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2016年高考冲刺语文

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第一篇:《2016高考百日冲刺试题·语文(一)》

2016高考百日冲刺试题·语文(一)

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

在近千年历史发展的长河中,畿辅地区的多民族文化经碰撞而不断融合。元、明、清三朝,有两朝是少数民族入主中原,多民族文化融合、凝汇为大中华文化,环绕京城的畿辅更是展现这一文化形成过程的核心区之一。元代虽然始终奉行民族分化政策,但统治者为巩固政权,不断内迁并笼络色目人,在中书省辖区形成了多民族杂居局面。而后的明代,在封建的大汉族主义民族观主导下,北直隶的民族文化融合程度有所降低。但朱棣也曾讲:“天下一统,华夷一家。”据《明英宗实录》载,少数民族在北直隶“不下万余,较之畿民,三分之一”。及至清代,统治者实行满蒙一体、满汉一家的民族政策,直隶各民族在建筑、饮食、服饰、生活习惯等方面相互渗透,少数民族接受汉文化,与汉族文人之间的交流渐成规模,如蒙古正黄旗人法式善主持乾嘉京畿文坛数十年,与大兴朱珪交游密切,所作诗文风靡一时。蒙古族和满族所代表的游牧文化与汉族的农耕文化相互碰撞、融合,使崇尚道统、理性内敛的汉族文化增添了重视功利、活泼直率的因素,也使凝聚而成的中华文化更具包容性和多样性。

元明清三代的畿辅以今天京、津、冀地区为主体辖区,其文化代表着中央主体意识形态观念,直接接受皇权辐射,均有浓厚的泛政治色彩。畿辅文人的作品与时事、政治的关系紧密;与之相对,元明清时期的另一个文化中心——江南地区,吟风弄月的作品似乎更多。从方志编纂体例上也可看出畿辅文化浓厚的政治色彩,如同治《畿辅通志》便收入了大量与畿辅有关的“诏谕”和御制的“宸章”(即诗、文);光绪《承德府志》也收入了“诏谕”和大量御制“宸章”。

纵观元明清畿辅文化从中心到边缘的递减效应,可以找出规律性的影响因素。首先是南北水陆交通线周边更能有效地传导文化中心的影响力;其次是地区原有文化底蕴决定接受文化中心影响的程度;再次是地区经济发展水平越高,越容易受到文化中心的感召;最后是地区政治经济地位的改变,也会相应改变其与文化中心的互动关系。如,出于民族政策的需要,承德在清代成了政治文化的重要舞台;沿海贸易的发展使得天津府在清代大幅提高文化地位,由边缘向中心靠拢;等等。

将畿辅文化视为一个生命体,进而观察其内部结构和演化过程,透视其既中心又边缘的环状夹层状态,可以为理解政治文化的影响传递途径提供一个生动的模型。畿辅地区环绕首都,代表国家主体意识形态,长期以来不断发展,不断辐射,亦不断吸纳、丰富自身的内涵。畿辅文化自上古以来就是多民族和多区域文化的重要交汇区,并在交汇中形成了交流、容融的近世形态,是中华文化、中华文明形成的典型范例,集中展示了多民族文化融合的历史进程,是当今文化发展的重要历史前缘。所以,考察元明清畿辅文化,对于深入认识和准确理解中华文化的形成及特点,具有不可替代的重要价值。

(摘编自王长华《近世畿辅文化的特质及价值》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.畿辅是环绕京城的地区,它是近千年来多民族文化经碰撞而不断融合、凝汇为大中华文化的核心区之一。

B.元代统治者不断内迁并笼络色目人,是为了巩固政权,于是形成了多民族杂居局面,元统治者的民族分化政策失败。

C.明代北直隶的民族文化融合程度有所降低,但居住在北直隶的少数民族还是较多,占了畿民的三分之一。

D.清代少数民族接受汉文化,与汉族文人之间的交流渐成规模,法式善主持乾嘉京畿文坛

数十年就是一例。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.今天的京、津、冀地区为元明清三代的畿辅主体辖区,由于直接接受皇权辐射,文人的作品与时事、政治的关系紧密。

B.清朝不同时期编纂的《畿辅通志》和《承德府志》,都收人了与畿辅有关的“诏谕”和御制的诗文,体现了畿辅文化的特点。

C.畿辅文化集中展示了多民族文化在畿辅交汇,形成交流、容融的近世形态,也是中华文化、中华文明形成的典型范例。

D.要观察畿辅文化的内部结构和演化过程,透视其既中心又边缘的环状夹层状态,就要将畿辅文化视为一个生命体。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.元、明、清三朝虽然奉行的民族政策不同,但是蒙古族和满族所代表的游牧文化与汉族化得以相互碰撞、融合。

B.元明清三代文化中心不止畿辅这一个,文化特点也不尽相同,畿辅文化的政治色彩浓厚,江南地区的文化则生活色彩多一些。

C.清畿辅文化的影响是从中心到边缘递减,其影响因素有交通、地区原有文化底蕴、经济发展水平、政治经济地位和民族政策的改变等。

D.文本先后阐述了畿辅地区多民族文化经碰撞而不断融合的过程,畿辅地区文化的特点及其影响因素,研究畿辅地区文化的重要价值。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

张弘范,字仲畴,善马槊,颇能为歌诗。年二十时,兄顺天路总管弘略上计寿阳行都,....

留弘范摄府事,吏民服其明决。蒙古军所过肆暴,弘范杖遣之,入其境无敢犯者。

从亲王合必赤讨李璮于济南。弘范营城西,璮出军突诸将营,独不向弘范。弘范曰:“我营险地,璮乃示弱于我,必以奇兵来袭,谓我弗悟也。”遂筑长垒,內伏甲士,而外为壕,开东门以待之,夜令士卒浚壕益深广,璮不知也。明日,果拥飞桥来攻,未及岸,军陷壕中,..

得跨壕而上者,突入垒门,遇伏皆死,降两贼将。

移守大名管民总管。岁大水,漂没庐舍,租税无从出,弘范辄免之。朝廷罪其专擅,弘范请入见,进曰:“臣以为朝廷储小仓,不若储之大仓。”帝曰:“何说也?”对曰:“今岁水潦不收,而必责民输,仓库虽实,而民死亡殆尽,明年租将安出?曷若活其民,使不致逃亡,则岁有恒收,非陛下欠仓库乎!”帝曰:“知体,其勿问。”

括诸道兵围宋襄阳,朝廷以益都兵乃李璮所教练之卒,勇悍难制,故命领之。戍鹿门堡,以断宋饷道,且绝郢之救兵。弘范建言曰:“国家取襄阳,为延久之计者,所以重人命而欲..

其自毙也。宜城万山以断其西,栅灌子滩以绝其东,则庶几速毙之道也。”帅府奏用其言,吾与诸君在此何事敌至将不战乎敢言退者死即擐甲上马,亲率二百骑为长阵,令曰:“闻吾鼓则进,未鼓勿动。”宋军步骑相间突阵,弘范军不动,再进再却,弘范曰:“彼气衰矣。”鼓之,前后奋击,宋师奔溃。

入朝,疾作。病甚,与亲故言别。卒,年四十三。

(选自《元史·张弘范传》,有删改)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.既城与将土/较射出东门/宋师奄至/将佐皆谓众寡不敌/宜入城自守/弘范曰/吾与诸君在此何事/敌至将不战乎/敢言退者死/2016年高考冲刺语文

B.既城与将土/较射出东门/宋师奄至/将佐皆谓众寡/不敌宜入城自守/弘范曰/吾与诸君在此何事/敌至将不战乎/敢言退者死/

C.既城/与将土较射出东门/宋师奄至/将佐皆谓众寡不敌/宜入城自守/弘范曰/吾与诸君在此何事/敌至将不战乎/敢言退者死/

D.既城/与将土较射出东门/宋师奄至/将佐皆谓众寡/不敌宜入城自守/弘范曰/吾与诸君在此何事/敌至将不战乎/敢言退者死/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.槊,长矛。马槊,中国古代冷兵器,是槊的主要形态,是重型骑兵武器。

B.上计,文中指地方行政长官向上级呈文书,报告地方治理状况。

C.飞桥,文中指古代军队作战时保障攻城部队通过河道的一种器材。

D.饷道,古代作战时后勤保障的通道,专门用于运送粮食和转运伤员。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.张弘范能文善武,办事精明强干。他很会写诗歌;他代哥哥处理总管府事务,处事明达有决断;他强硬处置胡作非为的蒙军。

B.张弘范足智多谋,善于排兵布阵。他准确判断出李璮的想法,于是设计引诱李璮来犯,挖深壕沟,埋伏士兵,最终打败了敌军。

C.张弘范一心为民,富有远见。当水灾发生后,他下令免除百姓的租税;面对朝廷的责怪,他向皇上阐述了藏富于民的道理。

D.张弘范临危不乱,身先士卒。面对宋军的突袭,他没有惊慌失措,而是积极应对;他亲自率领骑兵与敌周旋,取得胜利。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)我营险地,璮乃示弱于我,必以奇兵来袭,谓我弗悟也。(5分)

(2)曷若活其民,使不致逃亡,则岁有恒收,非陛下大仓库乎!(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8-9题。

感梅忆王立之

晁冲之2016年高考冲刺语文

王子已仙去,梅花空自新。江山余此物,海岱失斯人。

宾客他乡老,园林几度春。城南载酒地,生死一沾巾。

【注】王立之与晁冲之是好朋友。王家住京城之南,园中以梅花闻名,诸名士常去其园赏梅 赋诗。晁冲之写这首诗时,王立之已经去世。

8.“梅花空自新”一句有什么作用?请简要分析。(5分)

9.本诗表达了作者怎样的思想感情?试简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)郦道元《三峡》中写春冬时三峡水的特点、情状的两句是“ , ”。

(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句写山势高峻,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾以“ , ”两句写当年的遗迹还在,英雄人物却随着岁月的流逝早巳不复存在。

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分)

纯 生 活

第二篇:《2016年高考语文复习冲刺 实用类文本阅读》

2016年高考语文复习冲刺 实用类文本阅读(一)答案

12.(25分)(1)(5分)不同点:材料一传递了2014年全国谷物总产量、2014年全国粮食播种面积、粮食单位面积产量等重要信息。材料二传递了新品种的推广、技术集成的应用、农作物结构的调整、农业机械化的发展等重要信息。(材料一2分,材料二3分)

(2)(6分)新华网记者侧重我国粮食总产量实现“十一连增”这一事件本身,侧重数字的比较,是消息;《农民日报》报道侧重分析我国粮食总产量实现“十一连增”的原因,是新闻评论。(每点3分)

(3)(6分)粮食需求不断增加;耕地数量减少且质量下降;气候变化频繁,旱涝灾害增多;生产成本增加;粮食价格低,农民生产积极性不高;农业增产增效的长期机制还没有完全建立。(每点1分)

(4)(8分)①粮食消费增长比粮食生产增长快,粮食进口年均增长非常快;②2020年,粮食自给率基本上能达到85%,和粮食安全目标大体吻合;③未来粮食安全面临挑战。(每点2分,意思对即可)

看法:粮食生产需要政策大力支持,发展农业科技,减少粮食浪费。(2分,任意两点即可)

2016年高考语文复习冲刺 实用类文本阅读(二)答案

12.(1)相同(1分):香港出现了反水客事件,影响到香港的政治、经济生活,港人对来港内地人有不满情绪。

不同:(4分)

材料一:近期香港出现的“反水客”抗议活动引起香港政府对香港自由行政策的考量,但媒体认为应该有多重考量;

材料二:“反水客”事件没有真正达到“反水客”效果,香港媒体人认为应该严打违法违规人士。

(2)(6分)

①:“水客”活动严重影响了香港居民生活,需要严打。

②“反水客”事件表面是香港市民为了维护社会秩序而打击“水客”不法活动,但实际上已经出现了针对普通游客的过激行为,甚至演变为暴力非法的抗议活动。 ③:这给真正的“水客”活动创造了得手的机会,损害了香港的形象,破坏了稳定,

所以“反水客”事件中的违法违规之举也该严打。

(或者两个角度:一是“水客”活动严重影响了香港居民生活,“反水客“事件却给”水客“可乘之机,应该严打;二是“反水客”事件的性质发生了改变,损害了香港的形象,破坏了稳定,更该严打)

(3)(6分)原因:香港出现的反水客事件,让来港游客害怕;港元汇价转强(日、韩汇率影响),来港游客减少,多转移到日、韩旅游市场。(4分)

后果:香港以旅游团为主的三、四星酒店成为重灾区,不少酒店房间空置率高(仍维持在30%左右);而且连带着香港的零售业、饮食业等行业全面下跌。(2分)

(4)一是反水客事件是诱因;还有香港旅游市场本身已饱和,今年有没有新景点加入,市场吸引力不足;再者广州市民前往香港多集中在打折或是节庆期间;还有就是香港以外的旅游市场优惠抢客之举,也是原因。(4分)

要想提振香港旅游业,必须要维护社会稳定,严打违法违规人士;还要不断增加新景点,增强旅游市场吸引力;还有要积极与香港以外的旅游市场进行竞争。这样才能提振香港的旅游市场。(4分)

2016年高考语文复习冲刺 实用类文本阅读(三)答案

12、(1)

①都认为云南女导游连骂游客是恶性事件,应该严肃处理。

②都觉得“恶导游”频发,应该对此加强管理。

③都认同当地的管理部门并非对问题全无觉察,也并非全无作为。

(每点2分,共6分)

(2)

①材料一侧重报道事件经过和当地管理部门加强管理的背景,强调事件影响恶劣,要严查严肃处理。

②材料二侧重报道当地管理部门管理滞后,仅仅祭出“锯箭疗法”不够,应该举一反三,真正彻底地清查当地旅游市场存在的问题,并由此反思管理上、制度上的不足和漏洞。

(每点3分,共6分)

(3)

①打客服电话投诉,先用手机拍照取证,回来后进行投诉、索赔。

②选择旅游局、旅行社协会等行业协会维权。

③选择消费者协会进行维权。

④选择在微博、论坛等网络上发布信息,网络维权。

(答1点1分,2点3分,3点5分)

(4)

①管理部门,反思管理上、制度上的不足和漏洞,加强导游管理改革,让导游有一个归宿感。

②加大宣传贯彻力度,让旅游者、旅游管理者、旅游经营者了解法律;接受各方面的监督,在监督下让旅游市场回归理性。

③加强执行力度,严肃处理“恶导游”,加强管理,将问题消灭在萌芽之中。 ④导游应该自律,游客加强依法维权意识。(每点2分,共8分

2016年高考语文复习冲刺 实用类文本阅读(四)答案

12.(1)(5分)材料一着眼于微观,就目前我国语文课堂教学存在的问题发表看法,内容具体;材料二着眼于宏观,通过中美母语教育比较,指出了我国对母语教育重视不够的问题,内容较宽泛、笼统。(答对一点给3分,答对两点给5分。基本意思对即可。)

(2)(6分)①让听众了解美国的母语教育情况;②同我国的母语教育形成对比,从而表现出我国当前母语教育存在的问题;③为我国的母语教育改革提供可资借鉴的思路和方法。(每点2分,意思对即可。)

(3)(6分)①语文是学习的基础,无论学习什么都要借助语文的力量;②语文是交流的工具,人的思想要靠语言来表达;③学好语文是产生好的思考与创意的关键。(每点2分,意思对即可。)

(4)(8分)①要充分认识语文对工作生活的重要性,重视语文教育,增加语文课的教学时间及其在考试中所占的分值;②课堂教学要合理使用多媒体,要加强对学生语言文字能力的培养;③重视口语训练,经常举行演讲与辩论会,将口语表达纳入考试的范畴;④突破课本的限制,加大学生的阅读与写作量,树立大语文观,拓宽语文学习的渠道。(每点2分。本题为探究题,无统一答案。只要立足文本,言之成理,即可适当给分。)

第三篇:《备战冲刺2016高考 精品高考语文复习 阶段练一》

阶段练一

1.(2015·太原五中高三第一学期月考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①有关专家建议,除经常通风外,定期对空调散热片和滤网进行清洗已是________。 ②这些________的事情还没有得到解决,你让我怎么能够安心睡觉呢?

③他时刻关注天气情况,希望来场台风,而台风带来的降水能解决漂流缺水的________。2016年高考冲刺语文

A.迫在眉睫 当务之急 燃眉之急

B.当务之急 燃眉之急 迫在眉睫

C.燃眉之急 迫在眉睫 当务之急

D.当务之急 迫在眉睫 燃眉之急

2.(2015·长春十一中高三期中考试)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )2016年高考冲刺语文

①他美妙的歌声深深地打动了听众,真是________,三日不绝。

②他的表情很是细腻,可说一丝不苟;嗓子也很响亮,唱几句真的是________。 ③音乐家美妙的歌声,真可谓是________,余音不绝。

A.余音绕梁 绕梁三日 响遏行云

B.绕梁三日 余音绕梁 响遏行云

C.余音绕梁 响遏行云 绕梁三日

D.绕梁三日 响遏行云 余音绕梁

3.(2015·甘肃河西三校高三第一次联合考试)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①烈日炎炎,持续的高温让市民________,省内各市纷纷“让洞于民”,免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。

②我县坚持文化“普惠”理念,先后投资5亿多元,建成了8个文化中心,安装健身器材2 600多台,文体设施________。

③“菊花节”期间,公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,轻轻摇曳,仪态万千,赏花的市民流连其间,________。

A.不堪忍受

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