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开心作文

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第一篇:《读《开心作文》一书心得》

读《开心作文》一书心得

我最喜欢看的书是《开心作文》,里面有一句话是:不会辅导孩子写作?没关系,会读故事总没问题吧?亲子故事《小拇哥作文森林奇遇记》是有一个有趣的儿童故事,也是一册小学生作文的“病历本”。 “病历本”除了能诊断“病情”,还是开出“药方”。书中给每一种“作文病”都指明了“治疗方法”。孩子只要认真读了故事就一定能得到对写作有益的帮助。

当然,如果能有家长陪着一起读,那就更好了——那一定会是个愉快的旅程,和孩子一起欢笑,一起学习,一起收获。

作文的主要内容是:天呐!正在酣睡的男孩小拇哥竟然被他家的那只有魔力的猫带到了一个名叫“作文森林”的怪地方!这里的一切都是那么奇妙!有漂亮的开头娃娃,可爱的“结尾宝宝”,智慧的“猫头鹰小姐”,聪明的“青蛙博士”、好心的“蜘蛛大娘”、博学的“修辞小姐”„„ 别急,还有一位神秘的人物没有登场,他就是那个传说中住在飞屋里的古怪国王„„《开心作文》里还有一些小作文,一共有105篇,有12篇故事。作文和故事都是特别有意思!

我在《开心作文》这本书里得到了很多启示,把我以前的“作文病”都改掉了,使我有了很大进步,每次作文都是一等的,我还在少年宫写作得了第二名。

某某小学

某年某班

开心作文

某 某 某

第二篇:《开心作文》开心作文

爱心故事-身边的爱心故事 星期天下午,我在马路上散步,路过一座天桥时,看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边,拉着二胡,严格的说,他奏出的不是音乐,应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗,看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着,被父亲叫住,父亲告诉他:“我们已经听到他拉出的音乐了,是不是因该给他钱呢?这样子,你把钱给他送过去。”

儿子拿着一个硬币,走上去扔到破旧的碗里,然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来,对儿子说:“我看到你是把钱扔到碗里就走了,是不是?”儿子回答:“嗯。可别人都说了,那是一个乞丐,那天在公园,别人还骂他呢。”父亲一脸严肃:“那是别人不对。孩子,他首先跟我们一样,都是人。你看,他并没有向你要钱,他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱,要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重,哪怕他很穷,和我们的生活差别很大、、、、、、”

儿子似懂非懂地嗯嗯着。父亲重新给儿子一块硬币,儿子又去到那个拉二胡的中年人面前,弯下腰,把钱放进了碗里。那位中年人停下了演奏,语无伦次的说:“你们真是好人呀。谢谢,谢谢、、、、、、”儿子也很有礼貌的回答;“不用谢。我爸爸说,因为你的二胡拉得好听,我们这是应该的、、、、、、”

我站在一边,陷入了深思。 游记作文600字|游记作文

游记作文600字|游记作文-鼓浪屿见闻

鼓浪屿,因涨潮水涌撞击岸边岩石的声音类似鼓声,因而得名,是厦门的标志性建筑,素有海上花园之称。鼓浪屿之于厦门,如故宫之于北京,已成为厦门的名片。早上八点我们准时从酒店出发,前往鼓浪屿,渡头人头攒动,你推我挤,大家却兴致依然。 不到十分钟,轮渡就靠近鼓浪屿了,这个只有1、9平方公里两万多人的小岛,柔和娴静的矗立面前,干净舒爽的海风直抵心扉,荡涤所有属于来时的尘。这里离都市仅几里之隔,却无浮华蒸腾之气。因为是阴雾天气,整个岛屿就笼罩在迷蒙的雾里,闭气敛神,海潮伴着木浆的味道,恍如仙境一般。在这里,每一次目光的投向都是一次惊喜。

我不是第一次来鼓浪屿,但是再次投入她的怀抱,感动还是充盈心间。而同行的姐妹就一下子欢呼起来,那种惊喜是无论如何也掩盖不住的,拉着我就往一旁照相了。随着咔咔的声音,笑容开始定格,若不是导游的再三催促,我们怎能照得够鼓浪屿的美丽海景?

开心作文

走在岛上,闻不到一丁点汽油味,这里没有一辆机动车,没有一家工厂,没有躁动的人群,就没有轰鸣和喧嚣,有的是静谧,静谧得可以听到树叶落地的声音,可以听海风在耳旁的悄语,因为静谧,所以让人可以聆听,可以思考,可以浮想联翩。在这里,几乎看不到匆匆而过的脚步,有的是游客惬意的漫步;有的是板车与石板路的私语,都市里的紧张和压力在这里荡然无存。这种特有的静谧和悠闲,是一种温馨,是一种知足常乐,是一种与世无争,是一种潜在心灵深处的沉静,是一种历经艰辛磨难的禅意。同事们都发出了感慨:要是能在这里生活,人生还有何求?真的,这里适合沉默,适合随性而行,适合长久的体会和开心作文

融入……

接着导游安排我们参观海底世界,等了一个小时看了十分钟的表演,走二十分钟的海底隧道,这个景点就算看完了。

从海底世界出来时下雨了,细雨如织,我们撑着小花雨伞走在小巷里,踏着青石板小路,看墙上绿藤,石上青苔,清丽而不妩媚,纯净而不空荡,似乎走进戴望舒的雨巷了。在“雨巷”的尽头,就是新四海,大家在这里疯狂购物,出来的时候人手至少两大包,无一人空手。就这样,我们大包小包的提着,随导游观赏了“万国建筑”。

走在深幽的小巷里,观看着两旁鳞次栉比的建筑,如同走进历史的隧道,让人感到一种深深的悠远,一种心痛的沧桑。*战争,这里是最前沿的阵地。*战争之后,这里首先被沦为各国列强的殖民地,欧美风情的教堂,哥德式尖顶的监狱,领事馆里巴洛克式的浮雕,那是鼓浪屿旧时的屈辱。那一砖一瓦在时光的轮转中,终于成为了历史。林立的各式建筑透过岁月的风尘,已经抹去了历史的伤痕。何种当时的辉煌建筑,何种当初的不可一世,何种当年的富户豪门,如今,只成为了游人津津乐道的话题罢了。

开心作文

我们是坐快艇离开鼓浪屿的,仅两分钟,鼓浪屿与我们又是两岸之隔了,在迷蒙的雨雾中,我找不到任何合适的词语送给她,或许,是我太笨拙了吧。唯有在离开的时候,抛开所有的烦忧,把恬静的、素淡的整颗心,交与这简约的白描——鼓浪屿。开心作文

写老师的作文-可恨的老师

写老师的作文-可恨的老师

可恨的老师?当你看到这个题目时,一定很惊讶----老师,是为人师表的,多么令人尊重呀,怎么会可恨呢?这就要从三件事说起了.

这个老师就是我们班以前的同学刘小海的爸爸----另一个班的班主任.

一个星期一的早上,我们升完旗,教导处的张主任开始讲事的时候,批评了一下他们班,他就火的不得了,张口就骂:"我的学生们站的那么整齐,凭什么说我们班站的最差?!"张主任见况无奈地说:"安静一下,什么事最后再说"他还在愤愤不平,嘴里嘟嘟嚷嚷,瞪着铜铃似的眼睛,令人害怕,.全校的人都向他投去责备的目光.我瞟了一下他的学生,站的歪歪扭扭的,一点也不整齐,不愧是全年级最差班.

还有一次,在下课的时候,我和同学们正在玩游戏,玩到最开心的时候,这个老师拉着脸,像是全世界的人都得罪他似的吼了一声:"让开!"便推了章骏康一把,险些把他推倒,然后从我们身边扬长而去,没有一句:"对不起."我们都非常气愤:为什么这样不尊重学生?

那天,我们在考试时,只听见办公室传出吵架的声音,然后又是这位老师骂骂咧咧地出来了,两条粗黑的眉毛倒竖着,还不时回头大声骂着:"为啥子?凭什么?老子不信......"我们都被他从深思中惊醒,我们班的班主任赶紧出去劝说,但招来的是

更加激烈的争吵,班主任无奈,只好把门关上.

这三件事足以表现他的可恨之处,我希望他能改正缺点,做一个受人爱戴的好老师.

写老师的作文600字开心作文

爱情是一切

我想这个是物质和意识的问题,虽然意识是建立有物质上的,但是,人为什么称为人,就是因为他有意识,在他有了意识之后,他才知道自己做是的是什么,自己为什么要做那件事,如果为了钱,丢了尊严,丢了爱情,友情,亲情,你愿意吗?我想说愿意的人很少吧,爱情,很神圣的...

第三篇:《开心作文》

开心作文操作体系主要包括:观察训练,联想、想象和猜想训练,句法训练、段法训练和篇章训练。五大训练主题贯穿小学一至六年级,但侧重点有所不同。一、二年级重点掌握观察和句法,能对目标对象进行简单的句和段的基本描述;三、四年级的学生掌握段法、篇法,能运用句法、段法对目标对象进行生动的句(段)描述;五、六年级的学生掌握章法,掌握常见的布局谋篇的方法。寒假后期提前预热小升初考试,分析历年考试作文。

作文“修改四部曲”的方法,充分调动学生的积极性。

1、自己朗读,疏通句子

学生写完作文后,用自己喜欢的方式读作文,查看句子是否通顺,有无错别字,标点符号是否正确,实现自改、自查、自纠的阶段。

2、师生评议,习得方法

教师在巡视中掌握学生的作文基点,分别点评好、中、差三种层次的习作,主要从内容和结构两方面评。内容包括:①观题目、看开头;②用事例、说具体;③善用好词好句以及比喻、拟人、排比、反问等修辞方法;④真情实感,结尾升华。结构包括:①文章切题、中心突出;②层次清楚、详略得当;③首尾呼应、结构明了。引导学生互相评价,教予修改方法。在这一过程,教师要将规范的修改符号演示给学生,并在发现学生习作的闪光点时就不吝言辞地给予鼓励。

3、小组修改,实践运用

同桌或者四人小组根据修改方法,运用恰当的修改符号交叉修改作文,在文章后面写上评语。

4、自我修改,完善作文

互改结束后,学生根据大家的修改意见逐段逐句修改自己的作文,充分感悟、体验如何写好一篇作文。

经过“四部曲”后,教师还需要把关审阅,宏观调控,不仅要对改得好的予以肯定,改得不全的予以补充,改错的予以纠正,还要根据学生情况写上教师的中肯评语。

第四篇:《开心作文600字8篇》

开心作文600字一:我好开心

今天放假,早晨起床,我先给远在四川的哥哥打了一个电话,祝他生日快乐。

打完电话,我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。

我们首先分成两个组,然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生,一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始,我跳的不好,跳两下就踩不住皮筋死掉了,只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了,他也只好退出了。现在,我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了,要由他们来保我们两个人。谁也没有想到,我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋,也比我们好不了多少,跳了没有几步也给淘汰了,他们不但没有把我们保出去,连自己也牺牲了,我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道,老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步,也都死光了。这下可好,大家从头来过。又轮到我们跳了。

这一次,我跳得非常小心,不敢大意。我看准了牛皮筋再跳,左一下右一下认真地跳着。好,跳完了最后一步,活了。我高兴得拍手大笑,还说:“我活了,我活了!”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关……

我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋,各自回家吃饭去了。这一天,我玩得好开心啊!

二:开心的经历

一天,我和妈妈兴高采烈地到超市购物。

进了超市,一看,超市里的商品琳琅满目,使人眼花缭乱,有水果区、家电区、服装区等等,排列整齐,错落有致,而且品种繁多,真是应有尽有!超市里还人来人往,哪里搞特价,哪里的人就摩肩接踵,真是热闹极了!

妈妈对我说:“我先到服装区看看,你去挑些东西来,好吗?”我做了个手势,说:“OK!”等我妈离去之后,我急忙推出一个手推车,风风火火地来到水果区,一闻,淡淡的香味扑鼻而来,让人陶醉,忘了烦恼,没有疲劳,真是心旷神怡!看这芒果,黄黄的,小小的,真是小巧玲珑啊!闻一闻,一股浓香,我想:我心目中的“水果之王”啊,今天我可以大饱口福了。这样,一看,一闻,一想,我就馋涎欲滴了。于是,我连忙挑选了几个又大又黄的芒果,放在塑料袋里,让售货员一称,再把电子小票一贴,然后往购物车里一放,就大功告成了!

接着,我连蹦带跳地来到饮料区,我看到了“王老吉”,想到广告都在做这个,就想尝尝鲜,于是便看看生产日期和保质期,确认合格之后,便随手拎了一瓶扔进购物车里。我便又看见了“红牛”然后、便想喝了,可是爸爸说过“红牛”我们孩子们不能喝,于是我放下了“红牛”,我一看手表不早了找妈妈去,我直奔服装区寻找妈妈,走到半路正好遇到,真是天助我也,于是,我们高高兴兴付了钱,快快乐乐地回到家里。

这次上超市真是一次特开心的经历!

三:开心长城之旅

不到长城非好汉,所以爬长城是我的愿望。春天来了,爸爸妈妈终于让我如愿了。

我们先团购门票,再坐火车到北京,最后乘上漂亮的和谐号动车,终于来到了长城脚下。那天云层很低,灰蒙蒙的山远远看去就象一副淡彩的水墨画。从前看长城都在照片上,真到身临其境才发现它的雄伟壮观。【开心作文600字8篇】开心作文600字8篇。从石阶开始向上爬,台阶不是很高,而且间距也刚好迈腿,我发现城墙的垛口上有小孔,听爸爸讲在古代是射箭和了望用的。走着,说着,笑着,不知不觉到了中午,只见一层薄云拢在山间,我们坐下来,一边欣赏长城的景色一边休息,此时的天气非常清爽,不知道什么时候太阳已经悄悄钻了出来了,让山间的一切显得更加醒目。春天的小草虽然矮小,颜色却绿的新鲜,山间的野花只是微垂着花蕾,贪婪的在风中吸吮着露水。微风拂面,吹干了爬山的汗水,人也觉得轻松了许多。

稍微休息一会,我们继续向上爬,这时候我已经开始觉得累了,平时轻松惯了,爬这么高的山路辛苦可想而知。妈妈始终在旁边鼓励我,我虽然腿有点发抖,不过终于爬上了烽火台。只有到了这里才能真正明白揽胜的真实含义。整个八达岭远远望去就像一块巨大的绿色宝石,而长城恰似宝石上的蟒带,壮观之中平添了几分贵气。下山的时候,我的腿根本不听指挥,中间想稍微停下来休息一下都不可能,最后怎么下的山连我自己都说不清楚。

离开之前,我让妈妈买了一块铜碟,上面写着“我登上了长城”。它是我战胜自己爬上长城的明证。虽然为了爬长城腿疼了好几天,但是它让我领略了长城的名不虚传,也更加深了我对祖国的热爱。

四:开心的端午节

中国有许多传统节日,有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五是端午节,传说是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子,插艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒的习俗。

我喜欢吃粽子,也喜欢看包粽子。今年的端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛的活动,我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团,成员有我和爸爸妈妈,还有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡的来到了比赛现场。

好家伙,参加比赛的奶奶可真多呀,一个个信心十足,跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则:五个人一组,六分钟的时间,看谁包得多,又不洒米,还要外型美观。包粽子比赛正式开始了,不一会儿时间有的奶奶包了十一个粽子,有的奶奶包了六个粽子,有的奶奶包了喇叭型的粽子,有的奶奶包了枕头型的粽子,比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了,我们怀着紧张的心情看李奶奶比赛。开始比赛了,只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后,左手拿着卷好的粽叶,右手放了两勺米,然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子的一头用牙咬住,另一头围着粽子绕了两圈,一用力,绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲,她很快调整了过来。比赛结束了,李奶奶本来包了八个粽子的,可是一个还没扎绳子,另一个一提起来就把米洒了一地,所以只能算包了六个粽子。最后评奖的时候李奶奶得了一个参与奖。

这个端午节我们大家都过得很开心,很快乐。【开心作文600字8篇】文章开心作文600字8篇出自

“瞧一瞧,看一看,漫画书真是棒!”“不买不知道,一看吓一跳。【开心作文600字8篇】作文

我将五本《神兵小将》高高举起,扯着喉咙大声吆喝:“买书有礼了。”一会儿,我的好朋友就来光顾了,买走一本。旗开得胜,我沾沾自喜。不到两分钟,《神兵小将》已经变成了许多“叮当”响的钢?儿。

紧接着,我拿出“糖果手绢”,那新颖的样子立刻招来一大群女生顾客。“哇,真漂亮,一个多少钱?”“三元行不?”我刚想以三元成交,突然冒出个新点子,何不来场拍卖?我急速奔上讲台,举起手绢:“三元一次,三元两次……”有同学眼看手绢就要被抢走,举手高喊:“四元我要。”我窃喜,又接着喊:“四元一次,四元二次……”一会儿,我的三个糖果手绢就被抢走了,我的口袋渐渐沉重起来。

我又一次在“街上”逛,但是身份却不同了,几分钟前我还是个“?空如洗”的穷光蛋,这会儿成“富翁”了。我不停地搜索着。突然,一辆小车吸引了我。它是透明的,里面装满了水,水里有五颜六色的爱心、小扑克牌、金币……这可是个绝妙的收藏品。“多少钱?”“五元,不还价。”“这根本就是打劫嘛。”“那就四元吧。”“打个同学折,三元。”经过一番唇枪舌战,我以低价买到了小车。

校园沉浸在一片欢声笑语之中——

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第五篇:《小学生开心作文》

作文一:开心的夜晚

今天晚上,我和爸爸、妈妈、姐姐到江滨公园玩。

公路两边的灯很明亮,真象一条长龙。远远地望去,也象一串串珍珠项链,闪闪发光。

我们走在木板长廊上,一边走一边玩,玩得很开心。一会儿翻跟斗,一会儿倒退走,爸爸不由自主地哼起了小曲。我们还在台上表演节目。我先唱了一段英语儿歌。接着,姐姐表演了跆拳道。最后,我和姐姐一起做广播操。

今天,我们玩得真高兴。

作文二:游泳真开心

今天,我特别的特别的高兴,下午,我和爸爸和哥哥和叔叔一起去游泳。我们开着汽车到哪里去。

我来到海的那里,我跳进海里,突然,我的脚下踩到了滑滑的,我一手帮它捉住了,我刚拿起一看,是一只泥鳅,我刚看了一下就被滑走了。

突然,我想到拿香蕉皮来骗哥哥,我喊道:“哥哥,我捉到了一条鱼。”我丢了过去,哥哥说:“你骗人,骗人不是好孩子!”

我们正玩的开心的时候,“我们走了!”爸爸说。 我们很不情愿的离开了。

今天让我懂得了一个道理:小孩不能说谎。

啊!今天收获可真大呀!

作文三:玩摸瞎子游戏真开心

“哈哈……”操场上的欢笑声是我们在玩“摸瞎子”的游戏呢!

先是朱源笑装瞎子摸我们。我轻手轻脚地来到他背后,拍了他几下,逗他。他马上灵敏地转过身向我扑来,我朝旁边一闪,他扑了个空。【小学生开心作文】小学生开心作文。大家捧腹大笑。可正当我得意时,却成了朱源笑的“俘虏”——我被抓了个正着。你看朱源笑,神气得像一位得胜的将军。

这下,该由我来做瞎子了。我闭上了眼睛,就什么也看不见了,只好小心翼翼地张开双手走着。哎呀,这怎么能抓住谁呀!我偷偷地把眼睛睁开一条细缝,正好看见毛伟凯就在旁边,我迅速一把抓住他!嘿!居然没有谁发现我的小把戏,我在心里偷偷地笑着。

就这样,我们玩呀玩呀,可开心啦!

作文四:这次轮滑真开心

今天,爸爸带我到凤凰广场去玩,我带上了轮滑鞋,准备好好的玩一玩。

一到广场,我就看见了孙培珑,他也穿了轮滑鞋。我立刻换上了轮滑鞋,我们两个就开始一起比赛。我让他滑在前面,我跟在后面,我一用力就追上了他,最后的结果当然是我得了第一。

我们又来到了假山上去玩,我是从山坡上滑下来的,他很害怕,只好从草坪上走下来了。

天色已经很晚了,我们恋恋不舍的回家了。

作文五:我开心我运动

“加油!加油!……”从操场上传出了震耳欲聋的呐喊声。我们师大实验校小学部第四届亲子运动会正在激烈地进行着。

我们二年组的比赛项目有托起明天的太阳,60米跑,穿衣接力……

第一项是托起明天的太阳,我们班的刘子墨参加了。只见起跑线上是一个个幸福快乐的小家庭。爸爸妈妈双手相搭,让亲爱的宝贝牢牢地坐下,稚嫩的小手紧紧地搂住爸妈,一起向着终点冲去。我们班的拉拉队有的挥着拳头,有的跺着脚,大喊着:“刘子墨,加油!刘子墨,加油!”她最后取得了第三名,大家给了她热烈的掌声。可是,她却因成绩不好而哭了。胜败乃兵家常事,只要努力了就行。【小学生开心作文】文章小学生开心作文出自里发生的一件事,使我捧腹大笑。

中午,我们吃完饭正在埋头苦干之中,陈佳珂为了能和丁晶珂聊天,便和王炜换了个座位。今天的太阳像个大火球,炙烤着大地,因为天气太热,陈佳节珂便带了个苹果来到了学校,帮助解渴。她那个苹果又大又红,一副光溜溜的样子,使人一见,就直流口水,王炜盯上了陈佳珂这只苹果,想乘她不注意把这只苹果吃掉,但并没有引起陈佳节珂的注意。【小学生开心作文】作文

作文八:捉蛤喇真开心

星期三下午,我们怀着激动的心情,提着小桶,踏上了捉蛤喇的征程。

经过“长途跋涉”,我们来到了彩虹桥,只见那里的绿树绿得像碧玉,河水清澈,可以看到河底的沙石。我们脱下鞋走进水里开始了“搜捕”,突然,郭建麒大叫起来:“捉到了!捉到了!”大家见了表情各异,有的羡慕,有的惊奇,有的则是满心的不服气。而我心里只有“捉蛤喇”一个念头。因为我充满自信,真的出手不凡,一只蛤喇收入桶中,我很高兴!一连十几只蛤喇接踵而来。可是,前面传来了郭建麒已捉到了三十几只的消息,我大惊失色,鼓足干劲要追上去。就在这时,小雨从天而降,但是我们依然如故,对蒙蒙细雨毫不在意,许多同学的蛤喇已从十几只发展到了五、六十只呢!我现在觉得有些沮丧,我没有捉到一只我喜欢的小螃蟹,此时,郭建麒的蛤喇一直猛增到了一百多只。我慢慢的向前走着,忽然,一个发白的东西吸引了我,当时我以为是塑料布,但我还是把它拉了出来,天哪!是一只小螃蟹,正朝我张牙舞爪呢!可能是它生气了,我迅速将它扔到桶里,可它还是负隅顽抗,最终还是在我身上留下了标记,冲我的手上来了一“刀”,好痛!我不顾伤痛,大叫着:“螃蟹!”河水里的伙伴们立刻沸腾了!都争先恐后的跑过来看。当时,我的心情无法形容。

这时,天下起了大雨,我们被迫离开了小河,可是我们的心依然留在了小河上。

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