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伽利略的理想实验与牛顿第一定律导学案

教案 > :伽利略的理想实验与牛顿第一定律导学案 是由小学生作文网(www.zzxu.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是伽利略的理想实验与牛顿第一定律导学案 的正文:

  伽利略·伽利莱(Galileo Galilei,1564年2月15日-1642年1月8日),意大利物理学家、数学家、天文学家及哲学家,科学革命中的重要人物。以下是小学生作文网www.zzxu.cn小编为你推荐的伽利略的理想实验与牛顿第一定律,希望对你有所帮助。

  4.1 伽利略的理想实验与牛顿第一定律


  【学习目标】

  1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法.

  2.理解牛顿第一定律的内容及意义.

  3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象.

  【预习案】

  使用说明&学法指导

  1.先通读教材,勾画出本节内容的知识点,然后完成下面所设置的问题并提出自己的见解和问题,并通过再读教材或查阅资料解决问题。

  2.独立完成,时间15分钟

  〖问题设置〗

  1、对力和运动关系的看法(认真阅读教材p78页完成下列问题)

  代表人物对力和运动关系的看法

  亚里士多德

  伽利略

  2.伽利略的理想实验

  ①(实验事实)两个斜面,小球从一个斜面的某一高度滚下,将到达另一个斜面的某一高度

  ②(科学推想)若另一个斜面光滑,则小球一定会滚到另一斜面的 高度

  ③(科学推想)若降低另一个斜面的坡度,则小球 高度,不过,在另一个斜面上将滚得更远

  ④(科学推想)若把另一个斜面改成光滑的水平面,则物体将 。

  理想实验是建立在可靠的基础上的一种科学方法。

  做一做: 1、伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下:

  (1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。

  (2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

  (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。

  (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。

  请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:( )

  A.事实2→事实1→推论3→推论4 B.事实2→推论1→推论3→推论4

  C.事实2→推论3→推论1→推论4 D.事实2→推论1→推论4

  3、牛顿第一定律:一切物体总保持 状态或 状态,除非

  迫使它改变这种状态,这就是牛顿第一定律。

  4、惯性:物体 的性质,叫做惯性。我们坐在汽车上,当汽车刹车时,我们的身子会向 倾,汽车加速时,我们的身子会向 仰,当汽车向左转弯时,身子会向 弯,向右转弯时,身子会向 弯。惯性是物体的 ,与物体的运动状态、物体是否受力均无关; 是惯性大小的量度, 越大,惯性就越大; 越小,惯性就越小。

  【探究案】

  1、我们经常遇到的现象:放在地面上的物体,施加水平推力,物体才会动,当撤去推力时,物体又将停下来。

  请通过受力分析回答以下问题。

  (1)为什么物体要用力推才能动呢?

  (2)为什么撤去推力后,物体又停了下来呢?

  (3)如果地面光滑,施加水平推力,物体将做什么运动?物体动起来之后再撤掉力,物体将停下来还是做什么运动?

  做一做:伽利略的理想实验证明了( )

  A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止

  B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动

  C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态

  D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动或静止状态

  2、对牛顿第一定律的理解

  (1)物体在没有外力的情况下处于什么状态?

  (2)是什么能改变物体的匀速直线运动状态和静止状态?

  (3)物体做匀速直线运动需要力来维持吗?

  结论:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因。

  做一做:关于牛顿第一定律,以下说法正确的是( )

  A.牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的

  B.牛顿第一定律是以可靠实验为基础,通过抽象出理想化实验而得出的结论

  C.根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因

  D.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体速度的原因

  3、对惯性的理解

  (1)惯性是一种性质,而不是一种力

  (2)任何物体都有惯性,任何状态下都有惯性(错误的说法:只有在匀速直线运动或静止的状态时才有惯性)

  (3)惯性有大小,惯性的大小只与物体的质量有关,质量大,惯性就大;或者说:质量是惯性大小的量度。(错误的说法:速度大的物体惯性大)

  (4)保持原来的运动状态是什么意思?原来是静止的就保持静止,原来是匀速直线运动的就保持匀速直线运动状态,原来是匀加速直线运动的就保持匀加速直线运动状态吗?

  (5)状态的改变如何理解?是运动的物体一定要停下来吗?

  (6)质量相同的物体惯性不是相同吗?为什么速度大的难停下来呢?你将如何理解?

  【巩固练习】

  1.坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时,可能对人的伤害( )

  A.车速太快 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车

  2.下面关于惯性的说法,正确的是( )

  A.物体保持静止或匀速直线运动状态的规律,叫物体的惯性

  B.一切物体在没有受到外力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,叫做惯性

  C.物体只有从静止变为运动时,或者由运动变为静止时才具有惯性

  D.任何物体在任何情况下都具有惯性

  3.行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为( )

  A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力

  C.阻力的作用改变了汽车的运动状态 D.汽车受到平衡力的作用而静止

  4.下列现象中不能用惯性知识解释的是( )

  A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好

  B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上

  C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行

  D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒

  5.有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将( )

  A.继续上升一段距离,然后下落 B.立即下落

  C.以原来的速度永远上升 D.以上说法都不对

  A

  F

  6.小球A静止放在光滑车底板上,(设车厢底板足够长),如图所示,当车厢受到水平向右的力F作用时,车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动,则在此运动过程中,小球A对地的运动情况是( )

  A.做匀速直线运动 B.处于静止状态

  C.做与车厢同方向速度越来越大的直线运动

  D.做与车厢反方向速度越来越大的直线运动

  m1

  m2

  υ

  7.如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是( )

  A.若m1>m2,则甲将与乙发生碰撞

  B.若m1 ≠ m2,则甲将与乙发生碰撞

  C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞

  D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞

  8.如果你在匀速直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小试验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )

  A.A处 B.B处 C.C处 D.以上三种情况均有可能

  9.在匀速前进的火车车厢内,自由落下一个物体,则落地点在下落点的( )

  A.正下方 B.偏向车头方向

  C.偏向车尾方向 D.都可能

  10.子弹从枪膛里射出后,继续飞行,这是因为( )

  A.受火药推力 B.受重力作用

  C.受推力和重力作用 D.由于惯性

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