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邀请外教担任评委的英语作文

英语作文 > :邀请外教担任评委的英语作文是由小学生作文网(www.zzxu.cn)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是邀请外教担任评委的英语作文的正文:

第一篇:《高中英语作文邀请外教参加英语晚会》

高中英语作文邀请外教参加英语晚会

Inviting a Foreign Teacher to an English Evening)

Class 2, Senior 3

No. 108 Middle School

Beijing

October 10th, 1990

Mr Harold

English Department

Beijing University

Beijing

Dear Mr Harold,

It is a month since you came to attend our English class①. We are going to have an English Evening at half past seven on 15th this month. It will last two hours. The teachers of English and the students of our class are going to sing English songs and perform some plays. You are welcome to attend it. And we'd be very pleased and thankful if you make a speech on"English Extensive Reading"②then.

Be sure to come. Thanks a lot.

Yours truly,

Li Fang

第二篇:《邀请外教参加英语晚会》

邀请外教参加英语晚会

邀请外教参加英语晚会

假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系任教的澳籍教师Harold先生上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信,请他来参加你们班的英语晚会,并请他在晚会上讲一讲"英语泛读"问题。

晚会安排如下:

①时间:10月15日晚7点半开始,大约持续两个小时。

②地点:本校阅览室。

③内容:由同学和老师唱英语歌曲,表演(perform)话剧。

注:写信时间是1990年10月10日。全篇词数:120-150。

Inviting a Foreign Teacher to an English Evening

Class 2, Senior 3

No. 108 Middle School

Beijing

邀请外教担任评委的英语作文

October 10th, 1990

Mr Harold

English Department

Beijing University

Beijing

Dear Mr Harold,

It is a month since you came to attend our English class①. We are going to have an English Evening at half past seven on 15th this month. It will last two hours. The teachers of English and the students of our class are going to sing English songs and perform some plays. You are welcome to attend it. And we'd be very pleased and thankful if you make a speech on"English Extensive Reading"②then.邀请外教担任评委的英语作文

Be sure to come. Thanks a lot.

Yours truly,

Li Fang

①attend an English class 听英语课

②English Extensive Reading 英语泛读(课)

邀请信(letters of invitation)是人们在日常生活、社会活动和外事活动中经常使用的一个应用文体。其特点是简短、热情,给人以真诚、亲切的感觉。其内容包括:邀请原因、活动地点和时间。

这里选的是一封正式邀请信,因为信头、信内地址均齐全,信文内容里也没有非正式英语词语和句型。

邀请信常用语句有:

①Would you like to go swimming with me nest Sunday?

② I should be very glad if you would come to my birthday party at my house at 7:00 p. m. on Saturday, November 19.

③We hope you can come, and look forward to seeing you by then. ④Will you do us the favour of joining our party?

⑤Be sure to come. (请务必出席。)

第三篇:《请你给外籍教师英语演讲比赛评委》

第一届中学生英语演讲比赛主持词 y: 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家(合)下午好!欢迎来到

三桐中学第一届中学生英语演讲比赛的比赛现场! x: first of all, please allow me to introduce myself, your host for today. i’

m „from .„ 首先,请允许我来个自我介绍。我是这次比赛的主持人— 来自„„的„„ y: i’m „from .„我来自„的„ y:本次大赛由三桐中学主办,由华美英语教学中心承办。有来自我校22个班级的56名

选手参加比赛。

x: now , lets introuduce todays honorable leaders and guests. director li——the founder of santong middle school. y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是:李校长——三桐中学之创始人。 x: mr.gao——

the headmaster of our school. y: 高校长——我们的校长。 x:mr kang——from students’ affairs department. y:康校长——学校政教处

x:mr wang——from the office of teaching affairs. y: 王主任——学校教务主任 x: mr wang——the leader of hua mei english teaching center y: 王主任——华美英语教育中心王主任 x:

y:

x:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来! x:今天来到比赛现场的还有来自我校的老师、参赛选手和观看比赛的同学们。我们以同

样热烈的掌声欢迎他们的到来。 y:下面有请高校长讲话。

y:接下来有请本次大赛的承办单位华美英语教育中心王主任致辞。 x: thank you, mr wang.

x: now, i have the great privilege of presenting today’s judges. y: 好的,我很荣幸地向大家介绍一下我们的„位评委。 y:担任本次大赛评委的是: x: kobby from hua mei english teaching center y: 毛英杰老师

x:„

y: „

x:.„

y: .„

y: 好的,介绍完我们的评委之后,让我们来看看今天的比赛规则和评分标准吧。 x: each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech

off-the-sheet.

y: 每位选手要进行3分钟的命题演讲,并且脱稿。 x: now, lets look at the grading

standards for the judges. each contestant has 3 minutes for their prepared speech.

the full score for the prepared speech is 100, the judges will give their scores

independently on the spot according to the contestants content of their presentation,

as well as their language skills and their spiritual style. the judges are required

to give their scores to the nearest hundredth division. y: 下面我们看一下评分标准。定题演讲,时间为三分钟,满分为一百分,评委将按照选

手演讲的内容,技巧,语言能力及精神风貌等方面给选手打分。要求评委老师打分时保留小

数点后两位小数。邀请外教担任评委的英语作文

y: 比赛正式开始,下面有请一号选手,请二号选手做好准备。 y: 谢谢1号选手的演讲。接下来,让我们有请我们的2号选手。 x:thank you for contestant no.2. here, ladies and gentlemen, i would like y: 谢谢我们的2号选手。女士们,先生们,下面我宣布1号选手的最后得分是:„分。

恭喜!接下来,让我们有请我们的3号选手。 y: 现在,让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里,让我们有请......老师

(教师或者外教)来给本次比赛作个点评。欢迎! y: 本次比赛到此结束,再次感谢各位的光临,谢谢各位的参与。篇二:英语演讲比赛总

英语演讲比赛活动总结 为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语

学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我组在得到老师和

同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,报名人数20人,在我校学生中有一定的影响力,

比赛设有初赛和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,我校英语教师担任评委,他们体现

“公平,公正,公开”的比赛原则。 比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,

各评委对选手的表现进行了点评,只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们

的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖4名,二等奖9

名,三等奖5名,以及优胜奖若干名。 他们分别是

一等奖: 郭晨阳(9.3)李汉青(9.1)李雪璐(8.3)赵文静(7.3) 二等奖:郭梦瑶(9.3)李静(9.2)李红霞(9.2)李如格(9.1)杨丽(8.1)吴瑜(8.2)

王丹丹(7.2)梁聪丽(7.2)李嘉欣(7.1) 三等奖:王文珂(7.1)李梦瑶(8.3)李哲(7.4)刘东豪(7.3)郑玉静(7.3) 此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语,与此同时,也锻炼了同学们的英语表述能力,

使同学们积累了演讲比赛的经验,为此以后的大型演讲比赛提供了可能,通过这次比赛,不

仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,而且为今后的专业性比赛奠定了基

础。

同时此次演讲比赛的成功举行,使我组全体教师对自己的工作进一步了认识和了解,对

今后的工作充满了自信和动力, 比赛中参赛选手准备很充分,演讲也很投入,并且充分表现

出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选

手都能用流利的英语回答评委提出的问题。现场的 七位评委依公正的态度为每位参赛选手打

分。其中有 3 位同学表现突出,依流利,纯正口语征服了评委和观众,在众多参赛选手当中

脱颖而出。

本次比赛对于我校学生来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时,

我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化,比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统

一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造我校,乃至

我校品牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 综上总结,本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功,主要得益于事先周密的安排,

科组成员之间的齐心协力,同学们的积极参与以及学校团委,大力关心和支持,这是一次成

功的比赛,是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造

学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后

怎么样开展活动,开展什么样的活动有着重大的指导意义,为我们今后的工作打下了坚实的

基础! 通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。 这次英语演讲比赛促进了我校学生学习英语的积极性,丰富了学生在校的课余生活。同

时,我也从这次英语演讲比赛中发现了我校学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英

语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。 由于

这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我校学生学习专业课及学习英

语的兴趣,提升我校的学习氛围。

一、针对我校的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中

学到知识,陶冶情操,开阔视野。

二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他

们用心去学习。

三、在平时的学习中,学习部将会定期的向兄弟学校学习,把他们的经验吸取过来,为

我们所用。

我相信,经过全校老师和学生们的共同努力,一定会提高我校学生的学习氛围,提高学

邀请外教担任评委的英语作文

生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。 2013年4月篇三:英语演讲比赛策划 苏州大学第三届十院社团巡礼节之 外语演讲比赛活动策划

一、活动目的:

切实提高外语爱好者的外语演讲水平,提升本社团的活动能力和团结兄弟社团。本次比

赛,只要使用非母语均可参与,旨在提高同学们的外语水平,增加校园非外语专业的外语学

习氛围,考验学生的口头表达及临场发挥能力,学会利用演讲提升个人魅力,丰富大学生活,

为今后求职打下良好基础。这次的比赛不仅仅是为同学们提供一次展现自己风采的机会,更

是一次相互交流学习非母语经验的契机。

二、活动时间:

2015年4月22日(初赛) 2015年5月15日(决赛)

三、活动地点:

初赛:本部、东区(合设一个赛场),北区,独墅湖校区各自设赛场 决赛:本部学术报

告厅

四、参赛对象:

全体在校学生

五、主办方:苏州大学电子信息学院团委 承办方:邀请外教担任评委的英语作文

电子信息学院英语爱好者社团 协办方:

纺织与服装工程学院、机电工程学院英语俱乐部 社会学院joyhood英语俱乐部 物理科学与技术学院pec英语俱乐部 医学部oec英语口语俱乐部 赞助商:

朗格雅思

六、活动准备流程:

1、前期准备

(1)联系各学院负责人,讨论分工,商讨比赛流程。 a、确定演讲主题:

初赛:穹顶之下/this is a age/电子书与纸质书 决赛:中国梦

b、制作海报、宣传单

c、购置奖品,确定获奖者的礼品 d、决赛流程:

1、 参赛选手在18:00前入场,并签到,抽签决定顺序。

2、 入场观众每人发一张号码牌。

3、 主持人介绍评委,由**老师致辞。

4、 主持人宣布比赛开始,选手按照之前的顺序上台演讲,每位选手演讲时间大约为3

分钟(提前1分钟提示剩余时间,超过三分钟酌情扣分,三分钟半钟强制结束)演讲完之后

抽取即兴演讲的题目,下去准备。

5、 5人结束后进行一次观众抽奖。(2名)邀请外教担任评委的英语作文

6、 抽奖结束比赛继续。

7、 11人讲完以后过3分钟进行即兴演讲,时间为1到2分钟。

8、 比赛结束,统计分数,得出结果,由评委颁奖。

9、 合影留念??

(2)在本校区或学院宣传比赛,放置宣传海报(注意留下报名方式),发放宣传单(注

意留下联系方式)邀请大家参与 报名方式:

a、活动宣传期间现场报名

b、以短信方式报名发送学院、学号、姓名到各赛区负责人处 c、到各分赛区社团或社团成员处报名 统计整合报名者,并对比赛顺序进行抽签排列。 宣传比赛:

a、在每个校区(东区2张、本部2张、北区2张、独墅湖2张)张贴活动海报 c、走访校区宿舍,鼓励大家现场报名 d、在食堂、教超等地方发放宣传单 e、请学院辅导员对本院学生进行宣传 f、食堂前面摆摊宣传(两天)

(3)邀请外语学院学生、研究生、留学生作为本次比赛初赛评委 邀请外语学院老师、外教作为本次比赛决赛评委

2、初赛

(1)负责人员组内讨论预赛演讲主题、比赛规则、制定评分标准,并商讨决赛时间。 主题:穹顶之下/this is a age/电子书与纸质书 比赛规则:报名选手分别在各自赛区进行比赛,报名时说明演讲语言种类(英语为主),

比赛可做ppt、可加才艺展示,但以演讲为主,最后由各赛区报名人数决定各赛区进入决赛

的名单,尽量保证每个赛区比例相同。每位选手演讲时间大约为3分钟(提前1分钟提示剩

余时间,超过三分钟酌情扣分,三分钟半钟强制结束) 评分标准:

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