当前位置:首页 > 诗词 > 正文
文章正文

咏岩桂朱熹赏析

诗词 > :咏岩桂朱熹赏析是由小学生作文网(www.zzxu.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是咏岩桂朱熹赏析的正文:

第一篇:《朱松与朱熹咏桂诗》

朱松与朱熹咏桂诗

桂花,又名木樨、岩桂,是中国特产名花,以其清可绝尘、浓能远溢,堪称百花中一绝。自屈原开始,桂树、桂花一直成为诗人吟咏的对象。到了汉代,桂以多生于岩岭间、凌风霜而不凋被视为隐士的象征。从唐代起,桂和众多的神话传说相联,咏桂诗词总是和月、嫦娥、仙人相联系,为其增添了无穷的魅力和神奇的色彩。“蟾宫折桂”的故事,使桂又被增添了一个新的意象。失意求隐之人视桂为同道,科举求仕之人又盼折桂登科,出世与入世这一矛盾在桂上得到了完美的统一,恰又印证了儒家“穷则独善其身,达则兼善天下”的处世哲学。

咏桂诗到宋代达到了鼎盛时期,梅尧臣、欧阳修、苏东坡、李清照、陆游、杨万里等都有咏桂佳作。朱松、朱熹父子亦有咏桂名句佳篇,称得上是诗坛的一段佳话。

朱松《韦斋集》有《月桂花》诗:

窗前小桂丛,著花无旷月。

月行晦朔周,一再开复歇。

初如醉肌红,忽作绛裙色。

谁人相料理,耿耿自开落。

有如贫家女,信美乏风格。

春风木芍药,秾艳倾一国。

芳根维无恙,岁晚但枯枿。

桂花有金桂、银桂、丹桂、月桂等品种。其中,只有月桂是逐月而开,故因而得名。朱松这首诗将月桂花的外在形态和内在品格描绘的细致入微,给人留下深刻的印象。

《月桂花》的开篇写出了月桂最为独特的个性,它“著花无旷月”、“一再开复歇”,其逐月不缺地开放,如忠诚守信的君子。朱松的观察又是非常细致的,他捕捉到了月桂花初开和盛开时色彩的不同,而“醉肌红”、“绛裙色”的描写又非常的精准。“谁人相料理,耿耿自开落”,表达了朱松对月桂的不平和惋惜。在朱松笔下,月桂花是一位质朴的“贫家女”,没有耀眼的光彩,与在春风中“秾艳倾一国”的“木芍药”是无法相比的。可是又有谁知道,在“岁晚”寒冬时节,万千宠爱的芍药却只剩枯根,花叶荡然无存;而无人“料理”的月桂仍守信地含笑风中,阵香扑鼻。

朱松在《月桂花》中盛赞“窗前小桂丛”平凡之中蕴育着不平凡,充分表达了他的人格追求和审美意向。

朱熹是个生性喜好山水的人,探幽访胜、观赏山水、吟咏风物是其生命活动中一个极为重要的内容。朱熹有《咏岩桂》二首:

亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。

叶密千层绿,花开万点黄。

天香生净想,云影护仙妆。

谁识王孙意,空吟招隐章。

露浥黄金蕊,风生碧玉枝。

千林向摇落,此树独华滋。

木末难同调,篱边不并时。

攀援香满袖,叹息共心期。

朱熹开篇就赞美岩桂在百花凋零时节凌风霜而盛开,在“千层”浓绿中,“万点”金黄色的桂花,装点着寂寞的岩谷,点染着凄凉的寒秋。这人间罕有的香树是天上月中之物,引来了白云与它相伴,更引得多少隐士为它疯狂。朱熹也为它而折服,劝导《招隐者》无须发

出“王孙兮归来,山中兮不可以久留”的呼唤。能与岩桂为友,生命自然不虚,这是隐士的真正乐趣。

汉淮南小山闵伤屈原归隐,作《招隐士》,言桂生在深山险岭之中,长在虎豹禽兽争斗咆哮之处,不是王孙可以久留之地,劝屈原快些回来。由此可知,当时朱熹正在隐居,朝廷中有人劝他回朝,被他拒绝了。

朱熹接着赞叹有着“黄金蕊”的岩桂,只有“众芳摇落独暄妍”的梅花才能与它相媲美。荷花娇艳,志趣难合;菊花傲霜,惜不同时。最后朱熹把桂当成知己,不禁一声长叹:只有我们彼此相知!

屈原《湘君》有“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”句。薜荔长于陆地,芙蓉生于水中,屈原用采薜荔于水中、拔芙蓉于树梢来比喻求爱的困难。芙蓉即荷花,这里朱熹以木末借指荷花。陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”为千古佳句,“篱边”也就成了菊花的别称。

朱熹《咏岩桂》诗,文字明洁秀雅,诗境静谧优美,有别于朱熹“以理语成诗”的风格,这恐怕是岩桂的魅力所致吧。

作者:黄清奇

单位:尤溪县朱子文化研究会

第二篇:《安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测 语文试题 Word版含答案》

合肥市2014年高三第二次教学质量检测

语 文 试 题

(考试日期:2014年3月29日上午)

(考试时间:150分钟 满分:150分)

注意事项:

1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。

第Ⅰ卷 (阅读题 共66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

①在历史上,城与市是产生于不同历史阶段的两种事物。这两个事物既曾结合在一起,融为一物( 城市);也曾互相独立,或为无市之城,或为无城之市。‚城‛与‚市‛是反映不同事物的两个概念。

②城与市关系演变的过程与形态,是社会关系演变过程与形态的一个方面,特别是其中的交换关系演变的集中表现。在氏族社会的早期和中期,既无城,更无市。到了后期,在距今7000年前后,修城之初,城墙内没有商品交换活动,没有市场。当社会组织由氏族变为家族,开始有了产品交换、商品交易和相关场所——市。此事发生在距今5000年前后。当国王在市的四周修筑墙垣,将商业和商人的活动限定在这个称之为‚市‛的小区域内活动时,这标志着市场交换关系的产生。奴隶主生产方式促使商品货币关系迅速发展。庄主经济使早已存在的、无城的乡村市场兴盛。地主制与商品经济相伴而行,城里的市场活动跨过市垣,扩散到全城,市垣被市场淹没了,丧失了它原有的功能,市垣和被它围起的那种‚市‛成了历史遗迹。当商业和商人的活动突破这个被称为‚市‛的围墙,扩大到全城各个角落,在空间上城与市同大时,这标志着市场交换关系进入了中级发展阶段,即商品经济阶段。随着企业制与雇佣制的兴起,城里市场活动的范围又跨越城墙,扩散到全社会,那种原初的‚城‛也成了历史遗迹。当商业和商人的活动地区扩大到城墙之外,在空间上市比城大,甚至可以有市无城时,这标志市场交换关系进入高级阶段,即市场经济阶段。大体说来,无城无市和有城无市是原始自然经济的标志;城中有特定的‚市‛(区)是商品货币关系的产物;城区即市区是商品经济的产物;城在市中和有市无城是市场经济的产物。

③城与市的兴起,以及城与市关系的变化,是交换方式发展的结果。随着交换的发展,城中之市从无到有,市在城中作用从小到大,其地位从低到高,所占的空间,先是在一个被市垣围起来的范围之内,继则跳出市垣跑遍全城,又跳过城墙跑到城外,把城包围起来。市从蜷缩在城的边缘到位于城的中心,由城的附属物变成城的主体。在城与市关系的演变过程中,厚厚的市垣没能挡住市场自我扩散的力量,高高的城墙也没能挡住市场自我扩散的力量。

市的自我扩散力量是人建筑的坚固市垣和高矗城墙挡不住的,也是人制定的政策和制度挡不住的。市场依靠自身的力量开辟前进的道路,直至成为调配资源的基础。如果把历史比喻像一条长河,那么市场就是河中之水,它自然地流淌着,冲垮一切障碍,水到渠成。中国的市场经济,既不是从外国学来的,也不是某个人设计出来的,它是几千年来市场力量自我发展的结果。中国的市场经济植根于中国历史之中。

(选自赵德馨《中国历史上城与市的关系》,有删节)

1.联系上下文,对第③段画线句理解正确的一项是( )( 3分)

A.随着交换方式的发展,“市”所起作用逐渐扩大,最终在整个“城”的发展中起到决定性作用。

B.随着交换方式的发展,“市”所处地位逐渐升高,最终在整个“城”的发展中居于支配的地位。

C.随着交换方式的发展,“市”所占空间逐渐拓展,最终超越整个“城”的范围而扩散到全社会。

D.随着交换方式的发展,“市”所具力量逐渐增强,最终超越整个“城”的实力而对其产生威胁。

2.下列对原文思路的分析,正确的一项是( )( 3分)

A.第①段紧紧围绕“城”与“市”的概念,较为细致地分析了“城”与“市”产生时各自所处的不同社会历史背景,并简要说明了二者之间既分且合的独特联系。

B.第②段首先明确“城与市关系的演变”是社会关系中交换关系演变的集中表现,之后依次剖析了城与市关系在各个社会历史发展阶段的情况,以论证观点。

C.第③段着重指出,市场经济的发展有其自身的动力和规律,而中国市场经济的发展也和外来文化及政策因素无关,而是根植于中国历史发展进程之中。

D.文章前一部分着重阐述城与市关系演变的过程、形态及规律,后一部分着重阐述市场经济发展的历史必然性;全文意在明确城镇化建设与市场经济的关系。

3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )( 3分)

A.在历史上,“城”的出现可以追溯到氏族社会后期,而“市”作为产品交换和商品交易的场所,出现在距今5 000年前后。

B.奴隶主生产方式和庄主经济都得益于商品货币关系的迅速发展,他们都曾经以各自的方式塑造过“城”与“市”的形态。

C.当商业和商人的活动突破“市”的固有范围,市在空间上与城同大时,城市合一,表明市场交换关系进入商品经济阶段。

D.从有城无市到有市无城,可以看出,“城”与“市”关系演变的历史,就是一部市场依靠自身力量不断开拓前行的历史。

二、( 33分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

肥乡之屯子堡,遵中丞于清端公令,建有义学,田百亩。学师郝子文灿以所入倡乡众,杨计亮、李荣玉等协力经营,益广斋舍,许侍郎三礼题曰:‚漳南书院‛。问学者日众,郝子遂谦不任事,别寻师者十有五年。 于康熙三十三年,郝子不远数百里,抵荒斋,延元主院事,元辞。去已又过,陈说百端,作十日留,元固辞。明年,又以币聘予,再辞。又明年,遣院中苗生尚信至,进聘仪,掖起复跪者十日。予不得已,告先祠行。距堡北十余里,漳水涨,堡人檥舟入,乃知其地苦水久矣。郝子率弟子拜迎,止其舍。卜吉,郝子及乡父老、子弟咸集,从予行释奠礼于孔子主前。②①

咏岩桂朱熹赏析

谕之曰:‚而地无文士乎?而遂致予!盖将以成人之道自勖也;予不敏,敢以成人之道告。‛乃出予《习斋教条》。读讲讫,揖退。

时左斋建其一,余未定。乃进郝子曰:‚请建正庭四楹,曰‘习讲堂’。习讲堂之东北隅为仓库、厨灶,西北隅积柴炭,后为厕。院前门东一斗室日‘更衣亭’,凡客至,通傧、拂洗、更衣,一茶乃入。西为‘步马射圃’,上构小亭。此矩模大略也。吾子谓何?‛郝子拜手曰:‚善。但此百世计,独无处灿地乎?‛予曰:‚念之矣。须院事竣,院前壑,启土必更深广,引水植莲,中建亭,窗棂四达,吾子居之。讲习暇,元偕诸子或履桥,或孥舟入,弦歌笑语,作山水乐,复何憾乎?‛郝子大笑。刻日兴工,堡人好义云集,许许之声,遐尔宵闻。习讲堂成,高二丈有奇,架木覆苫,以肆望汪洋,莫购砖瓦也。

四阅月,颇咀学习乐味。而漳水五泛,初横二十里,继至七十里,赤泥封稻穗,屋倾侧不敢居,堡男妇各树席铺。予叹曰:‚天也!‛乃告归。父老弟子饯别泣送,予亦洒泪。郝子拜手宣于众曰:‚是院也,定为颜子书院。颜子生为漳南书院师,殁为先师。灿以祖产赠宅一所,田五十亩,合院原田共百五十亩,生为颜子产,殁为颜子遗产。‛复立图券为质。曰:‚田少获,即延先生还。‛又请记其事。别后屡札来促,问其水灾,岁益甚,而予老且病,亦未审遂否矣。然其兴学敦师,不可没也。

康熙四十年三月六日博陵颜氏元识。

(选自颜元《漳南书院记》,有删节)

[注]①檥( yǐ)撑船靠岸。②释奠礼:陈设酒食祭奠先圣先师的一种典礼。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )( 3分)

A.延元主院事 延:邀请

B.须院事竣 须:必须

C.复立图券为质 质:信物

D.然其兴学敦师 敦:尊崇

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )( 3分)

A.问学者日众 太子及宾客知其事者

B.乃知其地苦水久矣 乃引其匕首提秦王

C.而地无文士乎 遂而鸡豚

D.郝子拜手宣于众日 青出于蓝而青于蓝

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )( 3分)

A.肥乡屯子堡本有义学,郝文灿拿出自己的收入,与他人合作,兴办教育,渐渐扩大了校舍规模;因求学的人日渐增多,他另访名师主持书院事务。

B.郝文灿曾经三次到颜元家中,请他主持漳南书院的事务,但是都被拒绝;后来他派了苗尚信来,献上聘礼,跪求十日,才使颜元感动并答应了请求。

C.颜元来漳南书院之后,制订了详细的校园建设计划;又因为郝文灿有隐居的想法,所以准备在流水莲花之中新建一座亭榭,用来让他颐养天年。

D.颜元在漳南书院期间,由于漳水持续泛滥成灾,被迫返乡;郝文灿在与其相别时,宣布将“漳南书院”更名为“颜子书院”,并将永以颜元为师。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。( 10分)

( 1)去已又过,陈说百端,作十日留,元固辞。( 3分)

译文;

( 2)刻日兴工,堡人好义云集,许许之声,遐迩宵闻。( 3分)

译文:

( 3)别后屡札来促,问其水灾,岁益甚,而予老且病,亦未审遂否矣。( 4分)

译文:

阅读下面这两首宋诗,完成8~9题。

咏岩桂

朱 熹

露浥黄金蕊,风生碧玉枝。

千林向摇落,此树独华滋。

①②木末难同调,篱边不并时。

攀援香满袖,叹息共心期。

岩 桂

曾 几

粟玉黏枝细,青云剪叶齐。

团团岩下桂,表表木中犀。

江树风萧瑟,园花气惨凄。

浓薰不如此,何以慰幽栖。

[注]①木末,指荷花。②篱边,指菊花。咏岩桂朱熹赏析

8.两诗中的“岩桂”有何共同特点?简要概括。( 4分)咏岩桂朱熹赏析咏岩桂朱熹赏析

9.试简要赏析第一首诗中“攀援”“叹息”两个细节描写的作用。( 4分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)( 6分)

甲:然秦以区区之地,① ,② ,百有余年矣;③ ,崤函为宫;④ ,身死人手,⑤ ,何也?⑥ 。 (贾谊《过秦论》)

乙:①水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)

② ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)

③ ,飞羽觞而醉月。 (李白《春夜宴从弟桃花园序》)

④浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑤谈笑间, 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑥雁过也,正伤心, 。 (李清照《声声慢》)

三、( 24分)

阅读下面的文字,完成11~14题。

转角照相馆咏岩桂朱熹赏析

[香港]东瑞

晨风刮着,落叶在地面上滚动着,发出沙沙沙的声响。

这一区都是五十年以上的唐楼。前面一条大马路,行人稀少,大半天不见一个人影。大约在中段,有一条横街,密集并排着一列都是五六层高的唐楼。唐楼窗外,架满横七竖八的晾衣长竹竿。横街偶然有一两只流浪狗走过,对空乱吠几声,之后,就静得犹如死寂的墓地。

照相馆就在大马路和横街交界处的转弯。木门很残破,除了馆主上班。每天发出悉悉索索锁匙钻锁孔、然后‚咿呀"的一声的开门声,到了一天将尽再次重复之外,不再有任何其它声音了。

最令人魂销的是傍晚时分,太阳的余辉照在照相馆外面的橱窗,反射出残黄的余辉,与

橱窗内泛黄的、四角卷起的旧照片相得益彰,构成一种天然的怀旧色彩,也慢慢地退出人们的视野了。

照相馆的丘老板今年已六十岁。老伴在十几年前离世时,他失去了一个好帮手,加上生意清淡,本来就要把照相馆结束掉,但他舍不得。尽管已几乎没有什么生意,他还是准时每天早上九点就到照相馆上班。储蓄的老本快要吃光了,一年前他做了一个重大的决定,将唐楼上的居屋卖掉了。过几天就是交楼的El子。他就要搬到照相馆来住了。

新儿不久就要三十岁了,在厨艺学院学做厨师,还没毕业。丘老板想,这家照相馆留传给儿子不现实也不合适,何况十几年前儿子就已多次激烈地劝老爸将它结束,他就是不肯。儿子的话如今还在耳际响着:爸,照相技术大革命,数码机越出越新。如今人人玩自拍,连做证件的相片、全家福的照片都是自己拍了……谁还上我们照相馆照相!……在事实面前,他无法和儿子辩论,是的,早就该结束了。只是四十年来的感情,这儿的每一件过时的工具,包括那些老爷摄影器材,什么蒙头摄影机啦,打光伞啦,老爷椅子啦……都像有生命似的,令他不忍遗弃。

①记得六十年代末期,他从父亲手中接棒时,父亲就跟他说起转角照相馆的‚威水

咏岩桂朱熹赏析由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/shici/76550.html

文章评论
Copyright © 2006 - 2016 WWW.ZZXU.CN All Rights Reserved
小学生作文网 版权所有