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参与政治生活的准则课堂练习

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  参与政治生活《课程标准》要求:“知道公民享有的政治权利和义务,政治生活的内容和特点。”以下是小学生作文网www.zzxu.cn小编为你推荐的参与政治生活的准则教案,希望对你有所帮助。

  参与政治生活的准则教案


  【教学设计】 1.2政治权利和义务:参与政治生活的准则

  一 教材分 析

  本节内容讲述了公民的政治权利和义务以及如何正确行使权利、履行义务的有关常识,通过学习,要自觉树立权利意识和义务意识,遵循参与政治生活的基本原则,依法行使政治权利,履行政治义务。

  二教学目标

  (一)知识目标

  1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本 原则。

  2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

  3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极 参与政治生活。

  (二 )能力目标[

  从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到 本质的能力。

  (三)情感、态度与价值观目标

  通过学习体会社会主义制度 的优越性,激 发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。

  三 教学重点难点

  理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。

  理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。

  四 教学方法

  教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

  五 教学建议

  本框题涉及的概念、原理较多,知识容量较大,学生理解起来有比较大的难度,建议用2课时时间学习。

  六、课前准备

  1、热点材料搜集与整理

  2、导学案的印制

  七、课时安排: 1课时

  八 教学过程

  (一)引入新课

  教师活动:指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利 和义务 ?如何行使 公民的政治权利?

  (二)进行新课

  一、神圣的权利,庄严的义务

  1、公民的政治权利和自由

  教师活动:指导学生仔细阅读第8-9页,同时提出问题:什么是政治权利和自由?包括哪些内容?

  (1)、含义

  公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括:选举权和被选举权;政治自由;监督权等。

  (2)选举权和被选举权

  宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

  选举权就是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。被选举权就是公民被选举为国家权力机关代表的权利。

  选举权和被选举权是公民最基本的民主权利,是公民参与参与国家管理的基础和标志。

  (3)政治自由

  宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”

  政治自由是人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,行使当家作主权力的重要方式,是社会主义民主的具体体现。

  教师活动:指导学生阅读课本第9页的两个观点,并思考如何理解政治自由才是正确的?

  学生活动:阅读课本, 讨论问题。

  教师点评:自由是相对的,以法律为基础的。行使政治自由不能超出法律允许的范围。因 此,观点一错误,观点二正确。

  (4)监督权

  宪法规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害。”

  监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括:批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。

  2、公民的政治义务

  教师活动:请同学们看教材第9-10页,看看我国宪法规定了公民应该履行哪些政治性义务?

  学生活动:阅读课本,找出问题。

  教师活动:总结讲评。

  (1)、维护国家统一和民族团结。

  国家统一,民族团结,是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是公民实现政治权利和其他权利的重要保证。应该自觉把个人命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。

  (2)、遵守宪法和法律。

  宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,也是公民根本的行为准则。

  (3)、维护国家安全、荣誉和利益。

  这是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义的具体表现,是每一个公民义不容辞的职责。

  (4)、服兵役和参加民兵组织

  教师活动:大家可以看课本P10页,思考公民履行政治义务应该做什么?

  二、参与政治生活的基本原则

  教学过渡:知道了公民的政治权利和义务,现实生活中应该如何正确行使权利,履行义务呢?下面我们就学习有关 的基本原则。

  (1)坚持公民在法律面前一律平等原则

  含义:公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有权利、履行义务、适用法律。

  表现:任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等的履行宪法和法律规定的义务。任何公民的合法权利都 平等的受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁,不得有超越宪法和法律的特权。

  教师点评:公民在法律面前一律平等是从执法上的平等,不是指立法。不是绝对的平均。

  (2)坚持权利与义务统一的原则

  我国公民权利与义务的关系:二者是统一的,不可分离的。权利和义务相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。公 民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

  对公民的要求:一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。既要行使自己的权利,又要尊重他人的权利。另一方面,自觉履行公民义务。只有履行义务,才能获得相应权利。

  (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则

  三者利益关系:在我国,公民的个人利益与集体利益、 国家利益在根本上是一致的,国家利益、集体利益是个人利益的基础和保障,公民正确行使权利和履行义务,必须把三种利益结合起来。

  如何结合:积极履行公民义务,维护国家利益。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益服从国家利益,这是公民爱国的表现。

  三、生活中的政治权利和义务

  教师活动:请同学们看教材第8页,思考图 中反映了我国公民行使了哪些政治权利,履行了哪些政治性义务?

  学生活动:阅读课本,找出问题。

  教师活动:总结讲评。(略)

  (三)课后作业

  联系现实生活中的实例,谈谈应该如何正确地行使政治权利,履行政治义务?

  九 板书设计

  (一 ) 神圣的权利,庄严的义务

  1、公民的政治权利和自由

  (1)、含义

  (2)选举权和被选举权

  (3)政治自由

  (4)监督权

  2、公民的政治义务

  (1)、维护国家统一和民族团结。

  (2)、遵守宪法和法律。

  (3)、维护国家安全、荣誉和利益。

  (4)、服兵役和参加民兵组织。

  (二)、参与政治生活的基本原则

  (1)坚持公民在法律面前一律平等原则

  (2)坚持权利与义务统一的原则

  (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则

  (三)、生活中的政治权利和义务

  十 教学体会

  本节学习的有关知识,与生活联系比较密切,。教学中注意双相互动,让学生在积极思考中自主探索、领会有关生活现象中的政治道理,学会独立分析,切忌机械记忆。

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