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鹧鸪天阅读答案

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鹧鸪天阅读答案一
《鹧鸪天 张炎 翻译 赏析 阅读答案》

鹧鸪天

楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。

1、暝(míng)云:阴云。“山居秋暝(傍晚)”“迷花倚石忽已暝(迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了)。”

是谁在楼上吹奏起哀怨的玉笛呢?山前,宽阔的水面被昏暗的云雾遮盖住了。

劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。

落落:形容举止潇洒自然;豁达开朗 。落落大方。

形容跟别人合不来;孤独 。落落寡欢

看到远飞的燕子,作者不禁想起自己飘零千里之外;眼前孤零零的,只有一枝梨花在雨中与我作伴。

修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。

修禊(xì):古俗春季于水滨设祭。禊,古人在水边举行的祓除不详的仪式。

卖饧(xíng):清明前后卖糖粥。饧,用麦芽或谷芽熬成的饴糖

修禊的日子快到了,如今正是卖糖的时候。故乡呢,只能在梦中追寻而已。

夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉

苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。

昨夜从江边折回来一枝新柳,虽然不是苏堤上的,也足以令我愁眉不展了。

(1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?

词的开头,玉笛声唤起作者的哀怨之情。春水茫茫,暮云低垂,使作者心情变得黯淡。看到远飞的燕子,作者不禁想起自己飘零千里之外;看到雨打过后稀疏的梨花,作者感到自己孤寂无依。

2)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。

清明节前后,作者思乡情切,在夜晚折下江头的柳枝以寄托思乡之情。虽然那不是家乡的柳枝,也让作者皱眉伤感,所以说“不是苏堤也皱眉”。

鹧鸪天阅读答案二
《《鹧鸪天 代人赋》古诗阅读答案文档

《鹧鸪天 代人赋》古诗阅读答案

阅读下面这首宋词,完成8-9题

鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。

8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)

9.词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。(6分)

8.(5分)

词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

9. (6分)

运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情,题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。

13、辛弃疾是南宋词人,字幼安,号 。(1分)

14、词的上阕“破”和“鸣”两字非常传神,请任选一字加以赏析。(3分)

15、这首词为辛弃疾罢官乡居期间所作。词的最后两句,作者将“城中桃李”与“春在溪头荠菜花”作对比,表现了诗人怎样的精神追求?(4分)

参考答案:

二、阅读下面一首词,完成第13-15题(8分)13、稼轩 (1分) 14、“破”写出桑叶逐渐萌发,膨胀,不仅有动态,而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量;“鸣”虽写声音,但可以让人想见黄犊吃草时高兴得意的神态。(3分) 15、用风雨中愁眉不展的桃李反衬乡野迎风开放,占有春光的荠菜花,表现了作者对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃,词人借荠菜花的形象自我写照,体现了对坚强不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。(意思对即可)(4分)

鹧鸪天阅读答案三
《鹧鸪天》

<鹧鸪天•送人>赏析及答案-辛弃疾

鹧鸪天•送人

辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。?

今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。

?

(1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?? 答:

(2)这首<鹧鸪天•送人>以“送人”为题,下片写出了哪两层新意??

答:

赏析参考答案(1)翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰险,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。?

(2)不应把离别(相聚)视为人世间惟一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。? 赏析题目讲解起二句,上句言送别,《阳关三叠》是唐人送别歌曲,加上“唱彻”“泪未干”五字,便觉伤感无限。下句忽然宕开说到“功名”之事,把功名看成身外“馀事”,乃是不满朝廷对金屈膝求和,自己报国壮志难酬,被迫隐退,被迫消极的愤激之辞;“且加餐”,运用《古诗十九首》“弃捐勿复道,努力加餐饭”之句,也是愤激之语。“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”,写送别时翘首遥望之景,用笔却很浑厚。而且天边流水远送无穷的树色,和设想行人别后的行程有关;雨中阴云埋掉一半青山,和联想正人君子被奸邪小人遮蔽、压制有关。下片前三句中“离合”和“悲欢”是偏义复词,“离合”只取“离”字义,“悲欢”只取“悲”字义。作者用反问语气,更含激情。作词送人居然说离别并不是惟一可悲可恨的事,显示词的思想感情将有进一步的开拓,下文又似呼喊又似吞咽地道出他的心声,“江头未是风波恶,别有人间行路难”,<鹧鸪天•送人>作者认为此去的遭遇还有比它更险恶的,是存在于人们心中、存在于人事斗争中的无形的“风波”。

(2008高考陕西卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)

江间作四首(其三)

潘大临①

西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。

形胜三分国,波流万世功。

沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。

最羡渔竿客,归船雨打篷。

[注]①潘大临(约1057—1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

(1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。

(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。

【参考答案】(1)“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。(2)向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功”的感叹,于是提出“最羡渔竿客”,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!

【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的能力。能力层级为E级。

【试题解析】本题选用宋潘大临的五言诗《江间作四首(其三)》为鉴赏材料。

潘大临(约1057--1106),字邠老,黄州(今湖北黄冈)人。家贫。江西派诗人,善诗,但作品多散佚。与苏轼、黄庭坚等人多有交往,曾随苏轼同游过赤壁。一生未见任什么官职,终老于江湖。诗《江间作》一名《江上晚步》,共四首,此处所选为第三首,约作于绍圣四年(1097)。

诗的前两联由眼前“西山”“赤壁”险峻幽僻的景色转入怀古,从“赤壁”自然而然地联想到了当年三国时赤壁之战的历史,但当年的争斗俱已成往事,那时的“一世之雄,而今安在哉”?如今只有“大江东去”,于是发出了“波流万世功“的感叹!

第三联诗人从怀古中又回到了现实,眼前之间白鹭栖息在沙滩,大雁翱翔于天空。这一联中的炼字极显功力。一个“拳”字,形象地写出了白鹭在沙滩上栖息的神态;一个“退”字,别致、生动地显出鸿雁在天空飞行的状态。《春秋•僖公十六年》中就已有“六鹢退飞”一语,杜预注:“高飞遇风而退。”这里用“退”来写高空翱翔的鸿雁,是因为天空辽阔,观察的参照物可能不一,加上高空风疾,于是会觉得大雁不是在往前飞,而似乎在朝后退!诗人在赞叹宿鹭、飞鸿闲适自由的同时,诗人最后一联写仿佛看到了渔翁的扁舟,再联想到“波流万世功”,就发出了“最羡渔竿客”的呼声,表达了自己的希望:在烟雨朦胧中,驾着一叶小舟,自在地听着雨点敲打着归舟的篷帆。这充分表现出作者对隐逸生活的一种无比向往!

对诗歌的鉴赏,完全可以有不同的理解,因此考生的答案不一定要求与参考答案一致。如考生认为第三联两句中最传神的不是“拳”、“退”二字,而是其他的字,如“明”等,只要能分析得当、言之成理,也应酌情给

文言文翻译:

寇恂字子冀,上谷郡昌平县人,世代都是有声望的族姓。寇恂早时候曾担任郡里的功曹,太守耿况很器重他。 王莽灭亡后,更始登上帝位,派使者去收取郡国,说:“先投降的人就保存他的爵位。”寇恂跟随耿况在上谷郡的边界上迎接使者,耿况把印绶上交给使者,使者收下了,过了一个晚上还没有归还的意思。寇恂带兵进去面见使者,请求将印绶交还给耿况。使者不还,说:“我是天子的使者,功曹想威胁我吗?”寇恂说:“我不敢威胁使君,只是暗自担忧您的计划不周全。现在天下刚刚平定,国家的信用还未宣扬,使君您接受使命,带着符节俯临四方,郡国的人无不伸长了脖子竖起了耳朵,望风而动,准备归顺。如今刚刚到了上谷郡就要先毁弃信义,打击归附之心,催生叛离的裂痕,又将凭借什么来号令其他的郡国呢?况且耿府君在上谷郡,一直都为官吏百姓所拥戴,现在如果更换太守,即使能找到贤才也不能在仓促间安定局面,用了不贤能的人则只能更加混乱。为使君考虑,不如恢复耿况的爵位来安定百姓。”使者不吭声,寇恂叱令左右的人用使者的命令召见耿况。耿况来了,寇恂上前拿了印绶给耿况带上。使者不得已,只好用更始帝的名义任命耿况,耿况接受后就回去了。

等到王郎起兵时,派将士攻取上谷郡,威逼耿况火速发兵。寇恂与门下掾闵业一同劝耿况说:“邯郸突然兴起,还不值得信任归向。过去王莽当权时,难以对付的只有刘伯升。现在听说大司马刘公,是刘伯升的弟弟,尊重贤才,善待士人,士人大多归附他,我们也可前去攀附。”耿况说:“邯郸现在兵力强盛,以我们的力量无法抵抗,怎么办?”

寇恂回答说:“现在上谷郡完好充实,张弓持箭的骑兵有上万人,凭借大郡的实力,可以自由地选择去向。我请求您允许我到东面联合渔阳郡,齐心协力,共同抗敌,邯郸就不难对付了。”耿况赞同他的计划,就派寇恂到了渔阳郡,谋划与彭宠结盟的事宜。寇恂从渔阳回来,到了昌平县,袭击了邯郸来的使者,并杀死了他,抢了他的军队,然后和耿况的儿子耿弇等一起到南边的广阿投奔光武。光武任寇恂为偏将军,号为承义侯,跟从光武攻打群贼。寇恂多次和邓禹谋划计议,邓禹认为他是个奇才,送上牛酒和他一同痛饮交欢。

光武帝(刘秀)南下平定河内,询问邓禹说:“各位将领谁可以派去戍守河内?”邓禹说:“从前汉高祖任用萧何守关中,最终成就大业。现在河内靠着黄河天险,地势险要,居民殷富,人口众多,北边直通上党,南边紧靠洛阳。寇恂文武兼备,具有管理百姓、统帅军队的才能,除这个人外再无人可派遣。”于是任命寇恂担任河内太守,代理大将军事务。光武对寇恂说:“河内郡完好富庶,我要依靠它发展势力。过去高祖留下萧何镇守关中,现在我委任您管理河内郡,坚守阵地,转运军需,给足军粮,训练好士卒战马,防备其他势力的入侵,不要让他们向北度过黄河。”寇恂下达文书到各个属县,讲武练兵,演练射箭,砍伐淇园的竹子,造了一百多万箭,养了两匹战马,收了四百万斛的租赋,全部供给军队。 11. A 12. B 13. D 14. C

11.解析:迫,近,接近。

12.解析:B项都是介词,把。A项,前“乃”,副词,却;后“乃”,副词,于是。C项,前“为”, 介词,给,替;后“为”,动词,作为。D项,前“其”,表反问语气,怎么,难道;后“其”,表期望语气,千万,一定。

13.解析:①反映寇恂的执法严格;②反映寇恂的宽容大度;⑤说的是贾复,而不是寇恂。

14.解析:寇恂杀死皇甫文是因为他是高峻的心腹,可以使高峻计无所出,丧失其胆。

15.(l)光武认为河内防守很难,向邓禹询问道: “众将中谁是可以派去镇守河内的人?”

(2)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线,人口众多。

(3)现在想让他投降却反倒杀他的使者,恐怕不可以吧?

解析:(l) “难”,意动用法;“问于邓禹”,状语后置;“使”,派遣。

解析:(2)“河”,黄河;固,名词,坚固的防线。

解析:(3)“降”,使动用法;“而”,转折关系,却;“无乃……乎”,固定句式,恐怕……吧。

鹧鸪天阅读答案四
《辛弃疾《鹧鸪天》诗歌鉴赏试题答案及赏析》

辛弃疾《鹧鸪天》诗歌鉴赏试题答案及赏析

远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 ①这首词的上阙写...

阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)

鹧鸪天

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

①这首词的上阙写早春景象,抓住了早春景物的特点,极富有情趣,试对此作简要分析。

(2)(4分)运用衬托之法,把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写,(2分)反衬出作者对农村生活的欣赏、留恋之情,表达出作者对充满活力的农村、农村春色的热烈赞美之情。(2分)

主观性试题,意思正确即可给分。

赏析

辛弃疾的词本以沉雄豪放见长,这里选的这首却很清丽,足见伟大的作家是不拘一格的。《鹧鸪天》写的是早春乡村景象。【辛弃疾《鹧鸪天》诗歌鉴赏试题答案及赏析】辛弃疾《鹧鸪天》诗歌鉴赏试题答案及赏析。上半片“嫩芽”、“蚕种”、“细草”、“寒林”都是渲染早春,“斜日”句点明是早春的傍晚。可以暗示早春的形象很多,作者选择了桑、蚕、黄犊等,是要写农事正在开始的情形。这四句如果拆开,就是一首七言绝句,只是平铺直叙地在写景。

词的下半片最难写,因为它一方面接着上半片发展,一方面又要转入一层新的意思,另起波澜,还要吻合上半片来作个结束。所以下半片对于全首的成功与失败有很大的关系。从表面看,这首词的下半片好象仍然接着上半片在写景。如果真是这样,那就不免堆砌,不免平板了。这里下半片的写景是不同于上半片的,是有波澜的。首先它是推远一层看,由平冈看到远山,看到#from 本文来自网“沉痛”两字,他的沉痛就在这种地方。但是沉痛不等于失望,“春在溪头荠菜花”句可以见出辛弃疾对南宋偏安局面还寄托很大的希望。这希望是由作者在乡村中看到的劳动人民从事农桑的景象所引起的。上句说明“诗可以怨”(诉苦),下句说明“诗可以兴”(鼓舞兴起)。把这两句诗的滋味细嚼出来了,就会体会到诗词里含蓄是什么意思,言有尽而意无穷是什么意思。(朱光潜)

鹧鸪天阅读答案五
《《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案》

《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案

鹧鸪天(宋.辛弃疾)

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。【《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案】《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

7.(1) 这首词的写景内容与《西江月?明月别枝惊鹊》相同,都是描写__▲__,但这首词描写的是早春景象,《西江月?明月别枝惊鹊》描写的是_____▲_____(季节)景象。【《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案】文章《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案出自“陌上柔桑破嫩芽”句中加点的“破”字,用得非常传神,请做简要分析。(2分)

说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点?表达了作者怎样的#from 本文来自高考网end#思想感情?(2分)

参考答案:网整理

7.(1)(2分)农村(田园、乡村)风光、夏季(夏夜)

(2) (2分)一个“破”字,用拟人手法,传神地写出了桑叶在春风的催动下,逐渐萌发、膨胀,终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不仅有动态,而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。【《鹧鸪天(宋.辛弃疾)》阅读答案】阅读答案

鹧鸪天

  魏初

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?

  

(1)综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?(3分)

(2)“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法?该处景物描写在全词中有何作用?试具体分析。

  

答案:

(1)思乡,思亲,想与家人团聚,安享天伦之乐;慨叹年华易逝,人生易老;厌倦仕途与奔波,希望归隐田园。(3分,每点1分)

(2)写法:①写景由远及近,(层次分明),“山”“水”“霞”是远景,“林”“鸦”是近景。②动静结合,(鲜活灵动),“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。作用:①以景写情(或借景抒情,或融情于景),通过山水、残照、归鸦等景物,抒发思乡之情;②烘托气氛,营造出一种清冷而怅然的意境,突出客居他乡的孤寂之情。(写出一点给1分,答出两点给3分)

二:

⑴鹧鸪天 室人降日 以此奉寄  的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?

答:表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示他不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。

⑵“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。

答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。

⑶有一部分人认为<室人降日 以此奉寄>的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。

   答:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。

赏析:

作此词时,魏青崖先生正在宦游的路上。【魏初《鹧鸪天》阅读答案附赏析】魏初《鹧鸪天》阅读答案附赏析

有道是“吃皇粮,走四方”,既给皇帝老儿当差,讲不得离乡背井,抛家别眷“悲欢离合一杯酒,南北东西万里程”。

然而,人心都是肉长的,常年在外,哪有不想家、不想妻子儿女的呢?尤其是在某些特定的日子,比如说——太太的生日!

这一天正是魏太太的生日!

这可是个比春节比元宵比端午比中秋比重阳比除夕比一切顶顶重要的节日还要重要的日子!做先生的一定得有所表示,拿出实际行动来证明自己深深地爱着她,正在苦苦地念着她。

魏先生只好写信了。虽然荒郊野外一时半会儿未必找得着捎信的人,但不妨先写了备着,前头总有驿站、驿使,运气好的话没准儿能碰着刚巧要回家的老乡。慢是慢了一点,可那时的太太们都理解,她们有耐心等。

不,在这样一个特殊的日子,写信未免太平淡了!魏先生是词人,而且是位感情深挚、细腻的词人,“天生我材必有用”,此时不“用”,更待何时?于是我们的文学史上便有了这一首情真意切、明白而家常的小词。

“去岁今辰却到家,今年相望又天涯。”未说“今年”,先忆“去岁”,这是因为去年的今天很快乐,也很难得——词人恰好赶在太太过生日的时候回到了家。何以知道它难得?因为此前此后若干年里的今天,词人都不在家。何以知道此前此后若干年里的今天,词人都不在家?因为他明明白白地告诉我们:今年相望“又”天涯。这个“又”字是要重读的,别看它只是个极普通的虚字,却已把“去岁”之前若干年里“今辰”的“天涯”“相望”都隐涵在内了。这叫做“加倍法”。本来,“去岁今辰到家”与“今年相望天涯”对举,哀乐参半,不过是一对一打平;但次句加了这个“又”字,就变成了“去岁今辰到家”和“历年相望天涯”的比较,会少离多,寡不敌众,词的基调由此一锤定音,愁苦而低沉了。极吃重的地方极不吃力地用了一个极寻常的字,可谓举重若轻!

“一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 ”《鹧鸪天》调 &的格律和仄起而首句人韵的七言律诗很相近,因而填此调的词人往往把三、四两句写成对仗,本篇也是这样作的。这一联对仗,平易而洗炼,流利而浑成,很见功力。【魏初《鹧鸪天》阅读答案附赏析】文章魏初《鹧鸪天》阅读答案附赏析出自

鹧鸪天阅读答案六
《《鹧鸪天?送人 辛弃疾》赏析阅读答案》

《鹧鸪天?送人 辛弃疾》赏析阅读答案

鹧鸪天?送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!

“浮天

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