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关于春的日记

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第一篇:《描写春天的日记》

的姐姐提着瓦罐到河边打水,火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。 河两旁,一排排大树发芽了,小草破土而出,像一片片绿色的绒毯。

山峰变绿了,山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇,把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门,到草坪上放风筝,呼吸着新鲜的空气,各式各样的白云在空中飘荡,开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱:春天来了!春天来了!

春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、玉兰树、柳树……

都发芽了,长出了嫩叶。虽然有这么多树,可我最喜欢的莫过于柳树了。 给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根,那它们看起来虬劲有力,仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样。有的树根盘根错节,十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人绊倒似的。关于春的日记

的姐姐提着瓦罐到河边打水,火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。 河两旁,一排排大树发芽了,小草破土而出,像一片片绿色的绒毯。

山峰变绿了,山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇,把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门,到草坪上放风筝,呼吸着新鲜的空气,各式各样的白云在空中飘荡,开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱:春天来了!春天来了!

春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、玉兰树、柳树……

都发芽了,长出了嫩叶。虽然有这么多树,可我最喜欢的莫过于柳树了。

寻找春天的足迹

关于春的日记

春天在哪里?春天在大森林里。看,结冰的河面融化了,跳动着的碧波代替了冷漠的冰面;暴涨的春水,从不知名的地方滚滚跑来,那哗哗的脚步声,仿佛在欢快地唱着:“春天来了!春天来了!?于是,万物开始苏醒,树木吐出新芽,鸟儿在枝头上歌唱,大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹!

春天在哪里?春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹绿了。春风把果园里的苹果吹红,把梨吹黄了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了!

我走进星海广场去觅春,可那里却是枯枝败叶一片,美丽的华表在清冷的冬风中默默驻立,那种沉闷的空气让我觉得郁闷。我走到星海边去听大海的呼唤,可大海只是在低徊,它还在发出冬日睡梦中的呢喃……

池塘边的草坪上,小草绿油油的,像张绿地毯铺在地上。草坪上开满了小小的野花,野花藏在嫩绿的小草中,真像小朋友的眼睛,眨呀眨呀的。

我对妈妈说我发现了春天,春天在绿叶里,春天在小草里,春天在花儿里。 1、 我怀着好奇的心情去找春天。

啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳„„。

4、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的„„真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

6、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥

的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过

后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

7、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边

的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。关于春的日记

8、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么 伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

10、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风

关于春的日记

轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

第二篇:《关于春天的小学生日记》关于春的日记

2016年2月28日 星期天 天气 小雨

昨夜,一场小悄悄地落了下来。秀淅淅沥沥的下着,钻入了大地母亲的怀抱里,浇灌了小麦苗,滋润了田野的小草,大地又苏醒了过来。

春天来了,小柳树发芽了,田野里的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 春天来了,小河里的冰融化了,小蝌蚪摇着尾巴找妈妈,冬眠的小熊起床了,小朋友们也渐渐地长高了。

春天的风,轻轻地吹在我们的小脸蛋上。春天的雨,轻轻的落在我们的身体上。春风吹醒了大地,淳雨洒遍了田野,花红了,草绿了,大地一片生机勃勃。关于春的日记

我爱春天,我更喜欢春天的小雨。

年级三班 于佳怡

第三篇:《11、我给春天写日记 Word 文档》

11、 我给春天写日记

活动目标:在感受春天的基础上,用自己独特的方式来描绘、记录春天。

活动重点:根据学生的不同特点,强调活动的个性化。 活动过程:

一、激情导入:

1、引导学生选择一项自己喜欢的记录春天的办法。

2、引导学生制定一个小小计划。

二、师:

1、可写几个发生在春天里的故事。

2、可以粘贴几张与春天有关的报纸剪辑。

3、可以写春天的日记。

4、可以画几张春天的图画。

五、总结

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