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何谓体育精神作文

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何谓体育精神作文(一)

体育精神就是“健康向上”的精神,体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神。改变个人的命运!

体育是一种国际语言,人们甚至不需要翻译、不需要解释,就可以自由交流。它为世界和平做出了自己的贡献,奥运会承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重等等精神内涵。奥林匹克是体育精神的代名词,是现代社会文明的标志。“神圣休战”、以追求和平与友谊为特征的精神,为我们所向往;尊崇公正、平等、竞争的精神,成为人们追求的理想;锻炼体能、展示健与美成为人们追求的目标。奥林匹克精神是现代社会文明的奇迹。体育精神让人们之间更容易沟通,让合作更广泛,让处处出现新的可能性 The spirit of sports spirit is "healthy" sports tend to reflect a person the spirit of unremitting struggle. Change the fate of the individual! Sports is an international language, people don't even need to be translated, do not need to explain, can free exchange. It made its own contribution to world peace and the Olympic Games hosting the friendship and unity, peace and justice, love and respect, and so on spirit. The Olympic is synonymous with sports spirit, is a sign of modern civilization. "Sacred truce", is characterized by the pursuit of peace and friendship of the spirit, for whatever we desire; Respect the spirit of fairness, equality, competition, become the pursuit of ideals; Physical exercise, display become people to pursue health and beauty goals. The Olympic spirit is the miracle of modern social

civilization. Sports spirit to make people more easily between communication, make the cooperation more widely, let all the emergence of new possibilities

何谓体育精神作文(二)

我最喜欢的体育运动

体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平和发展,使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力,使我们的生活更加甜蜜。

在众多的体育项目中,我最喜欢的是游泳,一个个优美的动作在水中展现出别样的风采,令人们喜爱和陶醉。而游泳运动起源于英国,最早是在江.河.湖.海边的古代人所创,为了生存,他们需要下水捕鱼,在观察.模仿鱼类,青蛙等动物在水中游泳的动作后,逐渐学会了游泳。随着社会的发展,游泳逐渐成为人们增强体质的需要。1869年1月,把游泳作为一个专门的项目,二次大战以后,游泳在全世界有了飞速的发展。现在游泳已经成为奥运会上令人瞩目的大项之一。我一直认为体育不是自己的强项,有一年的暑假里,同学约我一起去水上乐园游泳,我欣然答应了。于是我带着游泳圈和泳衣去了水上乐园。当好朋友建大我带着游泳圈时,失望不已的对我说:“你怎么还带着游泳圈啊,不如让我教你游泳好了。”听了这句话我欣喜万分的点了点头。走入池中,清凉明亮的水闪烁着耀眼的光芒,如颗颗钻石般闪闪发亮,璀璨耀眼。周围的人们有的在水中快乐的游泳,有的人们正在激烈的玩着打水仗,有的正在玩游戏·····在一片喧闹中,朋友把我叫到潜水去人少的地方教我游泳。同学像游泳教练一样熟练地叫着我游泳,首先,我们要屏住呼吸,把头沉入到水中憋气,当能够长时间在水中憋气时,便可以平躺在水中,屏住呼吸,这时身子就会浮起来,慢慢地就可以学会了。我按照朋友说的方法,一步步的开始练习,起先,我反复练了很多遍都没有成功,但我不甘示弱,在反复练习中,终于学会了游泳,我终于可以不用带游泳圈,像小鱼一般自由自在的游来游去了,在学会游泳时,我心里像灌了蜜一样甜,充满了激动与欣喜。从这件事中,我体会到了坚持不懈和永不言败的精神,使我更加热爱游泳,热爱体育。

游泳还能给我们带来许多好处,可以增强人体的肺活量,让新陈代谢加快,促进血液循环增强心肌功能供给运动器官更多的营养物质,增强抵抗力,强身健体。

苦短的生命在体育中得到延伸,张扬,是我们有活力有朝气,运动的乐趣让人的生命感觉到了快乐现实和万物之长的自信心,体育可以使我们不断的发现着自己。

我与体育运动

生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这项运动的是一位运动员:王励勤。 王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球,和那坚实完反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?

从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时,在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地******起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状,每当这个时候,我总是无比高兴。 有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧。

何谓体育精神作文(三)

体育作文的范例

体育童话

乒乓球的梦想

山西 王超

“乒乓!”哎哟~“乒乓!”疼死我啦!没错,这是打乒乓球的声音,可你就不知道是谁在大叫了——那就是我,一个可怜的乒乓球啊!

我的梦想是做最出名、最闪耀的乒乓球。可老天实在是太不公平了:瞧我小巧玲珑的外表、黄灿灿的皮肤,这么惹人喜爱,怎么就摊上在桌上挨打的命了?!整天在我讨厌的球桌上蹦来蹦去跳“迪斯科”,头晕目眩不说,一不小心还有“撞墙”的危险,谁受得了?工作也不给工资,累也不准休息,我容易吗我?!„„一提起这日子我就气不打一处来。

这天,乒乓球堆里的我又被一双大手揪了出来,没准儿„„我惊慌失措地大喊大叫着,可还是无济于事。我只好紧闭着双眼,抱着头,撅着屁股,准备等着与球拍大哥的“亲密接触”了„„只听“乒”地一声,我像支离弦的箭一样“发射”了过去,被对方突如其来的一拍“乓”了回去,乒乓声此起彼伏,一回合下来,我早被打得鼻青脸肿,照照镜子,里外不是“球”啊!还没回过神来,我再次回归战场,被一巴掌“光荣”地拍到了墙上!真可恶,当我是金刚啊,我差点儿气晕过去。过不了多久,我又被迅速拾起,接着是狠狠的一击:我一个俯冲先撞到了球桌上,然后马上反弹起来,一下子无影无踪了。

那两个人找不到我,索性拿起了第二个“牺牲品”。而我呢?流落到一个肮脏的角落里了。这里真是又闷又臭,我憋得喘不过气来。我旁边还有一个已经被人遗忘的、“满脸皱纹”的老乒乓。

“你好啊,朋友!”老乒乓热切地跟我打招呼。

“你„„你也是乒乓球吗?倒不如说你是一团烂塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。 “是啊,老啰,我年轻的时候也和你一样,呵呵„„”

“身为乒乓球就是这种命运吗?”我愤愤不平地说。

“当然不能这样想!”老乒乓很认真地回答,“能在球桌上工作,就是我们的幸运。就算普通也一样有价值啊!”

我的心里突然有一股莫名的温暖。于是,我很幸运地和老乒乓成了好朋友,阴暗的角落里从此似乎充满了阳光。

不知过了多久,我重新被人发现。可老乒乓呢?那个曾经告诉我生命价值的老乒乓、那个和蔼可亲的老乒乓呢?泪水模糊了我的双眼。我回到了梦寐以求的球桌,并在心里默默地发誓:我的梦想是,做最快乐的乒乓球!

回音谷:什么事情干久了都难免厌倦和抱怨。你看这个乒乓球,被人拍来打去就很烦。可一旦被丢弃一边就会发现自己的真正价值原本就在这被抽挨打中。看来,做什么都不容易,都要坚持到底呀!

体育活动

将跳绳进行到底

四川 周孜玉

提起跳绳,那可真是“小孩没娘——说来话长.”

第一次跳绳是我上一年级的时候,在体育课上,老师让我们跳绳。跳的好的同学身轻如燕,跳的不太好的也会跳十几个,只有我,一个都不会。为了跳绳考核及格,我很认真地练习,但还是感觉自己笨笨的,不得要领。爸爸见了,要我把绳子放到脚后,然后再甩到胸前,最后蹦过眼前的绳子。爸爸把着我的手,帮我甩着绳子,好像会了一点儿,只是像电影里的慢动作。

跳绳考核那天,我心里一阵紧张,连绳子摇没摇过去都不知道了,在蹦的时候还踩到了绳子,气得体育老师眼里冒火,正巧班主任走过来,体育老师指着我一脸怒气地说:“看看你班的这个学生,一个绳也跳不过去,笨死了!”班主任笑笑帮我辩解着:“这孩子还不到6岁,是年级最小的,比别人小1岁呢!难道你非让3个月的小孩会走路,6个月的孩子会说话?”“哦,是吗?”体育老师叹了口气,“算了算了,别跳了!”然后在登记表我的名字后边写上:合格。

回家以后,我把老师的话讲给老爸听,老爸说:“别灰心,练练就会了。”于是,每天晚上,一个小蹦豆子都会准时出现在走廊上,认认真真,笨笨拙拙地练习跳绳。绳子甩到脚前,蹦过去,绳子甩到脚前,蹦过去,像放VCD似的,播放、后退,再播放,重放此动作,而且还是慢动作播放。

渐渐的,我的每个慢动作由10秒播放时间提速为5秒,再练习两天,5秒又提速到3秒„„最后,我的跳绳动作达到正常播放的速度了!呵呵~~

那以后,我每天上学都要带着根跳绳,一到下课时间,拎着跳绳就到操场上跳,像着了迷似的。三年级,学校举办跳绳比赛,每班挑选5名同学参加,我荣幸地以第1参赛选手的身份参加了,获得了全校第8名!是全校啊!连我都佩服自己怎么这么天才?

时间过的好快呀,在我潜心刻苦的练习下,我的跳绳技术大增,“播放”速度已达到了“快进*2”的程度――可以双摇啦! 那次测试,我一分钟跳了131个双摇,厉害吧!

老爸无意中看到我如小燕般跳

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