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初二励志班会

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第一篇:《励志主题班会教案》

青春励志主题班会初二励志班会初二励志班会

岩前中学 八(3)班 2014年10月13日

一、活动目的:通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

二、活动的环节

(一)简单介绍中学生初二时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法。初二励志班会

(二)小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生。初二励志班会

(三)每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起。

三:活动实施:

班主任开篇:同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上初二这个绚丽时期的故事。下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

(一) 初步发掘压力

(二)与学生之间的互动

那么,我们现在讨论下刚刚步入高三的你们,能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢,例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师?(提问同学)

(三)引导学生正确认识高三压力的表现

(四)引导学生正确对待压力

三、转换角色,小组讨论

说明:给出两组对话,以四个人为一组,两个同学充当家长的角色,两个同学充当学生的角色。让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题。

初二励志班会

讨论:(一)面临初二的学生希望家长说什么样鼓励的话语;

(二)家长对孩子寄予期望的表现;

注:充分融入角色,听听学生的心声;体谅家长的心情。

四、憧憬未来

课前给每位同学发一张纸条,写下自己的目标。与学生一起分享美丽的梦想。并且用心理激励法激励学生为实现梦想而从现在开始努力奋斗。将学生的贴到愿望板上,时刻惊醒。

五、结束课程

第二篇:《中学励志主题班会:初二扬正气,树班风主题班会》

一、班会主题:扬正气,树班风(励志主题班会)

二、班会背景:自开学以来班里的卫生打扫较慢,自习课纪律较差,宿舍熄灯休息后人有人说话,队列不整齐且动作慢等等不良现象。破坏了学习环境,阻碍了班级的健康发展。

三、班会目的:经过九月至十月上旬的班级观察,本人发现我班学风不浓,正气不升,团队自信心不强!宿舍、自习课、队列等方面都出现了问题。我想通过此次的主题班会,来促进我班班风,学风的转变,为我班后面的发展铺平道路。

四、班会准备:从学生以宿舍为单位自编自演的小品中挑选出能反映现实的的作品,搜索《焦点访谈》背景音乐,整理一年来学生快乐的图片,制作多媒体和DV,选择主持人及主持人语言。

五、活动形式:小品表演、谈话采访、播报总结等。

六、参与人员:初二(2)班全体学生、班主任

七、班会流程:

(播放《焦点访谈》片头曲)

主持人(李占博):直击校园生活

主持人(尹宝慧):用事实说话

主持人(合):焦点访谈

主持人(李占博):观众朋友们,大家下午好!我是李占博。

主持人(尹宝慧):我是尹宝慧,欢迎准时收看本期的焦点访谈。

主持人(李占博):一个好的班集体,应当有一股正气,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。

主持人(尹宝慧):当这股正气充满这个集体的时候,这个集体将所向披靡。

主持人(李占博):今天,就让我们走进西泉中学,去看看那里的校园生活。

主持人(尹宝慧):走进初二(2)班,直击现场!

小品:《剪头发》--仪容仪表不合格

主持人(李占博):曾经的规范班怎么到了如此地步?今天的实验班为何出现此种现象?让我们连线场外记者,去解开谜团。林靖,你好!

记者(林靖):李占博你好!

主持人(李占博):林靖,可以带我们去听听周围观众的想法吗?

记者(林靖):可以,现在就让我们走进初二(2)班,一起听听同学们的心声。各位同学大家好!我是校园焦点访谈的场外记者林靖。看了刚才的短片,大家都有怎样的想法呢?请同学们四人一组讨论一下,再举手回答我的问题。这位同学……(采访同学)场外连线到此结束。李占博,请你继续。

主持人(李占博):谢谢林靖!

主持人(尹宝慧):仪容仪表不符合规定,连曾经最棒的纪律,也变了个天翻地覆。这会儿,该是上晚自习了,让我们去看一看吧!

小品:《上课啦》--课前及课上纪律不合格

主持人(尹宝慧):命令不服从,个人意见第一。只要组织照顾,不要组织纪律。事不关己,高高挂起,明哲保身,但求无过。这就是实验班的晚自习吗?难道他们真的喜欢这样的晚自习吗?现在就让我们连线场外记者,去听听周围同学的看法。林靖你好!

记者(林靖):尹宝慧你好!

中学励志主题班会:初二扬正气,树班风主题班会中学励志主题班会:初二扬正气,树班风主题班会

主持人(尹宝慧):林靖,能一起去看看吗?

记者(林靖):好的。漂漂亮亮的来到学校,却没有漂亮的自习纪律作保障,同学们,你们真的喜欢这样的晚自习吗?(不喜欢)这位同学……(采访学生)场外连线,就到这里。尹宝慧,请你继续!

主持人(尹宝慧):谢谢林靖!

主持人(李占博):自仪容仪表和自习纪律之后,宿舍又出问题了,让我们去看看吧!

小品:《问题宿舍的奇迹》--宿舍卫生、纪律不合格

记者(林靖):这个宿舍想必是老师最为头疼的宿舍了吧?这些做法对吗?在你们的宿舍里都会有这样的现象发生吗?你作为宿舍的成员有什么想法?(采访学生)

(请到了生活老师到场)

主持人(李占博):下面进行一段广告

主持人(尹宝慧):《翾穹》班刊提醒您,广告也精彩!

广告(情景剧):《五个一》

问候一声,营造好的心情原来如此简单;

多走一下,美化校园环境只是举手之劳;

慢行一步,维护校园秩序要从脚下开始;

小声一点,保持校园安静有你我的功劳;

朴素一些,展示青春风采不必奇装异服。

主持人(尹宝慧):欢迎回来!

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第三篇:《诚信励志主题班会:初二“讲诚信,做真人”主题班会教案》

一、主题:讲诚信,做真人

二、教学目标:励志主题班会

通过这次主题班会,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,增强学生以德立身、诚实守信的意识,崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

三、组织程序:

酝酿、讨论→

设计节目流程→

查找资料与分工落实

部分节目简单排练

→正式上课

教育反思

四、班会课节目流程:

主持人开场白→调查小组解答什么是诚信→讲述诚信典故→小品表演《失落的诚信》→讲述自己的诚信故事→演讲《用心灵呼唤诚信》→讨论诚信之星的标准(包括现场小采访)→评选班级诚信之星→宣读并递交“争做诚信之星”倡议书→班主任寄语→主持人致结束词

五、活动准备:

1、学生调查诚信的含义;

2、学生查找有关“诚信”的感人故事;

3、学生写一则自己的关于诚信故事;

4、学生创作和编排小品,准备演讲稿;

5、学生起草“争做诚信之星”倡议书和“评选诚信之星”建议书;

6、主持人根据节目流程及相关内容起草串联词;

六、班会课活动过程:

甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

甲:在50XX年的历史长河中,灿烂的中华文化哺育着伟大的中华儿女。

乙:而其中,传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

甲:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

乙:讲诚信已成为新时代常州市民的最强音。

甲:记得我国伟大的教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

乙:作为新时代的青少年,社会主义建设事业建设者和接班人,“做真人”理应成为我们的终身追求目标。

甲:

为了将“讲诚信”这一中华民族的传统美德和常州市民精神进一步发扬光大,

乙:为了将“做真人”这一我校的学风落到实处,使我们成为诚信之真人,

合:二(2)班“讲诚信,做真人”主题班会——现在开始!

甲:

古语云:人无信则不立。

乙:那么,什么是诚信呢?

甲:下面先请调查小组的同学们来汇报一下他们调查的结果。

生1:(略)。

生2:(略)。

生3:(略)。

诚信励志主题班会:初二“讲诚信,做真人”主题班会教案诚信励志主题班会:初二“讲诚信,做真人”主题班会教案

乙:从刚才这几位同学的汇报中,我们不难看出他们的认真,让我们以热烈的掌声感谢他们所作出的努力。(带头鼓掌)

甲:从刚才这几位同学的汇报中,我想同学们对“什么是诚信”一定有了更深刻的理解。

乙:诚信是中华民族的传统美德。下面有请张迎莉同学来为大家讲述《退避三舍》的诚信典故。

生:(略)。

甲:长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上,同样也发生了一桩千古佳话,下面有请陈茜同学来为大家讲述这一佳话。

生:同学们,今天我给大家来讲讲《季子赠剑》的故事……(略)

乙:延陵季子的诚信精神深深地感动了我,作为一名常州人,我们理应感到无比地自豪,为有幸拥有季子这样一位具有强大人格魅力的常州先民而自豪!

甲:

然而,环顾我们的身边,就在我们的同学们中,诚信似乎已经失落。

乙:下面请欣赏小品《失落的诚信》,编剧-王丽华,表演者-王丽华、朱秀勇、吴力维、方文等同学。

生:表演小品。(由两位学生表演不讲诚信的学生,做出如抄袭作业、欺骗老师和家长等种种不诚信行为,另两位同学分别扮演家长和老师,对此现象深感忧虑和痛心。

甲:非常感谢这几位同学的精彩表演。小品中主人公的行为,是多么值得我们去深思啊,我们有些究竟怎么了?我们该怎么办?!

生:同学们讨论并回答如何做到诚信。

乙:下面请几位同学来讲述一下他们自己的诚信故事,并谈谈他们的感受。

生1:(略)。

生2:(略)。

生3:(略)。

甲:活生生的故事,让我们感慨万分。诚信啊,这为人的基石,我们怎么能失去?!

下面请欣赏《用心灵呼唤诚信》,演讲者----王海干同学。

生:(略)

乙:感谢王海干同学为我们所作的精彩演讲。

甲:

诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

乙:那么,什么样的人才是诚信之人呢?评判诚信之人的标准有哪些?而在我们的身边,又有哪些诚信之人是值得我们学习的呢?

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第四篇:《初中励志主题班会:励志勤奋学习主题班会教案》

一、活动目的:针对现代中学生受多方面因素的影响,很大一部分学生贪吃好玩,惰性较强,没理想、没目标,通过本次活动揭发学生的学习热情,勤奋学习,提高学习积极性。

二、活动地点:初二(10)班(励志主题班会)

主持人:甲乙

三、活动过程

甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识

乙:学习是我们的任务和责任

甲:学习是我们成才的主要途径。

合:初二⑽班主题班会<谈勤奋学习>现在开始

乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。

甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。

甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。

乙:下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

初中励志主题班会:励志勤奋学习主题班会教案初中励志主题班会:励志勤奋学习主题班会教案

乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

甲:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋。

乙:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

甲:由此可见,勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊,请听陈燕的演讲“谈勤奋”。

甲:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

乙:我们要有严谨的生活,端正的学习态度,不能用虚假的行为,不正当的手段来欺骗家长、老师。

甲:请看小品“自作聪明”

乙:勤奋体现了个人的修养,同样懒惰也是如此,那人的惰性究竟有多大呢?

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第五篇:《初二励志演讲稿3篇》

演讲稿一:

亲爱的老师、同学们:

大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

初二励志演讲稿3篇初二励志演讲稿3篇

演讲稿二:

各位老师同学:

大家好!我是来自初二(4)班的丁洁同学,今天我演讲的题目是

扬理想的风帆,铸清洁的灵魂

从亘古以来,许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了”千古罪人“的罪名,从此臭名昭着,生活在人们的唾骂声中。即便是死了,也会被别人唾骂,像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义。

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