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冬天冬爷爷送给你什么

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冬天冬爷爷送给你什么(一)

大班美术:冬爷爷的信

设计思路:

冬天近了,天气越来越凉,很多树叶从树上落了下来,一片一片的树叶被秋风一吹像一只只美丽的蝴蝶似的飘落下来,孩子们很感兴趣。基于孩子们对落叶的关注,我设计了这堂用落叶做画纸的美术课。让孩子们发现“哦!原来落叶也能用来画画的”,拓展他们的思路,让他们了解生活中处处都有绘画。同时,基于大班幼儿对过冬的动物的知识有了一定的积累,因此将本课的主题定为“过冬的动物”。

活动目标:

1、发挥想象,在创作过程中感受冬季的到来。

2、运用不同的材质(树叶、颜料)进行绘画,体会表现美的手段的多样性。

活动准备:

树叶信3封、森林环境的玻璃墙面、空白树叶信若干、颜料若干、抹布若干、记号笔若干、手工纸、剪刀、固体胶

重点:

运用不同的材质(树叶、颜料)进行绘画,体会表现美的手段的多样性。

活动过程:

1、导入

老师收到一封冬爷爷的信

(出示信)

信上要告诉我们什么呀?

哦,原来是冬天到了,冬爷爷提醒我们要准备过冬了。

2、讨论

☉冬爷爷也给这些动物朋友写了信,看看都写给了哪些朋友?

☉这封信是给哪个朋友,提醒他要准备过冬了?

请一个小邮递员帮冬爷爷把信送到小熊家。

哦!原来小熊是藏在山洞里过冬的,我们敲敲门,看小熊在不在家(老师画出睡觉的小熊)。小熊在睡觉啊,我们悄悄地把信放在他的枕头边。

☉这里还有一封信(从树上取下一封信),这封信没有颜色,我们先帮冬爷爷把信填上颜色。(请一位幼儿示范用手指蘸颜料填色)

你们想把这封信送给你的哪个动物朋友?为什么?

请一个孩子把画好的信送给你的动物朋友(找到你朋友住的地方)

☉这里还有好多没有写完的信,请孩子们帮助冬爷爷把信写好,送给森林里的动物朋友们。

3、幼儿操作

☉教师引导幼儿在树叶上画出各种动物过冬需要的物资,送给动物朋友

☉教师引导幼儿在玻璃墙的适当位置(如山洞、泥洞)画出准备过冬的动物朋友,把信送给他。

4、交流分享

孩子们都把信送给哪些朋友啦?

动物朋友收到信准备过冬了,除了动物朋友,你还想提醒哪些朋友准备过冬呀? 让我们帮冬爷爷准备更多的信,提醒周围的朋友准备过冬啦!

活动反思:

本次美术活动,我应用了新的材料——树叶,调动了幼儿参与的积极性。同时,抓住幼儿喜欢涂鸦的特点,设置了墙面添画的环节,营造了轻松、愉快的创作氛围。

在导入的环节中,我是直接出示“落叶”信的。如果能把信放在信封里出示,会更逼真;同时,让幼儿有一个猜测的过程,更能引起幼儿的兴趣。

在操作环节中,还可以提供一些棉签棒。因为手指相对较粗,画在叶子上的内容是比较小的,在一些细节的上色时,幼儿如果利用棉签棒,会更方便、容易。

冬天冬爷爷送给你什么(二)

冬天冬爷爷送给你什么(三)

大班 上学期1,一望二三里一望二三里,烟村四五家。门前六七树,八九十枝花。2,摇篮蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了。大海是摇篮,摇着鱼宝宝,浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。花园是摇篮,摇着花宝宝,风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,歌儿轻轻唱,宝宝睡着了。3,我们的祖国真大?我们的祖国真大。北方是冬爷爷的家,十月就飘起了大雪花。南方是春姑娘的家,一年四季都盛开鲜花。啊!祖国,妈妈,您的孩子在同一个时间里,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。4,我是大班小朋友开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是大班的小朋友了,小弟弟,你听过老师讲课吗?来,看我听课多认真,举手发言动脑筋。小妹妹,你会穿衣服吗?来,我帮你把衣服穿整齐。小朋友,你会做玩具吗?来,我折一个小纸球送给你。老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是大班小朋友了。5,小熊过桥 小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥.立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳.头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑."妈妈,妈妈,快来呀!快把小熊抱过桥."河里鲤鱼跳出水,对着小熊高声叫:"小熊,小熊,不要怕;眼睛向着前面瞧!"一二三,走过桥,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇.6,秋天的雨?秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。  她把黄颜色给了银杏,她把红颜色给了枫树,  她把金黄色给了果树,柿子、橘子你挤我碰,喊着人们去摘呢!  她把各种颜色给了菊花,紫红的、淡黄的、雪白的。秋天的雨,有非常好闻的气味。  菠萝甜甜的,梨子香香的,还有苹果、橘子、稻谷,好多好多,都在小雨滴中藏着呢!秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。7, 冬天(之一)?北风呼呼地吹,雪花纷纷地飘,大地一片白茫茫,好似穿上银色的衣裳,虫儿惧怕冬天的严寒,躲在洞里睡觉,只有勇敢的的老松树,还是那样碧绿健壮。腊梅花挺立在风雪中,散发出阵阵芳香。快乐的孩子们,不怕寒风吹,不怕雪花飘;滚雪球,雪球越滚越大,打雪仗,打来打去真热闹,堆雪人,乌溜溜的眼睛鼻子翘,仿佛对孩子们说:来吧,来吧,冬天锻炼身体好。7、我爱冬天(之二)我爱冬天, 那六瓣的小雪花, 是冬爷爷送给我们的礼物; 我爱冬天, 那小朋友堆的

雪人, 是圣诞老人给我们带来的欢乐; 我爱冬天, 那一片雪白的世界, 是小朋友们的游乐场; 我爱冬天, 那一件件五颜六色的棉袄, 给雪白的世界增添了色彩; 我爱冬天, 那洁白无暇的冬天!8,我家小池塘我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相......晚上太阳去睡觉,池塘摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏......我家的小池塘白天晚上都漂亮,难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响。9,快乐的小屋小朋友用鹅卵石,搭了一间小花屋,萤火虫给小花屋点亮了灯,小蜘蛛给小花屋织好了窗帘,小麻雀在屋旁种上了花草,纺织娘来小花屋弹琴,蛐蛐到小花屋唱歌,小蚂蚁手拉手,跳起了圆圈舞。大家都说,这真是一间快乐的小屋。10,孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。老妖婆,真正坏,骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出。分不出,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。11,变色的房子小兔,造了一间新房子。它把种子拌在泥浆里,刷在房子上......春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。夏天,小苗开花了,红艳艳的。花房子藏在花丛中,灰狼看不见。秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子中,老虎看不见......小兔,住在变色房子里,日子过得真快乐。12,我是三军总司令龟妈妈问我,小龟哪儿去了?我说:小龟做了我的坦克。鱼妈妈问我,小鱼哪儿去了?我说:小鱼做了我的军舰。鸟妈妈问我,小鸟哪儿去了?我说:小鸟做了我的飞机。三位妈妈一齐问我,你是谁?我说:我是陆海空三军总司令。13,家 蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,清清的河水是小鱼的家,黑黑的泥土是种子的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。我们大家都爱它!14、鲜花和星星我最喜欢夏天满地的鲜花,这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了晚上,花儿睡了,我数着满天的星星,这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多。15、乐府诗 江南江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。大班 下学期1,春天春天是一本彩色的书,黄的迎春花,

红的桃花,绿的柳叶,白的梨花......春天是一本会笑的书,小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,裂开小嘴巴......春天是一本会唱的书,春雷轰隆隆,春雨嘀嘀嗒,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱......2,风在哪里风在哪里?树儿说;当我的树枝翩翩起舞,那是风在吹过。风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头,那是风在吹过。风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天,它吹绿了大地;夏天,它送来了凉爽;秋天,它飘来了果香;冬天,它带来了银装。3,拍手歌(之一)你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机。你拍二,我派二,两个娃娃打电话。你拍三,我拍三,三个娃娃吃饼干。你拍四,我拍四,四个娃娃写大字。你拍五,我拍五,五个娃娃敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个娃娃摘石榴。你拍七,我拍七,七个娃娃抱公鸡。你拍八,我拍八,八个娃娃吹喇叭。你拍九,我拍九,九个娃娃拍皮球。你拍十,我拍十,十个娃娃做游戏。3、拍花箩(之二)拍花萝拍呀,拍呀,拍花萝呀。红草地呀,绿马车呀;你拍几呀?我拍一呀,一只蜗牛上楼梯呀。你拍几呀?我拍二呀,二只蚂蚁抬着大花瓣呀。你拍几呀?我拍三呀,三条鲤鱼滚下山呀。你拍几呀?我拍四呀,四方的招牌没有字呀。你拍几呀?我拍五呀,五只大熊打花鼓呀。你拍几呀?我拍六呀,六个老头卖烤肉呀。你拍几呀?我拍七呀,七只野狼抱小鸡呀。你拍几呀?我拍八呀,八脚的章鱼做沙发呀。你拍几呀?我拍九呀,九只老虎喝老酒呀。你拍几呀?我拍十呀,十只青蛙跳进荷花池呀。4、打醋买布有位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。打了醋,买了布。回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去抓鹰和兔,飞了鹰,跑了兔,打了醋,醋湿布。5,散文诗:云彩和风儿天上的云彩,真有趣。天上的风儿,真能干。吹呀吹,云彩变成---变成小白船,竖起旗杆,扬起风帆。小白船飘呀,飘到远处看不见。吹呀吹,云彩变成---变成大狮子,躬起身子,张

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