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番禺2016小升初特长生招生

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番禺2016小升初特长生招生篇一
《2016年广州小升初免考已成大局》

2016年广州小升初免考已成大局 特长生将锐减

押宝“特长生”路子越走越难

“特长生要少2/3,那以后要找这条路升学就难了!”前天是广州高中开学日,不少家长就近日教育部“特长生锐减”的新规讨论起来。记者了解到,近年小升初免考已成大局,特长生成部分学生提前进入公校的重要选择,因此纷纷斥巨资让孩子学一门特长。但如今招生缩水,部分家长担忧此路走不通了。 后年起广州小升初特长生将锐减

今年初,教育部发布《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施事实意见》(下简称《意见》。当中指出,将逐步减少特长生招生学校和招生比例,到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

记者了解到,据《2014年广州市义务教育阶段招生工作意见》,广州的小升初仍保留一定比例的体育、艺术特长生。国家、省、市体育传统项目学校和市教育局审核批准的艺术特色学校,可按规定招收不超过当年本校招生计划10%的体育、艺术特长生,个别集体项目学校的特长生招生比例经市教育局同意后,可适当放宽,但不超过16%。非经审定的学校不得招收特长生。这意味着如果按照教育部的《意见》执行,从后年起广州市小升初的特长生将锐减,这也是继取消推荐生之后淡化基础教育竞争性色彩的导向性举措。

事实上,广州的特长生比例一直稳定,每年只在项目上有微调。但是从去年开始,由于个别学校合唱、交响乐队等人数增多,此类学校招生比例由原来不超过15%上调为16%。这让不少家长看到了希望,坚定了走特长生之路的决心。加之今年从中央到地方均叫停小升初考试,公校择校进一步收紧。在此形势下,作为“一贯制”的特长生,成为今年众多成绩中等希望“提前录取”的家长的热门选择。市场上众多大型课外辅导机构,均开设了特长生培训班,报名人数众多。 特长生新政让家长措手不及

然而,教育部的一个意见,可能会改变这样的局面。“计划比不上变化快!”家长对此纷纷吐槽道。

家长方先生说,儿子从小就开始练钢琴,3年的学费就花了10万元。当时一方面考虑为孩子培养兴趣,另一方面也是在希望在小升初加分。没想到,2012年广州政策有变,把钢琴这一项目取消了。考虑到孩子的音乐底子,加上看到广铁一中等名校招收的声乐和合唱特长生增加,他又给孩子报班读声乐。“但是,如果现在特长生减少2/3,本来100人挑16个,现在是百里挑五,孩子肯定竞争不过别人!

郭女士也是因新政大跌眼镜的家长之一,郭女士的女儿今年4年级了,她自小就报读少年宫,三年级开始参加小学的无线电测向培训。主要是想通过特长生考取一所好中学的,但是现在郭女士手忙脚乱了:“女儿毕业那年刚好是新政第一年,也不知道广州政策怎么变,钱花了不说,难道又要跟别人拼分数吗?”她忧心地说。

专家支招

学特长不能太功利

那么,新政变化后,家长应怎样再培养特长呢?对此,二中科研处陈老师认为,家长要了解特长生条件,关注特长生政策的变化,特长生有体育、艺术和科技类,条件各不相同,基本硬件是教育部门组织认可的比赛,每年特长生项目也会调整,比如钢琴,现在就不是特长生项目。

番禺2016小升初特长生招生篇二
《2014番禺区小升初政策》

番禺区小升初途径包括:对口直升、电脑派位(市桥中心城区)、特长生、择校。

一、 对口直升

针对洛溪/钟村祈福区域,升学形式主要为对口直升。直升的特点是,满足直升条件的学生直接升上对应中学,不受考试、择校等因素干扰。但是,如果按照对口直升升学,对应学校的地点、环境、综合质量等因素也早早定下来。所选择的学校,不一定符合所以家长个性化的要求。

番禺区洛溪区域公办学校对口直升对应表

钟村祈福区域公办学校对口直升对应表

二、 电脑派位(市桥中心城区)

今年市桥城区初中招生继续采取大片+志愿的电脑派位方式进行,小学毕业生在6月上旬在家长的指导下填写了志愿,填报的志愿共有6个,包括星海中学、桥城中学、桥兴中学、东风中学、侨联中学和番禺实验中学。学生及家长根据自身情况确定所填报志愿的排序。学生的第一志愿如果没有被录取,将会自动转入下一个志愿的学校。

三、 特长生

星海中学、桥城中学、东风中学、侨联中学、番禺实验中学均招收了体育特长生,星海中学招收音乐特长生,侨联中学今年新招收美术特长生,桥兴中学对口招收市桥实验小学、南新小学的学生以及回城生、外来务工子女。

四、 择校

择校又分为民校联考/单考和公办学校转学考两部分

1.公办学校概况

对于公办学校,尽管每个区招生细则有差异,但综合进入公办学

校的路径,基本上有四种方法:提前单招、电脑派位或对口直升、转学测试、体艺特长生招生。提前单招是指一些公办性质的“外语特色学校”,在初中招生时被纳入“特长招生”提前录取范畴。学生要想进入本区的外语特色学校,需参加这些学校组织的“提前录取”测试。 除了以上途径外,小学毕业生想升入心仪中学,一般采取“转学测试”的方式。由于操作比较隐蔽,很难估计出每个学校每年有多少名额给到转学测试学生。但不管是参加哪个学生的“转学测试”,都需要家长们提前到意向学校申请转学测试。接受“转校测试”的公办学校一般都会在电脑派位前公布录取名单,被录取的学生如不愿进去该校,可放弃资格而继续参加电脑派位。

2.民办学校概况

相对于特长生的门槛限制和公办学校的转学考的隐蔽性,广州民办学校公开透明的择校考无疑是众多小升初学生的选择。现今,民办学校形成了13所“大联盟”、3所“小联盟”和部分民办单考学校三足鼎立的局面。联盟内各校实行同一时间同题检测、各自录取。

(一) 广州市15所“大联盟”民办联考学校

越秀区育才实验学校、荔湾区四中聚贤中学、荔湾区真光实验学校、荔湾区一中实验学校、西关外国语实验学校、白云区广外附属学校、白云区华师附中新世界学校、广大附属实验学校、番禺仲元实验学校、番禺执信中学、中大附属雅宝学校、增城香江学校、南海执信中学、香江育才实验中学、增城广东外语外贸大学附属外国语学校。 招生范围:全市

番禺2016小升初特长生招生

考试科目:语数英三科,语文100分,数学120分,英语100分。

(二) 广州市3所“小联盟”民办联考学校

越秀区二中应元学校(含苏元寄宿分校)、荔湾区广雅实验学校(含白云寄宿校区)、海珠区六中珠江中学。

招生范围:全市

考试科目:语数英三科,语文100分,数学120分,英语80分。

(三) 部分非联考民办学校

广州市中山大学附属中学、南武实验学校、北大附中广州实验学校、广东实验中学附属天河学校、广州市英东中学、广州华美英语实验学校、广州市八十中学实验学校(景泰中学)、广州市广外附设外语学校(广外外校)、广州市培英中学实验学校、广州市华南碧桂园学校、广州市祈福英语实验学校、黄冈中学广州分校、中大黄埔国际学校等。

招生范围:全市

考试科目:语数英三科,各校独立命题

番禺2016小升初特长生招生篇三
《小学2016年春期学校工作计划3篇》

  为2016年的学校春期工作制定一个计划,本文是小学2016年春期的学校工作计划,仅供参考。

  小学2016年春期学校工作计划一:

  一、指导思想:

  本学期,我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

  二、工作目标:

  1、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

  2、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

  3、加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

  4、规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“学科性反思”的研究。

  5、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

  三、工作措施:

  (一)教学常规:常抓不懈、追求细节

  1、严格按照课程计划,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让。

  2、大力开展教师相互听课活动,每个教师听课节数务必符合学校规定的节数,听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度,养成听完课立即查阅备课的习惯,强化对教学的监督与指导。

  3、加强毕业班学生心理素质教育,激发学生的学习兴趣,切实抓好培优补

  差工作。定期召开毕业班教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,力争在2014年质量调研中取得辉煌成绩。

  4、抓好学困生辅导。明确对象,制定计划,帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

  (二)校本教研:优化组合、研学一体

  本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。

  1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

  2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。

  3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。

  4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

  (三)课程建设:夯实基础、减负增效

  语文教学:语文学习是一种经验的积累,要重视阅读与习作训练,继续以读书为抓手,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。

  数学教学:数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练,培养学生的估算意识和初步的估算能力,重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

  英语教学:着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中,增加学生的阅读量,另外,通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能,将语言知识和语言技能很好的结合起来,努力让学生做到口语交流无障碍,培养学生学习英语的兴趣。

  其它学科:在严格执行课时计划的基础上,要在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率。做强教育特色项目,以每周星期五兴趣小组活动为阵地,开展丰富多彩的活动,培养学生的个性,让学生在活动中,提高能力。

  (四)教师培养:立足平台、超越发展

  1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课,加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。

  2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会,充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,对青年教师的培养,通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动,促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。

  3、以课题培训和研究为契机,以点带面,整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动,探讨有效、有趣、高效的教学课堂。

  (五)检测考评:务实创新、追求质量教导处的各项规章制度,并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则,更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

  2、加强质量调研的过程管理,教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排,及时进行单元检测,并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束,教师认真完成教学质量分析,教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。

  (六)课余活动:内容丰富,培养素质。

  为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。

  1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。

  2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。

  3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

  4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。
 

  小学2016年春期学校工作计划二:番禺2016小升初特长生招生

  春回大地,万物复苏。在这春意盎然,生机勃勃的季节里,我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪,为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划,希望全体师生遵照执行。

  一、指导思想。

  以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署,以学校发展为宗旨,以提高教学质量为目的,加强学校常规管理,加强学校基础设施建设,加强师德师风建设,加强学生养成教育,加强安全教育,努力打造和谐平安校园。

  二、工作目标。

  1、加强学校常规管理,使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。

  2、加强在校生管理,做好义务教育控辍保学工作,确保适龄儿童入学率达到100%。番禺2016小升初特长生招生

  3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设,构建良好育人环境。

  4、加强学校基础设施建设,全力配合上级做好教师公租房、学生饭厅、围墙护坡、排污管道的建设工作,努力改善学校办学条件。

  5、加强教学工作的检查和指导,推动学校教育教学质量稳步提高。

  7、加强毕业班管理,力争毕业测试成绩比上一届再上新台阶。

  8、加强后勤及寄宿生管理,优化服务态度,改善学生食膳,尽量让家长放心,学生安心。

  9、加强学校安全教育及管理,力求无伤害事故发生。

  10、加强政治业务学习,进一步提高教师的师德素养和教学技能。

  11、加强德育教育,通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信,健康成长。

  12、加强师生法制教育,杜绝校园违法犯罪事件发生。

  三、主要工作安排及各项工作措施。

  (一)根据实际对学校各项工作安排如下。

  1、:(校长,男1男2男3宿舍管理领导,五年级班主任

  兼语文教师)主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结,审定学校各部门制定的工作计划并督促实施,组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律,并管理好学校的一切经费及后勤工作,管理好学校的档案资料,做好学校安全管理及师生宿舍安排,保证学校的各项工作正常进行。

  2、:(政教主任,女1女2女3宿舍管理领导,六年级班

  主任兼语文教师)负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结,负责审定班主任工作计划及总结,负责指导少先队工作及学生宿舍管理工作,定期组织教师、班主任进行政治业务学习,结合学校实际组织开展全校的德育活动,定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验;组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作,安排好国旗下讲话活动,做好学生宿舍管理指导工作。

  3、:(教务主任,水电管理员,男4男5宿舍管理领导,

  六年级数学教师)主持学校的教务处工作,拟订学校教学计划,检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及顶课安排,督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动,协助教师总结经验,培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作,管理好学校各种档案资料,做好学生宿舍管理指导及有关水电工作。

  4、:(学校少先队辅导员,女1宿舍管理老师,二年级班

  主任兼语文教师,混合班语文教师。)负责学校少先队工作,制定少先队工作计划做好工作总结,负责组织少先队员开展少先队活动,负责主持周一升旗仪式,负责训练旗手及鼓号队,负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动,负责管理女1宿舍。

  5、:(学校电脑管理员,水电管理员, 男2宿舍管理老师,四年级语文教师。)主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。

  6、:(工会小组组长,水电管理员,男5宿舍管理老师,二年级数学教师,混合班数学教师。)负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。

  7、:(语文组组长,学校早餐工作管理员,男4宿舍管理老师,三年级班主任兼语文教师)负责制订学校语文教学工作计划及工作总结,检查教师教案。负责管理男四宿舍,负责管理学校早餐有关工作。

  8、:(学校报账员,水电管理员,男1宿舍管理老师,一、三年级数学教师。)负责管理学校公用经费及报账工作,负责管理学校水电及男1宿舍。

  9、:(数学组组长,女3宿舍管理老师,五年级数学教师,混合班班主任。)负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结,检查教师教案,负责管理女3宿舍。

  10、:(学校中晚餐工作管理员,水电管理,男3宿舍管理员,四年级班主任兼数学教师。)负责学校有关体育工作,负责管理学校有关水电工作,负责抄教师的电表,负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐有关工作。

  11、:(体育室管理员,女2宿舍管理教师,一年级班主任兼语文教师)负责管理体育室及女2宿舍。

  12、:(工勤人员)负责饭堂煮饭菜、环境卫生、留样等有关工作。

  13、:(协管员)负责大门开关、协助管理寄宿生及后勤接待工作。

  (二)、各项工作措施。

  1、以德育教育为抓手,进一步提高教师、学生的整体素质。

  德育工作是学校工作的灵魂,是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证,又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。

  〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期,政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策,学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教,文明从教,科学施教。做到师德高尚,教技精湛,为人师表,教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习,具体内容和学习时间由政教处研究决定。

  〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。

  本学期,要求每位教师至少读一本教育专著,每月至少读一本教育杂志,与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践,使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观,争做学习型和研究型的教师。

  〈3〉抓实教师的师德师风与职业道德建设。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,学习先进教师的感人事迹,以心育人。大力弘扬爱心爱学生、本领献岗位、责任心献给事业的现代教师精神。以教师职业教师规范为自律,以优秀教师为榜样,不断完善自我,以自己高尚的人格影响学生,感召同伴,真正做到走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。

  〈4〉做好班主任的学习培训和管理。政教处要安排好每月一次班主任学习及培训,不断提高班主任的班级管理水平。各班主任要做好班务工作计划及工作总结。班主任要有强烈的责任心和爱心管理班级事务和学生,每天坚持做到“五到”( 清洁区、早读、课间操、宿舍、晚读)

  〈5〉严格对师生进行考勤,加强广大师生工作、学习的纪律观念。值日教师要认真履行值日职责,要对全校师生如实考勤,填好日志簿、日志牌,做好当日班级德育量化化评比。政教处要做好教职工的考勤登记记录。教职工有事有病必须履行请假手续。

  〈6〉加强班级德育量化评比,培养学生养成教育。本学期,学校继续通过开展班级德育量化评比活动,培养学生说文明话、干文明事、做文明人、创文明班。值日老师每天必须把当日量化评比结果公布到日志牌上,每周一执周领导公布流动红旗获得班级。期末获得流动红旗最多的即被评为校级文明班级。学校将对文明班级进行表彰。

  〈7〉开展形式多样的德育活动。

  (1)、每周一坚持举行升旗仪式和国旗下讲话,培养学生的爱国爱校爱家的情感。

  (2)、利用重大节假日组织师生开展一些有意义的活动如:三.八妇女节、端午节、六.一国际儿童节等庆祝活动。

  (3)、继续开展“学雷锋做好事”的活动,培养学生拾金不昧、助人为乐的高尚情操。

  2、以课堂教学为主阵地,进一步提高教育教学质量。

  (1)认真落实课程计划,严格执行教学计划,规范教学行为,按规定开齐、上足各门学科。

  (2)积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,并力争取得优良的成绩。

  (3)教务处要围绕本学期教学计划,制定详细、可行的教研活动、业务学习计划,让每次活动都有明确的主题,还要有记录有总结。本学期学校至少开展2次具有现代教学技术的教研活动,5次业务学习,具体内容及时间由教务处研究决定。同时鼓励教师之间互相听课,互相学习交流。学校领导每学期听课不少于15节,教师不少于10节。

  (4)加强教学常规管理,教师要严格按照教学常规管理的要求认真完成各项教学常规工作。

  (5)优化奖励机制,调动师生工作、学习积极性。

本学期,我们继续执

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