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最近,你们班来了一位新同学

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第一篇:《班里来了一位新同学》

班里来了一位新同学

今天我们四年级(1)班来了一个新同学,这位同学在家长和校长的带领下来到了我面前。这是个女生,皮肤黑黑的,低着头,很腼腆的样子。家长简单的介绍了一下情况,这是双沟镇某村小的学生,由于家里在集镇上买了房子,住到了我们双沟二小附近,所以想转到我们学校来。接着,我想和这个女孩聊聊,了解一下她的学习状况。谁想到,问她一句话,要等半天才能听到回答,而且声音又细又低几乎听不清。我把她安排在第一排靠门的位置先坐着,方便我对她观察,其余的事以后再说。

说实话,老师们最怕接受半路来的学生:班里多一个学生,老师就得多一份付出。若是这个学生的成绩能达到及格线以上还好,若是在及格线以下就更让人头疼了,即使你付出了很大的努力,也难得到一个理想的成绩。

第二篇:《我们班来了一位新同学》

《我們班來了一位新同學》教學案例

王豔波

七年級上半學期我講了《人文與社會》第一課《我們班來了一位新同學》,這堂課生動而有趣,令人難忘。回想起上這節課的時候,由於教法適當,學生學得輕鬆,記得牢固,回憶當時的教學案例以做反思:

《我們班來了一位新同學》我確定的教學目標是:

知識與能力:瞭解民族的概念,我省少數民族的分佈,各少數民族的傳統。

過程與方法:自主探究,興趣引導,調查研究等方法。

情感態度與價值觀:認識黑龍江省各民族的獨特之處和優良的民族傳統,在傳統文化的薰陶中樹立正確的人生觀。

在上課時我採用了確定考察題目——考察過程——成果展示——課後延伸—作業佈置五個步驟進行教學:

一.確定考察題目,自主閱讀課文最近,你们班来了一位新同学

考察題目:1、黑龍江各民族的分佈情況;;

2、黑龍江省的少數民族地區有哪些美麗的傳說?服飾特點?

3、我們身邊有哪些民族?他們的風俗習慣?

4、學唱一首民族歌曲,學跳一個民族舞。最近,你们班来了一位新同学

5、知道鄂倫春族是怎樣滑雪打獵的?

二.考察過程。學生自主活動,培養學生自己動手的能力。

三、成果展示。此環節是本課時的教學重點之一,不僅讓學生理解課文的主要知識點,而且在此基礎上,能讓學生瞭解掌握“自主探究”的學習方法,有意識地培養學生養成良好的學習習慣。 教學方法:先請同學舉手發言,回答各個部分的問題,老師適當加以解釋。然後,在學生掌握課內知識點的基礎上,教師延伸說明這種學習方法——“自主學業合作探究”的好處: a. 有利於理清課文知識點

b. 有利於訓練自己收集整理資料的能力

c. 有利於培養自己的閱讀能力和合作探究的意識

四、總結延伸:

最近,你们班来了一位新同学

談談學了本課,你有哪些收穫?

我們學習完《我們班來了一位新同學》這門課,接觸到了黑龍江的各民族的分佈、傳說、服飾特點和文化傳統,從而感受到黑龍江的民族特色,從而熱愛家鄉,建設家鄉。

最近,你们班来了一位新同学

五.佈置作業

搜集圖片,並按“生活特色”“服飾特點”“傳統節日”等進行歸類。最近,你们班来了一位新同学

《我們班來了一位新同學》的教學案例 王豔波

2007、9

第三篇:《校园师生话剧剧本《五二班的同学们》》

人物:老师、石小军、学生甲、乙、丙、丁、戊

场景1:在教室里,五位学生坐着

(画外音):又是—个新学期开始了,五(2)班的同学们坐在教室里,正热烈地交流着暑假

的生活!)

生甲:暑假里你们到哪儿去玩了?

生乙:去的地方可多了,北京、上海、长沙,九寨沟差不多游了半个中国呀。

生丙:我参加了野外训练营,太折磨人了,我第二天就逃回来了。

生丁:唉,我可是哪儿都没去,上学期考了个78,我老妈让我在家里深刻反醒,卧薪尝胆。哎呀闷死了,无聊死了。

生戊:可怜的孩子呀(摸了一下丙的头),你们说是不是(面向其他生)

众生:深表同情,哈哈哈……

(石小军胆怯的入内,众生惊讶的议论)

师:同学们,这学期我们五(二)班来了一位新同学,让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。(掌声起)下面请他来自我介绍一下吧。

(老师期待的目光投向石小军,众生望向他。)

(石小军怯怯地看看老师又看看同学,张了张嘴,又低下头。)

师:没关系,大胆地说。

石小军:(又看看老师,继而看看同学)我……我叫石小军……

(众生憋不住偷笑)

生乙:讲话怎么那么怪腔怪调的呀?

生丙:怎么连最起码的普通话也不会讲呀?

生甲:八成是从哪个山沟沟里出来的吧。

众生:哈哈哈……

(老师作惊讶状,转而看看石小军,把头低得更低了)

师:同学们,静一下,小军来自天府之国四川。这是他的家乡话,就象我们也有宁波话一样,有些同学不也是在学校里经常偷偷地讲方言吗?

(众生安静、低头)

师:小军的家乡可是邓小平爷爷的故乡呢。那里还出了好多名人,而且物产丰富,XX,你

不是最爱吃四川火锅吗?

(生点头)四川还有许多著名的旅游胜地呢,XX,你暑假里好象

刚去过四川的……

生乙:九寨沟。

师:那里景色怎么样?

生乙:可美了!

师:对呀,四川还有乐山大佛、娥眉山,我们课本里学过的美丽的五彩池就在那里呢!

(众生议论)

师:小军讲普通话还不是很流利,但我相信他一定能学好,我也相信我们每一位同学都愿意

帮助他一起讲好,是吗?

众生:是。

师:好,小军,你先到那儿去坐着。(石小军下)现在我们开始上课请大家打开课本(师转向往黑板板书)

场景2

(画外音起:一节课下了,已经是午饭时间了,同学们纷纷从食堂打回自己菜)

生甲:学校的菜真难吃,要是现在让我吃肯德基的大汉堡就好了。

生戊:肯德基我已经吃厌了,最好让我吃上岛咖啡的牛排。(生戊往前探石小军的菜,回头悄悄地对生丁说着什么)

生丁:(跑到石小军跟前张望)石小军,这是什么,咸菜呀

生甲、乙:(一起跑上):啊,这东西你也要吃呀。

石小军:(低头捂住饭盒)……

生甲:我最讨厌吃咸菜了。

生乙:我也是。

生丙:真不知他怎么吃下去的?

(众生议论纷纷。这时老师进来,众生匆忙回到位置上,作吃饭状)

师:怎么了?

众生:没……没事。

师(走到小军前):小军,你今天带了什么菜呀?

(低头看小军的菜盒)是咸菜呀,老师最喜欢吃了。(众生感到惊讶)能给老师尝尝吗?

(小军有点吃惊,迟疑地把饭盒从桌子底下拿上来。老师用筷子夹着尝了一下(众生看得呆。)

师:嗯真好吃!(看见其他学生看着)你们要不要尝尝?

众生:好。

师:小军,你愿意给大家尝尝吗?

小军:嗯。

(众生一拥而上。)

生丙(慢慢品尝):嗯,还不错呀。

生丁:是呀,酸酸咸咸还可以。

师:咸菜可是一样有特色的菜呀,大家去看看介绍宁波饮食的特色就会发现有咸菜呀。小

军给大家尝了美味的咸菜,你们有什么好吃的呀?

生丙:小军,给你我的鸡腿。

生丁:我的螃蟹。

众生:我的……我的……

生甲:干脆我们坐到一起吃吧。

(众生围坐在一起)

场景3:劳技中心内

生甲:这个太难弄了,滑来滑去。

生乙:手都差点割开,(转向丁)哎,你怎么不做啊?

生丁:算了吧,这个是木工做的活,我这双手还要用来弹钢琴呢!

生丙:你们说我们学这个有什么用啊。

生乙:就是啊,唉还不如玩电脑呢!

生戊:嘘,你们看小军的木头马好象做好了。

众生:哇,好漂亮!

生丁:小军你是哪儿学过的吧,这么厉害。

众生:就是,你就不怕手割破啊!

石小军:我是从我爸爸那里学来的。

生丙:怪不得呢,看来你的手和我这双钢琴家的手,一样灵活嘛!

生甲:去去去,人家可是熟能生巧。那像你每天练琴不到10分钟,就说手抽筋呢!

(众生笑)

生乙:小军说说你爸爸吧,他这人挺逗的。

石小军:我爸爸是到宁波来打工的。爸爸在建筑工地赚钱供我读书,说要一直让我读到大学,等有出息了再回去给我们村修条公路。好让我们村里人能富起来。

生丙:修条路要好多钱呐!你爸爸可真伟大。

生甲:你很爱你爸爸吧?

石小军:恩,我爸爸身体不好,老是咳嗽,等我长大了一定要把他的病治好!

生甲:真是好令人感动呢!

生戊:别感动了,快下课了,不做好劳技分数就没了。

生丁:就是,我看,还是请教一下小军做这个的窍门吧!

众生:对对对。(众生围着小军)

(画外音:不知不觉中石小军这个外来民工子弟已经融入到班集体中了。)

场景4:操场

(画外音:学校的秋季运动会到了,石小军正在代表502班参加1000M长跑)

众生:石小军,加油!后面的人差你一大截呢!石小军,加油!就快到终点了!

(石小军突然摔倒)

生乙:老师,怎么办?

王老师:大家别急,我们一起给小军加油。

众生:石小军,站起来!站起来!

(画外音:小军在大家的喊声中忍痛站了起来又继续往前跑去。)

众生:石小军,加油!……

众生:哦,第一名!万岁!

(众生拥向小军。)

生甲:小军,你真厉害!第一名呀!

生乙:真是好样的,你现在是我们班的英雄了

师:大家快让小军坐下吧,他脚受伤了。

生丙:唉呀,都流血了,我们快扶小军到那边坐下吧。

(师给小军清理伤口。)

生甲:小军,你没事吧?

生丙:老师,小军给我们班争了光,我们应该给他奖励。

生乙:是呀,小军,你想要什么礼物?

小军:我不要礼物。

生丙:那你有什么愿望?

小军(想了想):我长这么大还没有看见过大海,我想看看大海什么样?

(众生相互看看)

师:同学们,有机会我们一定要满足小军的愿望,好吗?

众生:嗯!

场景3

(画外音:又是一个早晨同学们正在教室里进行早自修)

地点:教室

生甲:已经过了上学时间了,石小军怎么还没来呀?

生乙:是呀,真奇怪,平时他都是很早到的。

生丙:会不会有什么事情呀?

生丁:别瞎猜,说不定他今天睡懒觉了呢。

(师匆匆进教室,神色凝重)

师:同学们,今天石小军不能来上学了。

众生:为什么呀?

师:小军的爸爸在建筑工地上班,昨天从脚手架上掉下来了,很严重,现在正在医院里,他

的妈妈没在身边,小军现在正在照顾他爸爸。(众生议论,表现出担忧)

师:昨天我去看过小军,他很难过,他跟我说,他不想上学了,爸爸住院需要一大笔钱,他

要去赚钱给爸爸治病……

生甲:那怎么行?

生乙:是呀,小军还是个小学生呢!

生丙:再说他平时学习那么刻苦,这段时间来赶上我们不少呢。

师:同学们,我们大家想想办法,能不能帮帮小军。

(众生低头思索。)

生甲:老师,我们可以为他补习功课。

生乙:我们可以利用休息时间帮他一起照顾他爸爸。

生丁:老师,不是说小军爸爸看病需要很大一笔钱吗,我们就开展一个捐款活动吧,把捐得钱给他看病。

尘甲:这个主意好,我少吃肯德基就行了。

生戊:我们还要发动全校同学都来为他捐款。

生丙:对呀,我们要写一封倡议书。

师:孩子们,你们的建议很不错,那就让我们快点行动吧。

(画外音:就这样,同学们忙开了:他们有的写倡议书,有的做捐款箱,在正式捐款的那天学校里排起了长龙,场面可真是大呀。)

生甲:哎呀,好重呀。

生乙:老师,你看(递上捐款箱)

师:同学们,你们很能干,现在,让我们一起去把这笔钱交给小军吧。

众生:好!(师带生下)

场景4:

地点:北仑港码头

(画外音:秋游到了,大家向大队部提议去北仑港参观)

(生甲、乙奔跑着出来):啊,海鸥,小军,快来看呀。

(众生出来)啊,小军,你看,大轮船。老师,快来呀

生甲、乙:海风真舒服呀!

小军:大海真美呀!

(话外音:小军的愿望实现了,可还有更多的民工子弟的梦想,需要我们和他们手拉手一起来实现!让我们一起来关注这一群同在一片蓝天下的孩子们吧!)

第四篇:《我们班有趣的事作文300字》

第一篇: 三八班级[300字] 王文静

  听到这个题目,你们一定很好奇吧!难道我们班只有女同学吗?其实是今天我们班又来了一位新同学,他来后,我们班就有38个同学了,所以称“三八”班级。新同学是一个文静的男孩,是嵊泗人,新同学叫徐家豪,和我们班的徐家栋就差一个字,他一来全班全变了!位子都换了,同学们都兴奋极了!听说徐家豪在嵊泗那所学校是班长哦!看来我们班又多了一名优秀的学生。王培全看到徐家豪来了,就像找到一个顶梁帽,好像自己不再是新同学了,他还悄悄地和旁边同学们说:“徐家豪肯定会像我一样,刚来就学篮球!班里又能增加一名篮球队员了!”

  王老师说徐家豪很内向很文静,让男同学多学学他,可我不这么认为,因为每一节课不课,他都会和男同学到处去玩,谁要是惹了他,可不得了了!

  徐家豪来了,我们班就成拉“三八”班级!希望我们班同学也会变得越来越文明!

 

第二篇: 我们班的有趣故事

  某天,上信息课,我们的林姐抢了一台电脑,由于开了主机没开显示器,就坐在一旁等,好半天后,说:“什么破机器,坏了!”说完,转身去了别处……

  某天,上政治课(经济生活部分)老师问:“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系?”又是我们的林姐,突然从位上站起来,抢答道:“以前吧,我们用的是计算机,现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

  那天上地理课,老师讲影响农业的区位因素,讲到养羊业时说:“这个养羊呀,最主要的是要有……”她在等我们回答牧草,可是我一着急直接喊了:“要有羊!”班内哗然,进而大笑,可过后有啧啧称对,养羊嘛,当然要有羊了……(春节习俗作文

  我们的英语老师总强调基础知识的重要性,那天,她给我们举例:“平常我工作忙,没时间打麻将,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,这是什么呢?这就是基本功的问题!”

我们班有趣的事作文300字我们班有趣的事作文300字

  那天刘小菁出去打扫三包区,问一旁正在干活的杨伟健:“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗?”杨伟健满怀感激的说:“现在已经好多了,谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴,好一会后结结巴巴地说:“可是,今天早上陈彤童告诉我说,昨,昨天她给错要了……”

 

第三篇: 有趣的班队活动[300字] 秋秋妹

  每年元旦学校都要举行班会活动,这次也不例为。

  这次元旦班会老师安排了我一个任务——表演节目。老师让我们自由发挥,可以组合。听到组合我就放心了,我安排了4个女生,一个男生。我们表演的节目是——卖火柴的小女孩,前两天我们放了学都在学校的空地排练,每天都5点多才回家,但是我们不怕累。终于到了元旦班会,大家把表演的道具和吃的都带来了。首先是主持人宣布班会开始,大家边听边吃东西。过了好一会,主持人说:“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品——卖火柴的小女孩,大家欢迎。”说完,我们便开始表演。刚刚开始的时候我好紧张,手心都出汗了,但后面慢慢的我们演的越来越好,说的话越来越流利。让同学们笑的地方非常的多,所以我们获得了大家的掌声。

  这次班队活动非常有趣,不但能把我的胆子变大,还能获得大家的认同,真值得!

我们班有趣的事作文300字文章我们班有趣的事作文300字出自“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声?顺着声音寻去,啊!原来是六·八班中传出来的啊 !‘这个班在干啥呢?’也许有人会问,那么让我来告诉你吧:我们班在上课!或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声?呵呵,我来告诉你吧!

  这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了,这不又来了《民族风》;有时老师讲着课,就突然出来一句,同学们高兴起来了,就跟着一起哼、唱了起来;但在有任务时,谁也没有也不会有心情去随着唱的。

  想那作文课,老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句:居里夫人变性啦!变男的啦!一秒钟后全班哄堂大笑,一个个前仰后伏,那个同学真调皮,唉!

  说过了作文课,再说前几天那快要运动会的时候,老师让方阵的同学遍一个口号,结果大家一喊,:六八加油,老雷万岁!这个口号可把不练的同学们也搞成,笑得都没劲说话了!后来我们大多戏称练习的同学为:“老雷”解放军。

  看,我们班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不说了,我要赶快去瞧瞧啦!

 

第五篇: 一件有趣的事情

我们班有趣的事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

    又一次,我们班发生了一件有趣的事情。

  下了课,老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆,里面围几个人扮的“老虎”,拿一个皮球当“猎人”的“子弹”,如果被子弹打中的“老虎”就退出游戏。

  游戏准备好了,我和几个同学当“老虎”,剩下的同学当“猎人”。

  游戏开始,猎人们开始用快速射击,令我们这些“老虎们防不胜防,不一会儿,一只老虎就被一位猎人的子弹击中了,这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行,紧接着另一只小老虎被击中,”小老虎“又退出了,老师说休息一下,我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的子弹。最后我们商量出分散一点躲避,休息完了,”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了, ”猎人“们还在打,突然,我脚底一滑,摔倒了,子弹正好从我头上飞过,好险哪,我没被打中,”叮铃……“铃声响了,游戏也结束了。

  我觉得这次玩游戏非常快乐,真是一件有趣的事!

第五篇:《新同学作文500字5篇》

作文一:新同学

同学们,安静一下,让我告诉你一个秘密,听她说话时,你千万要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话,而且说话也不像别人悄悄地,让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她 淑女 一点,但她只是口头答应,嗓音仍然一点也没有减小。你看,此时她又不知为什么跟谁大声说话呢?俗话说:江山易改,本性难移嘛!

她和同学玩时,有时好耍点小赖皮。有一次课间,她和张世锋玩起了 剪子、包袱、锤 的游戏,谁赢了,就打对方的手一下,张世锋总是赢,她必定挨打。上课铃响了,趁老师还没来,她用那又大又肥的 熊掌 击打了张世锋的背一下,瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击,随着一声惨叫之后,只见张世锋一手捂着背,一手还想还击,没想到她眼疾手快,顺手把张世锋的手腕一转,张世锋只好乖乖认输,完全没有一点反击能力,此时,你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间,她又四平八稳地坐在那里,好像刚才什么也没有发生似的,哎!真是个 疯丫头 !

班里竞选班干部,她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟,天天督促小组长交作业,只要谁不交作业,她就用她的杀手锏 巨大的嗓音,把你吵得不得不快点交,她每次都可以把作业早早地收齐,真是老师的好帮手!

现在你知道她是谁了吧?她就是我们班的女生 高博文。

作文二:新同学

星期一的早晨,老师一走进教室就对我们说: 同学们,今天我们班要转来一位来自灾区的同学。 大家一听,都纷纷七嘴八舌地议论起来。有的说: 那位同学会长什么样呢? 也有的说: 她刚从灾区来到我们学校,心里一定很难过。

大约过了十分钟左右,我们期待已久的新同学终于来了 她就是来自四川省江油市长城实验小学四(4)班的陈惠岭同学。

一进入我们班,陈惠岭就面带着微笑,上课积极举手发言,下课热情的与同学交谈。这让我感到很意外,一个刚刚经历生死考验的女孩儿,竟有如此坚强的力量!可以想象的出,她的内心也曾有过恐惧、痛苦,但令人钦佩的是,她能够把这种苦难的经历深藏在心底,乐观的面对生活。

虽然我们和她相处的时间才短短的一个星期,但大家都喜欢上了这位坚强、乐观,而且多才多艺的可爱女孩!端午节联欢会上,她主动提出为我们表演节目。她的拉丁舞让大家赞不绝口,赢得了同学们阵阵热烈的掌声。演出完后,校长送给陈惠岭许多粽子,她毫不犹豫地拿出来和同学们分享。我们唱啊、跳啊,和她一起度过了一个愉快的端午节。

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陈惠岭同学的家乡遭遇了震灾,来到了我们中间,远离家乡、亲人。我们要多给她一些安慰和鼓励,不让她感到孤独,要让她在我们这个班集体中感受到家庭般的温暖和幸福!

作文三:新同学

开学第四天,我们班来了一位新同学,她叫张美卉,是从北京转来的。听老师说,她原来是学校大队委的,学习还不错。

我一见她,就喜欢上了她:乌黑发亮的头发,梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,好看极了。

星期一,班里选学习委员,有很多同学都选了张美卉。虽然我没选她,可她的票最多。学习委员当然是张美卉了。老师让张美卉自我介绍,她犹豫了一会儿说: 我喜欢唱歌和画画。 老师让她唱一首歌,她唱了一首《隐形的翅膀》,虽然声音不大,但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上,她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花,纤细的花柄,饱满的 本文来自高考资源网

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作文四:新同学

转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

早在体育课时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是 哎、哎 的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励。。。。。这一类的事,还有很多很多。

我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看一中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是一中的新学生!

作文五:新同学

在进入九中学习的这几天来,我认识了好多同学,其中令我印象最深刻的就要数外号 女生中的男生 假小子 了。

她有一双大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有时我真怀疑,她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认,她很可爱,她有着男孩子般大胆阳光的性格,更有趣的是,她的发型是男生中很常见的一种,所以,不认识她的人,见到她都会说; 好秀气的男生啊! 碰上她心情好,她会婉转地告诉别人: 对不起,让你们失望了,我是女生。 要是把她当成男生惹她心情不爽时,她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼; 我是女生! 然后头一甩,迈着大步,大摇大摆地走开,留你一人在那里发呆。

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更可笑的是,一次她去上厕所,结果,几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫,一些力气大的女生硬是把她拖了出来,然后对她说: 你这个男生也太大胆了,还想不想活呀! 她开始还是 丈二的和尚 摸不着头脑 后来,才恍然大悟,原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手,没过一会,一个小朋友跑过来说: 哥哥,你去那边洗好吗? 这真是倒霉的一天。

像这种事还有很多,不过,我还是别说了吧,省的她知道了后来扁我。

她也有很多优点,成绩很棒,乐于助人,是个 热心肠 。

这就是我的新同学,你们觉得怎么样?

第六篇:《校园小品剧本《眼泪点亮青春,点亮理想》》

校园小品剧本《眼泪点亮青春,点亮理想》

旁白:十五岁,我们迈开青春第一步,青春的岁月有太多幻想.想在蓝天飞翔,任凭风儿吹;想在海底游览,任凭鱼儿畅游;想去天空遨游,任凭流星飞逝......

青春的岁月有太多想法.喜欢大声歌唱;喜欢QQ里滴滴的声音;喜欢追自己喜欢的明星;喜欢说自己想要说的话;喜欢骑着单车飞快的蹬;喜欢听歌;喜欢等朋友短信;喜欢关注流行......

青春的岁月有太多的讨厌.讨厌被人婆婆妈妈;讨厌家长的絮絮叨叨;讨厌喧闹;讨厌没有个性......

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