《校长标准》),切实做好《校长标准》考试准备,现将考试相关事项通知如下:

一、参考对象

全县义务教育阶段学校中层及以上管理干部。

二、考试时间

2013年12月28日上午9:00—11:00。

三、考试时长

120分钟。

四、考试方式

年龄45周岁以上(1968年12月31日前出生的)开卷考试,45周岁以下的闭卷考试。

五、考试地点

开县西街初级中学

六、 考试范围

考试紧扣《校长标准》的5个基本理念、6项专业职责和4方面实施建议进行。考试范围主要是基本理念和专业职责。试题内容重点是将《校长标准》与我县和各校教育教学实际结合,着重考查学校领导干部对校长专业职责的理解和实践应用能力。

七、 考试题型

本次考试有选择、判断、简答、论述、案例(材料)分析五个题型。题型示例见附件《<校长标准>考试题型示例》。

开县教育委员会 2013年12月2日初中校长标准试题,附答案

附件:

《校长标准》考试题型示例

一、选择题

请将正确答案的序号填入题干的括号内。

1、义务教育学校校长专业标准每项专业职责有10条专业要求,由(A、C、D)方面组成。

A专业理解与认识 B专业素养与水平

C专业知识与方法 D专业能力与行为

2、体现校长对学校的价值领导的专业职责是()。

A规划学校发展 B领导课程教学

C营造育人文化 D调适外部环境

二、判断题初中校长标准试题,附答案

正确的在题后括号内打“√”, 错误的在题后括号内打“×”。

1、校长要把促进学生学业成绩提高作为学校一切工作的出发点和落脚点。()

初中校长标准试题,附答案

2、“以德为先”,这是校长的道德使命,也是坚持正确办学方向的必然要求。()

三、简答题

1、简述你认为一堂好课的标准是什么?初中校长标准试题,附答案

答: (1)教学目的明确,符合课程标准要求。(2)教学内容适中,正确。(3)教学方法恰当,注重学生实践创新能力培养。(4)课堂组织得当,环节安排合理,注重互动交流,因材施教。(5)师生积极性高,以学生为体教师为主导开展自主学习、合作学习、探究性学习,学生全程全面参与。(6)教学效果显著,目标达成度高,学生的智力与非智力因素和学习能力都能得到一定程度的培养。(7)

教学反思主动及时,有效自觉补救。

2、《校长专业标准》规定校长应当履行哪些专业职责?

答:《校长专业标准》规定校长应当履行的职责有:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调适外部环境六大职责。

四、论述题

1、作为校长,你负有规划学校发展的职责,请简要阐述学校发展规划文本应包含哪几方面内容?并论述制定学校发展规划的方法和步骤。

2、请结合本校实际,阐述你对学校文化的理解,并论述加强学校文化建设的具体措施。

3、校长是引领教师专业成长的第一责任人,请结合本校实际,论述教师专业成长对推进课程改革的意义,并设计本校推进教师专业成长的主要措施。

五、材料分析题

材料一:初中校长标准试题,附答案

近八成中小学生睡眠不足

科学研究表明,少年儿童的生长主要在睡眠时完成,深夜二十二时至一时是生长激素分泌的高峰期,错过这段睡眠时间,细胞的新陈代谢将受到影响,所以,小学生每天应保证十个小时睡眠,中学生每天要有九个小时睡眠,这样才有利于中小学生的骨骼正常发育乃至健康成长。

有调查显示,我国中小学生睡眠时间持续减少,近八成睡眠不足。在学习日,中小学生平均睡眠 7小时37分钟,比国家规定最低时间 9小时低 1小时24分钟;中小学生睡眠时间低于国家规定

时间的比例达 78.1%。在周末,中小学生平均睡眠 7 小时 49 分钟,比国家规定最低时间低了 1小时12分钟,中小学生睡眠时间低于国家规定时间的比例达 71.8%。

材料二:

“教育就是今天睡好觉明天不跳楼”

武汉一知名小学校长“心目中的教育”引争议

楚天都市报2011年5月25日讯(记者罗欣)如果通俗地回答“什么是教育”,你会怎么说?昨日,在湖北阳光教育研究院成立仪式上,被邀请作报告的省特级教师、武昌实验小学校长张基广,给出的答案是“今天睡好觉明天不跳楼”。此语一出,引起与会人员热议。

当天,张基广的报告内容是《教育的断想》。在谈到“我心目中的教育”时,他用老子的“道法自然”、“和而不同”来概括,“教育应该尊重人的自然成长规律,同时应该注重人的个性化发展。”他补充说道,“曾有家长问我,从学校层面来讲什么是教育,我通俗地告诉他们,就是让学生‘今天睡好觉,明天不跳楼’。”„„

请结合上述材料,根据《义务教育学校校长专业标准》,阐述你的教育质量观,并论述提升教育质量的措施。

第二篇:《2014中小学校长竞聘试题及答案》

2014中小学校长竞聘试题及答案

某省某区教育局中小学校长后备干部考试试题及答案(模拟卷)

考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ

一 选择题: (每小题1分,共12分)

1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。阿

A 6 B 7 C 8 D 9

2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。不

A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,98

3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。才

A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,4000

4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。才

A 7,8 B 8,7 C 9,6 D 9,8

5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------不

A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁

C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下

6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是-----阿

A 当地县教育局 B 当地人民政府

C 地市教育局 D 省教育厅

7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------阿

A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权

C 自由权 D 没有侵害学生合法权益

8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是-------才

A 收学费,不收杂费 B 收杂费,不收学费

C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费

9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是-------阿

A 8小时 &B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上

初中校长标准试题,附答案

10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。才

A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性

11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是----------不

A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法

12 法国著名教育家卢梭的教育著作是----------阿

A 《教育漫话》 B《大教学法》 C《爱弥尔》 D 《普通教育法》

二 填空题: (每空0.5分,共10分)

1 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育-的学校教育制度。

2 凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟7周岁入学。

3 《教育法》规定,国家建立以-财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 4 学校应尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。

5 教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质、心理素质。

6 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

7 中学、小学校园周围-200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

8 在实施“中小学继续教育工程”中,要把思想政治教育、职业道德教育 放在突出位置。 9 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他

10 调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。

三 判断题:(对的打“ ∨ ”错的打“ × ”每小题1分,共8分)

1 在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。 ( c )

2 教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育 与宗教相分离。 ( )

3 教师享有六项权利,履行六项义务。 ( )

4 中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。 ( c )

5 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )

6 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。 ( )

7 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的依法追究行政责任。 (c )

8 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。 ( c )

四 简答题:(三个小题,共20分)

1 “八荣八耻”的内容是什么? (8分)

2 国家设立学校及其他教育机构,必须具备哪四个基本条件(8分)

3 试分析义务教育学校不得开除学生的原因。 (

五 分析题: (共50分)

事件:2007年2月24日上午10:20分,上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区

一栏之隔的江宁学校,正是上午第三节课,情急之下的小偷闯入一年级一教室,劫持了一名学生……12:35分,孩子得救,歹徒被擒获。

1 假如你是该校校长,面对这突如其来的生死突变,你将采取怎样的措施,才能化险为夷?

2 针对以上事件,联系具体实际,写一篇800字左右的文章,谈谈自己的看法,题目自拟。 附:参考答案

一 选择题:(12分) 1-----6题 ABCCBA 7-----12题 ACACBC

二 填空题:(10分)

1 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 2 六 、七 3 财政拨款 4 受教育权

5 政治素质、业务素质、心理素质 6 县级以上人民政府的教育行政部门 7 200

8 思想政治教育、职业道德教育 9 申诉、三十 10 确定课题、搜集资料、做出结论。

三 判断题 (8分)1× 2∨ 3 ∨ 4× 5∨ 6∨ 7× 8×

四 简答题 (20分)

1 (8分)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2 (8分)⑴ 有组织机构和章程 ⑵ 有合格教师 ⑶ 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 ⑷ 有必备的办学资金和稳定的经费来源

3 (4分)⑴ 是由《义务教育法》的性质决定的,目的是保障学生接受义务教育的权利 ⑵ 义务教育是强制性教育,不能剥夺其受教育的权利。

五 分析题 (共50分)

1 (10分) 答案要点:⑴报警,报告教育局;⑵召开部分教师紧急会议;⑶与警方联合,有秩序转移学生;⑷抢救人质,必要关头,获警方批准前提下,交换人质;⑸获救成功后,召开媒体会;⑹做好学生、家长的心理辅导工作。

2 (40分)要求:(1)题目新颖,有创新;

(2)中心是培养应对突发事件的能力,如地震、火灾、防空等方面;

(3)行文流畅。

第三篇:《现代学校制度知识竞赛试题(附答案)》

1.下列有关现代学校制度的叙述,错误的是:

A.现代学校制度是教育改革和发展的必然选择

B.现代学校制度是对传统教育制度的突破

C.现代学校制度的基本特征之一是实施扁平化管理

D.现代学校制度的构建是学校管理现代化的关键

2.现代学校文化是现代学校制度的基础,相关叙述错误的是:

A.文化管理的全部着眼点在人:人的灵魂、情感、需求、潜能和协调力等

B.以“开放性、选择性、综合性、共同性”为内涵的课程文化,属于现代学校文化

C.组建各类学生文化社团是丰富现代学校文化新内涵的重要途径之一

D.学生是现代学校文化发展和提升的主要推动者

3.下列哪一观点,是与现代学校制度相违背的:

A.依法办学、自主管理、民主监督和社会参与是现代学校制度的核心内容

B.现代学校制度下的现代学校致力于选拔出适合进一步“教育”的学生

C.现代学校制度下的现代学校课程是着眼于学生作为一个人的全面发展需求来设置的

D.科学性、规范性、人文性、发展性、服务性和内生性等是现代学校制度的基本特征

4.华罗庚中学经过全体师生的共同努力,初步构建了现代学校制度体系,以下做法与事实不符合的是:

A.建立以服务年级为重心、服务教育教学为中心的扁平化管理工作体系

B.创立“和谐发展,个性生长”的素质教育模式

C.全面推行“四学三式”的高效课堂模式

D.建立各类专业委员会,促进学校管理专业化转型

5.我校领导班子,认真思考,不断探索,撰写了大量有关现代学校制度的科研论文;下面哪篇是戴立波校长撰写的?

A.《构建三位一体现代学校制度的探索》

B.《现代学校制度建设的理论与实践》

C.《现代学校制度建设与学校变革研究》

D.《实施现代学校制度,打造华中特色品牌》

6.“为学生的一生发展服务”是华罗庚中学提出的

A.办学理念

B.办学目标

C.办学精神

D.办学宗旨

7.“为学生的一生发展服务”体现了三重含义,下列哪项内容除外?

A.我校的教育教学要为学生终身学习和发展奠定基础

B.让学生具备良好习惯、品德、责任意识和合作能力

C.激发学生内在潜能,为每一位学生的可持续发展奠定基础

D.全面提升学生学习能力和应试技巧,为高校输送更多优质生源

8.除哪项内容外,其余均体现了“为学生的一生发展服务”的基本内涵。

A.我校素质教育模式确定为“自强不息,志存高远”

B.我校素质教育的主体对象是“每一位学生”

C.我校素质教育追求的目标取向是“一生发展”

D.我校的教育功能定位在“服务”

9.除哪项内容外,其余均可力证“为学生的一生发展服务”能引领学校科学发展。

A.尊重教育规律

B.注重能力培养

C.力求高考优先

D.注重自主发展

10.除哪项内容外,其余均能反映

“为学生的一生发展服务”

提出的背景要求。

A.为了实现党的十三大指出的“教育必须克服脱离实际和片面追求升学率的倾向”

B.为了回归教育的本质:发掘潜质与价值,让学生的自由天性得以发展

C.为了实现时代对人才的要求:学会做人、学会做事、学会学习、学会共处

D.为了实现群众对女子的要求:勤奋学习、刻苦钻研,考入理想中的大学

11.华罗庚中学实施现代学校制度过程中,在自主办学方面进行了积极探索,除哪项外,其他都是相关制度性文件?

A.《华罗庚中学教师招聘办法》

B.《华罗庚中学自主招生管理办法》

C.《华罗庚中学最爱学生欢迎教师评比办法》

D.《华罗庚中学中层干部竞争上岗管理办法》

12.

“政校分开”是指政府作为学校的管理者与办学者的身份的分开;下列有关叙述错误的是

A.现行华罗庚中学的办学体制是:政府是学校的举办者,又是学校的管理者

B.“政校分开、管办分离”改革方案的制定,与社区、教师和家长没有直接关系

C.政校分开后,政府及教育行政部门对学校进行宏观调控,不干涉校方合法治校行为

D.成立华罗庚中学理事会,是实现学校依法自主办学的重要旅程碑

13.“人事管理自主权”是学校自主办学的重要内容,下列观点错误的是

A.现行华罗庚中学中层干部的任免,必须经过市教育局审定批准

B.人事管理自主权是建立现代学校制度的重要因素之一

C.华罗庚中学的人事管理自主权,在中层干部任免和教师选用和招聘上得以基本实现

D.现行华罗庚中学教师选用和招聘,其考试、面试、录用等均实现了学校自主开展

14.“自主招生”是现代学校制度的重要内容,是学校自主办学的重要环节,下列观点错误的是

A.自主招生是私立民办学校和中等职业学校目前的主要招生方式

B.公办高中学校目前主要由教育局统一招生

C.我校高中“宏志班”、数学班和华杯赛集训部的招生

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