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防震减灾600字作文特殊特殊特殊的

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第一篇:《防震减灾作文

防震减灾作文

时刻准备着

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当日月停止不转,当花草树木全部凋残......”好多的年轻人,尤其是中学生对这首歌都很熟悉。但你知道突然之间,当河水不在流的时候,会有那些特殊的情况发生。可能有的人会想到地震,对,极有可能是地震。

地震夺走了人们宝贵的生命,侵扰了人们平静的生活。当你看到地震之后,一片废墟,你听到的都是哀嚎声、呜咽声、呼喊声。你是否感到无助和恐惧?就目前的科技,我们无法及时有效的预测地震,躲避地震。当地震发生时,人们的生命是那么的脆弱,形如蝼蚁,命若蝼蚁。当地震没有发生时,我们又该怎么办,我们又能做些什么?做为一个农村的中学生,我想做到以下这些,时刻准备着,就能从地震和死亡的魔爪中挣脱,减少伤亡。

生于农村,长于农村的我们要利用好我们周围的资源,做到细心观察。处处留心皆学问,处处留心做准备。家里如有猫狗的,地震前他们都会乱跑,乱叫,很焦躁。圈里的猪羊牛会用蹄子乱踢,最爱不停的用蹄子刨地。鸭子不上圈,鸡子不入窝。平时家里的稀客——老鼠也会出没于家里。天井里的水会不断的冒气泡,往上涌,水位变化明显,有时水会变得更加的浑浊,甚至有可能出现井水变浅见底的现象。上述的种种现象,在农村的我们比在城里的那些同学要容易看见些,只要我们看见这些现象,我们随时要有逃生的准备,最大限度的做到防震减灾。防震减灾600字作文特殊特殊特殊的

在学校上课期间,我们要做好应急演练,认真对待每一次演练。警铃一响,一切听老师指挥。楼层较高的抱头躲到桌子底下,或者是听老师的指挥迅速撤离。楼层低的,不慌乱,有序撤离。在撤离的过程中做到护头,护“吸”,下楼靠右行,不乱跑,不蹲,不挤。到达操场不起哄,不叫不闹,一切行动听指挥。防震减灾600字作文特殊特殊特殊的

在家里,我们的责任是做好榜样,做好宣传员。在家里一个固定的地方,放上一个应急包,像前几年家里领到的云南省防震应急包,但比那个要大。里面放上水、手电筒、小铁锤、饼干、纱布、创可贴、钳子、哨子等等。注意水和饼干要定时更换。在平时的生活中,我们要带领着一家人做好应急演练,第一时间带领家人离开屋子,跑向开阔地带如田里。向周围邻居做好宣传,屋外少堆杂物,街心上尽量不放东西,这样可以预防火灾,如遇地震灾害,人们好撤离。楼道和街心都是人们的生命通道,要做到一不占用,二不堵塞。家里如有行动不方便的老人,应该把他的卧室安排在距大门最近的地方。总之要做到:时刻准备着,防震减灾。

人的生命只有一次,生命是何等的宝贵。生命就像喷泉一样,是那么的多姿多彩;生命就如晚霞一样,是那么的美轮美奂;生命就鲜花一样,是那么的五彩缤纷。地震就如一个恶魔,它使生命比昙花短暂,比彩虹易事逝。时刻准备着:防震减灾,保护生命。防震减灾600字作文特殊特殊特殊的

初二四班 何晓蓉

指导教师 师春芬

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防震减灾 人人有责

地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量的过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲......就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演,怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低?

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远古时代,科技水平较低,人们只能求神问卜,对于地震也只能束手无策。随着社会发

展和历史的进步,人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震,保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出动,植物的反季开花......这时候你作为一个观察者,一个当事人,你有责任向周围的邻居做宣传,但不是散播谣言。

时间进入到21世纪,茅草屋被高楼大厦所取代,地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况,我们只能呼吁人们回归自然,尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房,不仅学校的教学楼要防8级地震,所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师,在平时的学校管理和教学中,多举行一些防震减灾的知识讲座,把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是:不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说,星期五的下午举行应急演练,这样学生和老师就会有心里准备,应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。

如果你是一个老师,假如发生了地震,你必须有冷静的头脑,指挥家的才能,谭千秋老师一样的臂膀,此时你的眼里只应该有学生。世界之大,而唯吾之学生存于斯。

如果你是一个学生,认真对待学校举行的每一次应急演练,一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。

最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园,也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动,例如防震减灾应急演练,防震减灾手抄报比赛,防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影,多了井然有序的脚步。

生命可贵,保护生命人人有责:生命宝贵,防震减灾人人有责。

初二四班 尚莉茹

指导教师 师春芬

致同学

——参加应急演练有感

应急演练常举行,奉劝同学要认真。

警铃一响高警惕,实演实练才实际。

一心一意听指挥,不慌不乱保镇静。

听从指挥避桌下,顺序离室到操场。

前后行走忌私语,不开玩笑误时机。

楼梯走道靠右行,不蹲不站碍前行。

操场空旷保安全,不哄不闹保阵型。

应急演练有必要,防震减灾是法宝。

初二三班 李桐

指导教师 师春芬

防震减灾,关爱生命

防震减灾,万物生。天有不测风云,人有旦夕祸福。自然灾害是人类的最大天敌。自然灾害有很多,如台风、海啸、地震......

地震,我们大家并不感到陌生。“昨天”,1976年的唐山大地震,2008年的汶川大地震,防震减灾600字作文特殊特殊特殊的

2014年的雅安地震。房屋倒塌、公路变形、山体滑坡、飞沙走石,痛哭声、哀嚎声,声泪俱下。这些我们依稀可见,我们没有忘记。还有家乡的大地震,我要向大家介绍通海1970年大地震。1970年1月5日凌晨,云南通海、峨山、建水等地,发生了死亡人数超过一万五千人的7.8级大地震。地震造成15621人死亡,26783人受伤,338456间房屋倒塌,16638头大牲畜死亡。通海大地震与唐山地震、汶川地震一起,构成了新中国三次死亡超过万人的震殇。而在这三起天灾中,通海大地震因处于文革中期,被尘封了30年,直到2000年才公之于众,其救助也更多具备了文革时期的特色,成为了人类救灾史上罕有的悲剧。这些我们应该知道。地震给我们带来的伤痛是巨大的,是不能忘怀的。那今天的我们又该做些什么呢?

第一,学习防震减灾科普知识,重点学习“自救互救常识”。例如,地震时怎么保护自己?震时就近躲避。所谓就近躲避,就是因地制宜,根据不同的情况采取不同的对策。避震因该选择开间小,有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。第二,做好应急演练活动,疏散演练的准备。第三,在平时的生活中练习自救的一些小技巧。如伤口的包扎,止血。

除了上文所说,其实,我们还可以做很多。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

防震减灾,关爱生命

初二三班 马梦佳 指导教师 师春芬

第二篇:《特殊的作业-600字-记叙文 -高中小学作文

当我还是五年级学生时,一天,语文老师告诉我们,他给我们班每个同学的家长各发了一条告状短信。这下同学们可着急了,有的埋怨老师太坏,有的摸着自己的屁股念念有词。这时,刘老师还说给每个人还发了一根“救命稻草”,并告诉我们不到万不得已千万不能打开。 “叮铃铃„„”放学的铃声在4:25准时敲响了。原本我最期待的就是放学了,可现在——哎,我恨不得有孙悟空的七十二变,立刻变成小鸟飞回家看看爸爸妈妈的表情,原本轻飘飘的书包,现在却变得异常沉重。 我回到家,忐忑不安地站在门口:爸爸妈妈会怎样对我呢?是“夹板肉”还是“狮吼功”呢?无论怎样,我总不能就站在这一夜吧!我鼓作勇气,一把把门打开,好!客厅安全。我蹑手蹑脚地走到楼梯口,正准备跑回房间时,碰巧撞见妈妈拿着扫帚向我走来,我拔腿就跑。谁知老妈大叫一声:“凡凡,跑什么跑,下来扫地!”我愣住了:原来老妈还不知道呀!我松了一口气,放下书包,接过妈妈手中的扫帚,哼着小曲扫起地来。 没过多久,一阵急促的敲门声响起来,我知道肯定是爸爸回来了。我连忙跑过去开门,只见爸爸手里拿着手机,眉头紧锁着,脑袋上还有几朵乌云。我立刻意识到情况不对,拿出刘翔跨栏的冲刺速度直奔房间。我拍着自己“呼呼”急跳的心惊魂未定。 这时,我突然想到了刘老师发给我的“救命稻草”。翻遍口袋,我终于找到了它,我连忙打开。无语,无语,我脑袋上落下无数条黑线 只见纸条上端端正正的写着:恭喜王梓凡同学,你已被我忽悠,其实并没有告状信息事件这一说,请你看到这张纸条后,速把你刚才的一系列活动状况写一篇作文,谢谢合作! 哦,原来如此,老师真是用心良苦!相信大家也没完成过如此“莫名其妙的家庭作业”,那就和我一起来分享吧!

第三篇:《防震减灾作文600字(3篇)》

防震减灾作文600字(一):防震减灾的日子里

2008年5月12日,四川汶川发生8。0级特大地震,震惊了全世界。为了在发生地震时,减少学校的伤亡,国家规定各中、小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了,每天的大课间都改为“地震演练”,你看这不是要活活累死我们吗?嗳。

大课间的上课铃敲响了,全班处于“高度戒备”状态中,稍有风吹草动,便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星,显得有些激动和紧张,手不停摆弄头发,嘴里念叨:死也要死得好看点。唉,女人就是这样,死都得好看。

正说着呢,那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来,大伙不慌不忙,悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯,没想到全校就我们这个班级最后到,校长气得气不打一处来,早已在楼梯口“恭候”我们多时,劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的,可怜的是我们的班主任。嘘,小声点,听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢!

第二天,我可没注意到老师的右手是否能动,可今天班上的气氛实在是太凝重了,大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出,敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”,大家现在是惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,飞驰而下,到楼梯口时,没想到大伙又和校长“如约而至”,“你们到底是怎么搞得?昨天迟到,今天我连钟声都还没来得及敲呢,你们倒好,来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字,难怪这几天的语文作业都没有批改,原来如此。呵呵,开个玩笑,其实我们都很认真在演练。

通过大家不懈的努力,我们已经通过省级检查、验收,成为“防震减灾优秀示范学校”。

防震减灾作文600字(二):防震减灾

地震,是一种常见的自然现象,是地壳运动的一种表现,即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计,全世界每年发生地震大约500万次。其中,绝大多数地震很小,不用灵敏仪器便觉察不到,约占地震总数的99%,其余的1%,约5万次,才会被人们感觉出来。一般情况下,5级以上地震就能够造成破坏,习惯上称为破坏性地震,平均每年发生约1000次;7级以上强震平均每年18次;8级以上大震每年发生1 2次。

为什么会发生地震

地球时时刻刻都处于运动变化之中,地球的运动变化产生许多力,其中最主要的 防震减灾 。

地震有前兆吗?

防震减灾作文600字(3篇)防震减灾作文600字(3篇)

地震和风雨等自然现象一样,是有前兆的,是可以预测预报的。

震前动物异常

地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚,但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。

震前植物异常

震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常

临震的气象异常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等,是非常丰富的。震前出现兰、白闪光,红绿光。

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第四篇:《防震减灾的作文(4篇)》

篇一:防震减灾

地震,是一种常见的自然现象,是地壳运动的一种表现,即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计,全世界每年发生地震大约500万次。其中,绝大多数地震很小,不用灵敏仪器便觉察不到,约占地震总数的99%,其余的1%,约5万次,才会被人们感觉出来。一般情况下,5级以上地震就能够造成破坏,习惯上称为破坏性地震,平均每年发生约1000次;7级以上强震平均每年18次;8级以上大震每年发生1 2次。

为什么会发生地震

地球时时刻刻都处于运动变化之中,地球的运动变化产生许多力,其中最主要的 防震减灾 。

地震有前兆吗?

地震和风雨等自然现象一样,是有前兆的,是可以预测预报的。

震前动物异常

地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚,但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。

震前植物异常

震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常

临震的气象异常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等,是非常丰富的。震前出现兰、白闪光,红绿光。

震前地下水异常

地震发生在地下,地下水埋藏于地层之中,地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等,都是地下水震前的异常现象。

防震减灾的作文(4篇)防震减灾的作文(4篇)

地震发生时应沉着应震,立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若,就会获得安全,躲过灾难,否则,就会造成不必要的损失。

地震后被埋压怎么办

震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险。

篇三:防震减灾

地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。

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第五篇:《小学生防震减灾作文(5篇)》

篇三:抗震救灾

5月12日,真是一个另人难忘的日子。在四川汶川县发生了8级大地震。顷刻间,地动山摇,天崩地裂。房屋倒塌,无数孩子的家被毁了。这场地震,害得他们家破人亡,他们的痛苦有谁能体会!

这场地震,牵动着13亿同胞的心,也牵动着党的心。胡锦涛总书记做出重要指示,要抓紧抢救伤员,争取每一分每一秒;争取多就一个人。那时我才体会到,什么才叫做时间就是生命。当地震的消息传到五湖四海时,各地爱心人士都纷纷捐款来帮助那些失去亲人的人。俗话说“团结就是力量”,这句话说的对,地震可以把我们的家园震垮,可以把我们的交通阻断,但却阻断不了我们的爱心。解放军们不畏艰险,车过不去的地方,就步行;实在走不过去的地方,就坐飞机。不论行程有多么困难,不论路途有多么遥远,解放军的心中都只有一个目标,那就是早日到灾去抢救伤员,多挽救一个生命。

我不禁想,这场地震牵动着党和人民的心,而我们又能做些什么呢?无非就是捐点款罢了,在全国哀悼日为灾区的人们祈祷罢了。但是,无论是做什么,都表达了我们的爱,这种爱的力量,胜过一切。来吧,如果你不能捐款,那就献点血;如果你不能去当志愿者,那你就在心里默默地为灾区的人民祷告。我相信,只要我们团结一心,一定会战胜这场自然灾害的。

篇二:防震减灾

灾害是人们最大的敌人,比如地震、海啸、火灾等等,发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此我们要懂得防震减灾的知识,学会保护自己。

学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识,避免我们发生交通危险。

一些灾害都是可以预防的,在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最容易发生踩踏事件。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门,能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的不安全因素,都是可以预防的。看以下几条:

1、不要在学校里追逐打闹。

2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。

小学生防震减灾作文(5篇)小学生防震减灾作文(5篇)

3、不要使劲关门,刮风时要用椅子把门顶住。

我们要保护学校的公共设施,爱护学校就是爱护自己,让我们的学校变得更加美好!

篇四:防震减灾

二00八年五月十二日,大自然又一次向我们展现了它永恒的威力。

四川汶川发生了地震,震级高达里氏八级,瞬间五百六十万瞳楼房因声倒下,二千三百多万幢楼房受损坏,把花川县城、汶川县映秀镇等部分城镇瞬间给夷成了平地。地震威力相当于五千六百多颗广岛原子弹爆炸所产生的力量,震中心烈度高达十一度,震源不过十公里,地震的破坏地区非常广泛,犹如一块巨石落入水中,掀起一层层波纹扩散出很远。四川从二00八年九月二十日起共发生了几百将近几千起地震,人民处于水深火热之中。光汶川大地震就死了一万多人,伤了二万六千二百零六人,六万多人音信全无。许许多多的确人流离失所,现场状态惨不忍睹,地震给我们带来了许许多多的灾难和痛苦、悲伤。

不过地震是可以预防的,虽然地震不能被人为的随便控制,但是我们可以知道它是什么时候来,通过动物异常可以知道地震什么时候来,还可以能过地下水知道,如果出现冒泡、发浑、变味等,就代表大地震要来了。发现有情况必须通知居民,减少人员伤亡。

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第六篇:《地震演练作文600字(8篇)》

地震演练

数学课上,我们坐在位置上埋头苦干的写作业,教师里静的出奇,“呜”的一声警报打破了教室的宁静。我们开始了地震演练。

同学们都惊慌失措,有的双手抱头,卷成一团,往桌子底下蹿,好像重物马上就要塌了一样;有的嘴巴张大形成了一个“O”字形,双眼紧闭,埋着脑袋,等着地震的到来;有的将手放在嘴边,大声地说:“地震来了!地震来了!快躲好!快躲好!”

黄湘涵迅速把书包举在头上,像狗一样钻过去有钻回来,他一手举着眼镜,一手抱着书包,生怕自己受这点伤。

看着黄湘涵马上多了下去,我也望着子底下躲,我将课本举在头上当头盔,黄湘涵焦急的对我说:“快躲,快躲啊!”我吓得面无神色,连大气都不敢喘。

“呜——”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去,课桌与凳子的相互碰撞声,钢笔掉到地上的“啪啪”生,还有同学们的尖叫声,交织在一起,仿佛死神已快将我们吞噬,我一把丢掉课本,向外跑去。

来到楼梯口,人头攒动,我本想等着黄湘涵一起逃的,可是巨大的人流已将我们挤到了3楼,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我还是先走吧!说不定他已经下楼了呢!我立马拨开人群,向楼下冲去,空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。

到了楼下,高年级,低年级的同学,以最快的速度向操场冲去。来到操场,同学们双手抱头,蹲在地上。

“这次演练非常成功,用了6分钟,我们要学会自救,真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。

地震逃生演习

众所周知,最近日本发生了9级地震。学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场,一直安排董老师为我们广播地震知识。

就在上周四,我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。同学们一听到消息,就炸开了锅。余老师两颊通红,好不容易使我们安静了,刚好听到我们的逃生地点在操场,全班又沸腾起来。

终于盼到了第一节的下课铃。伴着急促的哨声,大家伸伸手伸伸脚,懒洋洋地趴到地上去了。鲍研萌满脸堆笑,口水四射地发表他的演说;王汇川不管三七二十一把书包套到头上;党博昱故作惊恐状,乖乖地在地上趴着,还不时和人“爆头”几下。

“滴滴,滴。”又是一阵短促的哨声。同学们一跃而起,像受惊的水鸟一样四处逃散。有的往前们跑,有的往后门冲。出了教室,两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丢了自己的小命。带头的人抿着嘴皱着眉,一脸紧张;队尾几个人高马的家伙也井然有序,丝毫不敢松懈;中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。整个楼梯都陷入了前所未有的安静。只听见寂然的脚步声回荡在耳边,增添了几分危机感。

狂奔了好久,我们总算步入了安全地带。大家疲惫不堪地趴到了操场上,还

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