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小猫过生日作文

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小猫过生日作文(一)

小猫过生日

今天,是小猫咪咪过生日,请了大象伯伯、小兔跳跳、老鼠杰克``````

大象伯伯送给了小猫咪咪一套飞行鞋,想去哪里,飞行鞋就会带它去哪里。小兔跳跳送给了小猫咪咪一双跳跳鞋,穿起来就可以像袋鼠一样的跳来跳去。老鼠杰克送给小猫咪咪一盒变小丸和一盒变大丸,只要猎人来了,吃一粒变小丸,就会变成一只小老鼠躲起来,等猎人走了,再吃一粒变大丸,就又可以变回原来的样子;反正想变什么,就能变什么。

“小猫美美呢?”小猫咪咪好奇地问起大家来,大家都说不知道。“我知道,我知道,”小鸟笨笨急忙说,“小猫美美被猎人捉住了,现在趁它还没有被杀,快点去救它吧!”“行,我这就走,你们先吃蛋糕吧!”说完穿起飞行鞋就飞走了。

当小猫咪咪飞到一半时,它看见了猎人正抓着一只小猫,那不正是小猫美美吗!于是它迅速地飞了下去,偷偷的把一粒变小丸吃到肚里,一下子变成了一只小老鼠,然后它爬到猎人的身上把猎人的手咬破了血。只听猎人唉哟一声,手一松,小猫美美“扑通”一声掉到地上了。趁这一瞬间,小猫咪咪赶紧给小猫美美一粒变小丸吃下去,也变成了一只小老鼠,它俩飞快的跑掉了。“你是谁?”小猫美美问。“我是小猫咪咪,”边说边从口袋里拿出两粒变大丸,两人各吃了一粒,一下子又恢复了原形,小猫美美终于明白过来。小猫咪咪穿起飞行鞋,抱着小猫美美飞回家去了。 一进家门,它俩就看见大家已经把蛋糕的生日火点燃了,正等着它俩安全到家呢!大家都一起拥抱起小猫咪咪,为它的勇敢而热烈欢呼,让大家过了一个难忘的生日晚会。

罗真妮

宁师附小六年级《1》班

小猫过生日作文(二)

小猫过生日

★活动目标:

1、阅读故事,了解小猫过生日的特殊经历,体验动脑筋解决问题的快乐。

2、学用完整的句子进行表达,尝试运用观察、对比等方法,从影子的整体或者局部轮廓来猜测。

★活动准备:

大图书一本。

多媒体课件,音带

字卡:生日、停电、电筒。

★活动过程:

一、引疑激趣:

认识新朋友,故事的主角——小猫。

你觉得袋里躲着的动物朋友是谁?为什么你这么认为?

小猫遇到了什么高兴地事?(重点观察图片上的蛋糕盒蜡烛)出示字卡“生日”。 猜猜小猫过生日会遇到些什么事情?(鼓励幼儿联系自己的生活经验,进行大胆的猜测并表述出来)

二、阅读分享:观察猜测小猫家来的客人:

你看到发生了什么事?停电了,该怎么办?出示字卡“停电”。(鼓励幼儿开动脑筋,联系实际,拓展自己的想象)

小猫想出了什么办法?出示字卡“电筒”。